0  272559  272567  272573  272577  272583  272585  272589  272595  272597  272603  272609  272613  272615  272619  272625  272627  272633  272637  272639  272643  272645  272649  272651  272653  272654  272655  272657  272658  272659  272661  272663  272667  272669  272673  272675  272679  272685  272687  272693  272697  272699  272703  272709  272715  272717  272723  272727  272729  272735  272739  272745  272753  447090 

2.设集合,则(  )

A.  B.   C.   D.

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1.是虚数单位,复数的虚部是(  )

A.-2      B.-1      C.0      D.1

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34.(12分)

瓠瓜(一种蔬菜)果实苦味(以下称:苦味株)与非苦味(以下称:正常株)

是由位于两对同源染色体上的两对等位基因(A、a与B、b)控制的。只有当显性基因A与B共同存在时,才产生苦味果实。现有纯种正常株甲和乙,二者杂交后,F代全部是苦味株;F代自交,F代苦味株与正常株之比为9:7。试分析回答下列问题:

(1)F代的基因型是­____________。F代正常株中与甲和乙基因型都不同的个体占_________。

(2)用F代的花粉进行离体培养,然后用一定浓度的         处理得到纯合植株,这些植株的表现型为___________________________________。

   (3)现有纯合的正常株丙,利用以上纯种类型甲和乙,可鉴定出丙的基因型是否为aabb。请补充实验步骤并预期结果:

第一步:将丙与     _________________________________ 进行杂交;

第二步:观测________________________________________________________。

若_________________________________________,说明正常株丙的基因型是aabb。

(4)现有一种既不含A基因也不含B基因的优良瓠瓜品种丁,露天种植时,后代却出现了许多苦味株,最可能是:                          。

 (5)在农田生态系统中,瓠瓜同化的能量有四即               

分解者利用、未利用的能量。如果该农田中有一条食物链:瓠瓜→害虫→害虫天敌,为了提高瓠瓜的产量,可采取禁捕或适当放养        等方法来减少害虫;用生态学原理分析,这样做的目的是­­­­­­­­­­­­­­_____________________________________________________。

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33.(9分)

农民利用大棚将玉米和大豆种子间行播种,可提高光能利用率,并使玉米和大豆提前上市。下图为夏初晴朗天气时所测得的玉米一昼夜氧气吸收、释放量的变化曲线。请据图分析回答:

(1)玉米种子萌发初期,种子内还原性糖的含量将______________________,

胚中有机物含量将___________________________。

 (2)与大豆相比,玉米叶片中特有的含叶绿体的细胞是____________________,

当大棚中C0含量降低时,生长最先受到影响的植物是____________________,

原因是_______________________________________________________________。

(3)与D点相比,H点时大棚内氧气含量______________________________________,

如果土壤中缺镁,E点时的O释放量将______________________________________。

(4)收割后,大豆的根、茎、叶还可作为绿肥,尤其可增加土壤中矿质元素   __的含量,土壤中的某种微生物如       ,独立生活时也可通过其生理作用增加土壤中该矿质元素的含量。

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32.(11分)

近年来世界上发现了能感染人类的高致病性的甲型H1N1病毒,我国参与了抗击甲流感的国际性合作,并已研制出甲流感的疫苗。要研制甲流感疫苗,必须知道其大分子物质,请设计实验探究禽流感病毒的物质组成。

(1)实验原理:RNA液在浓盐酸中与苔黑酚试剂共热显绿色。还需补充的两个实验原理是:

                 

                 

(2)设计一个记录实验结果的表格。

(3)去掉病毒中某种大分子成分的简便方法是              

(4)为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播,从免疫学的角度分析接种甲流感疫苗提高人体免疫力的理由:                        

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31.(10分)

使小鼠吸收放射性元素标记的氨基酸,随即测定血浆中被标记的氨基酸量,10天后测定血浆中出现放射性标记的氨基酸和蛋白质的相对含量变化,如图甲所示;在一段时间内定时测定了某人空腹时血糖、血浆游离脂肪酸含量变化的情况,如图乙所示。据此回答问题:

