0  272562  272570  272576  272580  272586  272588  272592  272598  272600  272606  272612  272616  272618  272622  272628  272630  272636  272640  272642  272646  272648  272652  272654  272656  272657  272658  272660  272661  272662  272664  272666  272670  272672  272676  272678  272682  272688  272690  272696  272700  272702  272706  272712  272718  272720  272726  272730  272732  272738  272742  272748  272756  447090 

42.A.(1)属于非政府间的国际组织(2分)

(2)理由:①因为世贸组织是多边贸易体制的法律和组织基础,是众多贸易协定的管理者,是就贸易问题谈判和解决争端的场所,是当代最重要的国际组织之一,被称为“经济联合国”。 (5分)

②中国是世贸组织成员,利用世贸组织争端解决机制是我们的权利,有利维护我国的经济利益,促进世界贸易的发展。(3分)

B.(1)“理”是指事物的规律(2分)(2)对事物结构顺序的已有认识进行反向思考,对已有的有关事物存在状态的认识进行转换性思考;对已有的有关事物功能的认识作反向思考;对已有的有关事物之间的因果关系的认识作交换性思考。(8分)

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39.(42分)

(1)①制定该规划是为适应时代发展、社会主义现代化建设体现了物质决定意识,一切从实际出发;也体现了发展的普遍性,坚持用发展的观点看问题。(4分)¥高#考#资%源*网

②制定该计划目的是指导我国教育的长期发展,适应社会主义现代化建设的需要,体现了意识活动具有目的性,计划性,也体现了实践活动具有主观能动性的特点。(3分)

③向人民征求意见体现了人民群众是历史的创造者,解决坚持群众观点和群众路线。(3分)

(2)①坚持和落实科学发展观,统筹城乡、区域教育的协调、均衡发展。(4分)②加强国家宏观调控,运用财政手段,加大对教育的投入,促进教育发展。(4分)③坚持对外开放,加强对外教育方面的交流与合作,引进创新人才,推动教育的发展。(4分)

(3)①教育是发展科技和培养人才的基础,在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用,百年大计,教育为本。优先发展教育,建设人才资源强国。(4分)K^S*5U.C#O

②教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造的功能,对文化发展具有重要作用(2分)

③文化与经济、政治相互交融,并且反作用于经济、政治;文化越来越成为民族凝聚力、创造力的重要源泉,成为综合国力竞争的重要因素。重视教育,有利于推动我国的文化建设,提高我国的综合国力,实现社会主义现代化。(4分)K^S*5U.C#O

(4)①重大决策需要重视专家咨询制度的作用,这有利于提高决策的科学性。但如果认为只是专家的事,那是不正确的。(3分)

②参与民主决策,是公民的民主权利的重要内容,有利于决策的民主性和科学性,有利于推动决策的实施,增强公民的社会责任感。(5分)③中学生是祖国未来的建设者,应依法有序积极参与政治生活,从实践中锻炼政治素质,坚持正确的政治方向,从而不断地健康成长。(2分)

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38.(38分)

(1)政策:闭关锁国政策。(1分)目的:维护专制主义国家政权的经济基础。(2分)影响:严重阻碍工商业、对外贸易和资本主义萌芽的发展;阻碍了中外经济文化交流。(4分)

(2)主要从事国际贸易;清朝前期在中国对外贸易中占重要地位;鸦片战争后活动中心从广州转移到香港;活动的范围主要在亚洲地区(或周边国家);经营商品多为家乡土特产;已形成商帮;有自己的商业经营网络;自我族群的依赖性极高;经营成果显著(或在对外商战中战胜日商)。(14分)

(3)客观因素:香港开埠(或鸦片战争后中国被迫对外开放);近代交通通信事业的发展;外人的合作与帮助。(3分)主观因素:善于把握时机;融入当地社会,具有较强的凝聚力;善于与外人合作;(3分)作用:促进工商业的发展和对外经济文化交流;促进香港地区和所在国家经济的发展;抵制西方资本主义的经济侵略。(6分)K^S*5U.C#O

(4)能根据形势发展不断创新,与时俱进;不断进取,勇于开拓更好的创业与发展空间;强调群体的合作团结;不畏艰险、敢于竞争的勇气。(4分)

41 A [选修1--历史上的重大改革回眸]

(1)措施:均田制。(2分)基本条件:政府能够掌握、支配大批的无主荒地(2分)积极作用:抑制了土地兼并;有利于国家征收赋税和征发徭役;利于调动农民的生产积极性;吸引农民农耕定居;加速封建化进程;促进北方经济的恢复和发展等。(6分)

(2)现象:民族间的服饰相互影响(民族融合)。(2分)

影响:促进了北方民族大融合,促进了北方社会的发展,为国家重新走向统一奠定了基础。(3分)

B [选修2--近代民主思想与实践]

(1)一方面反映启蒙思想家对封建特权和专制制度的谴责,表明其具有强烈的革命性;另一方面反映封建统治者对启蒙思想的极端恐惧。(6分)(其它表述言之有理可酌情给分)

(2)主要思想:主张天赋人权;私有财产是人类不平等的根源;不主张废除私有制(主张缩小贫富差距也可)。(9分)

政治部分

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40.地理选修部分(15分)

A[海洋地理]

(1)苏东属于淤泥质海岸,海岸线平直(2分);苏东海岸发展滩涂水产养殖业及晒盐(3分)闽东南属基岩海岸,海岸线曲折(2分);闽东南海岸有利于建深水港(2分)

(2)季风气候,降水集中夏季,春秋季晴天多气温较高,蒸发旺盛;(3分)地形平坦的淤泥质海岸。(3分)

B[自然灾害与防治]

(1)主要分布在山区(3分)来自亚洲内部的强冷空气造成强烈降温,加之地势高,气温更低;(3分)来自大西洋和北冰洋的较湿润气流经山地抬升,形成暴雪(3分)K^S*5U.C#O

(2)大量融雪易使河水暴涨,形成洪水灾害(2分);大量雪水在山区易诱发滑坡、泥石流(2分);融水冲刷土壤形成水土流失,土壤肥力降低(2分)K^S*5U.C#O

C[环境保护]

(1)泉州湾、厦门湾(2分)  经济发达、人口稠密,生活、生产污水排放量大;过度的海洋养殖(4分,言之有理可酌情给分)

(2)海水富营养化,引发赤潮,进而影响人类的生产生活(3分)  加强海洋环境监测与管理;污水减排、污水处理;使用无磷洗涤剂;采用科学养殖技术(6分,答对两点给满分,言之有理,酌情给分)

历史部分

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