16.如图所示，如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较　 ▲　 来

判断不同导体电阻的大小.若两个导体的电阻差异不大，则可以用

　 ▲　 表替换灯泡，作进一步的判断.

15.小月有一辆有自发电功能的红色电瓶车做上学的交通工具.

(1)电瓶车的电动机是利用　 ▲　 原理工作的,工作时将电能转化为　 ▲　 能.

(2)《道路交通安全法》规定：非机动车辆应在非机动车道内行驶,且不能超过15km/h.若小月家距学校5km,那么她从家骑车到学校至少需要　 ▲　 min才没有超速.

(3)车呈现红色是因为车能　 ▲　 (选填“反射”或“吸收”)红光.

(4)该车还装有防盗警报器,可以起到很好的防盗作用.在安静的校园里,小月应该　 ▲　 (选填“打开”或“关闭”)警报器,防止它产生　 ▲　 ,影响同学们的学习.

(5)车在行驶过程中遇到紧急情况时,小月用力捏刹车车把,这是通过　 ▲　 的办法增大

刹车皮与车轮间的磨擦；但车由于具有　 ▲　 ,还要滑行一段距离才能停下来；速度

越快,滑行的距离越长,是因为速度越快,车和人具有的　 ▲　 越大.

(6)雨天路滑,车要慢速行驶；如果把车开入深水区域,可能会使电路发生　 ▲　 而烧坏

电器元件,致使电瓶车工作瘫痪.

(7)上高桥时为了获得更大的爬坡动力,需要　 ▲　 (选填“增大”或“减小”)电瓶车的速度；若下桥时拨掉车钥匙,则电动机可能由于　 ▲　 现象成为发电机为电瓶充电.

14.下图都是课本中的演示实验，请指出它们演示的各是什么现象？

(1)图甲：将酒精和水混合，总体积减小，说明　 ▲　 ,也能说明分子间有　 ▲　 力；

(2)图乙：将两铅块相互紧压后，会粘在一起，说明　 ▲　 ；

(3)图丙:在冷水杯和热水杯中滴入两滴墨水，他会看到　 ▲　 杯中的墨水扩散较快.这个实验表明　 ▲　 ,扩散越快；

(4)图丁：将带电的玻璃棒及橡胶棒相互靠近，看到的有关现象说明　 ▲　 .

13.如图甲所示，巨型运载火箭将飞船平地托起，直冲云霄：

(1)火箭发射时，在发射台下部的大

水池里冒出了大量的“白气”，

它们是水蒸气遇冷　 ▲　 形成

的小水珠.

(2)火箭上升时，燃料的化学能通过

燃烧转化为内能，又把内能转化

为火箭的　 ▲　 能.火箭上选用

液氢作燃料的好处是①热值高②环保.

(3)遨游太空的宇航员也需要在太空锻炼身体，你认为健身器材拉力器、哑铃中可以在宇

宙飞船中使用的是　 ▲　 .如图乙，进行太空行走的宇航员感觉周围十分寂静，是因

为　 ▲　 .

12.某物理兴趣小组的同学发现当用力挤压装满水的玻璃瓶时，会看到细玻璃管内的水面明显上升，这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变.下列做法中也用到这种放大思想的是

A.将发声的音叉靠近乒乓球，通过乒乓球被弹开说明音叉在振动

B.在探究电阻中的电流跟其两端电压的关系时，保持电阻不变来研究电流和电压的关系

C.在研究电阻的串联时，为了使研究更方便，我们通常用一个电阻来替代多个电阻

D.用磁感线来描述磁体的磁场

11.一个密封箱子的体积是5dm³,质量是4kg,不慎没入不中,箱子在水中将

A.上浮 　　B.下沉　 　C.悬浮　 　D.无法判断

10.如图所示，电源电压不变，闭合开

关S后，电路正常工作，过一会儿，

两只电表示数突然变大，则该电路

中出现的故障可能是

A.灯L断路　 　B.灯L短路　　 C.电阻R断路　　 D.电阻R短路

9.中国是掌握空中加油技术的少数国家之一.如图是我国自行研制的第三代战斗机“歼－10”在空中加油的情景，以下列的哪个物体为参照物，可以认为加油机是运动的

A.“歼－10”战斗机

B.地面上的房屋

C.加油机中的飞行员

D.“歼－10”战斗机里的飞行员

8.公共汽车上的一些设施和做法与物理原理相对应，其中正确的一组是

A.公共汽车在后门上方安装的摄像头──利用凸透镜成倒立放大的实像

B.方向盘上裹着的皮套──用来减小摩擦

C.转弯时播放“汽车转弯，请抓好扶手”──防止由于惯性对人体造成伤害

D.公交车上使用的IC收费卡──利用了超声波原理

7.对图中甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是

A.甲：磁场能产生电流　　　　

B.乙：闭合开关，小磁针N极向左偏转

　　 C.丙：电流相同时，线圈的匝数越多电磁铁磁性越强

D.丁：导体在磁场中切割磁感线运动一定能产生感应电流