(1)据图甲可知,氨基酸被利用的途径之一是               

(2)据图乙可知:

①假若此人血浆中血糖含量相对稳定,血浆游离脂肪酸含量逐渐增多,此变化趋势反映了体内储藏的       消耗增多,而细胞对糖的利用量(相对血浆脂肪酸的利用而言),则是          (增加、减少)。

②假若此人的这种状态持续发展,体内蛋白质的变化可通过定时检测尿液中   的含量来说明这种变化。建议此人摄入营养时适当增加            

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30.(15分)

芳香酯类化合物A、B互为同分异构体,均含C、H、O三种元素。并且各有机物间存在如下转化关系:

其中C能发生银镜反应,F经连续氧化可生成C;C与D是相对分子质量相同的不同类有机物。

(1)C中所含官能团的名称是       

(2)A的分子式是         。B的结构简式是             

(3)完全燃烧时,1 mol D与1 mol 下列     的耗氧量相同(填字母代号)。

a.C3H6O3     b.C3H8O     c.C2H4     d.C2H6O2

(4)C与F反应的化学方程式是            ,反应类型是____________。

(5)水杨酸的同分异构体很多,写出其中含苯环且属于酯类的所有同分异构体的结构简式:                            

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29.(14分)

某化学课外小组利用H2还原R2O3粉末测定R元素的相对原子质量,下图是测量装置的示意图(加热和夹持装置略去),A中的试剂是稀盐酸,B中固体是锌粒。

请回答下列问题:

(1)连接好装置后的实验操作依次是______________(填操作序号)

①检验氢气纯度  ②加热E  ③检验装置气密性  ④点燃G管逸出的气体  ⑤从A瓶逐滴滴加液体

(2)C中的试剂是____________,其作用为_____________。

(3)从G管逸出的气体需要燃烧除去的原因是______________。

(4)在稀盐酸中加入少量CuSO4溶液,发现B中产生气体的速度明显加快,你认为原因是______________。

(5)该化学课外小组从实验中测得了下列数据:

①空E管的质量a;②E管和R 2O 3的总质量b;③充分反应后E管和R粉的总质量c(冷却到温室称量);④反应前F管及内盛物的总质量d;⑤充分反应后F管及内盛物的总质量e ;

根据以上数据列出二个计算R的相对原子质量的不同计算式(除R外,其它涉及的元素的相对原子质量均为已知):

计算式1:Ar(R)=__________________;

计算式2:Ar(R)=__________________。

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28.(19分)

有关元素X、Y、Z、W的信息如下

元素
有关信息
X
所在主族序数与所在周期序数之差为4
Y
最高价氧化物对应的水化物,能电离出电子数相等的阴、阳离子
Z
单质是生活中常见金属,其制品在潮湿空气中易被腐蚀或损坏
W
地壳中含量最高的金属元素

请回答下列问题:

(1)W的单质与Y的最高价氧化物对应的水化物反应的离子方程式为      

铜片、碳棒和ZX3溶液组成原电池,写出正极发生的电极反应方程式

_______________________________________________ 。

(2)向淀粉碘化钾溶液中滴加几滴ZX3的浓溶液,现象为_____________________,相关反应的离子方程式为_______________________________。

(3)以上述所得WX3溶液为原料制取无水WX3,先制得WX3·6H2O晶体,主要操作包括__________________________,在_____________________条件下加热WX3·6H2O晶体,能进(4)一步制取无水WX3,其原因是(结合离子方程式简要说明)_______________________________。

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27.(12分)

以下为中学常见物质,转化关系如下。C与B溶液反应产生气体F,D可在F中燃烧,图中部分产物略去。

 

  (1)写出固体C化学式         

(2)实验室用①制取D,B溶液应为   溶液(“浓”或“稀”);若用②制取F,B溶液应为   溶液(“浓”或“稀”)。写出②反应方程式            

(3)如何检验中的阳离子              

(4)实验室配制G溶液,操作为               

(5)除③可实现E→G外,请用其他物质实现E→G,化学方程式           

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