23.(1)BECAD; (2)3.000; (3)13.0; (4)0.592;19.7。(每空2分)
22.(1)将同步极性选择开关置于“ -”位置;调节Y增益旋钮。
(2)聚焦;辅助聚焦。(每空2分)
34、( 16 分)下面是相关动物遗传的问题。
Ⅰ.小家鼠的正常尾与弯曲尾是一对相对性状(相关基因设为A、a)。某实验动物养殖场现有三个小家鼠养殖笼,每笼中均有正常尾和弯曲尾小家鼠,且正常尾和弯曲尾的性别情况不同:正常尾全为雌性、弯曲尾全为雄性;或正常尾全为雄性、弯曲尾全为雌性。各笼内雌雄小家鼠交配后产生的子代情况如下:
甲笼:雌雄小家鼠均为弯曲尾。乙笼:雌性小家鼠为弯曲尾,雄性小家鼠为正常尾。
丙笼:雌雄小家鼠均为一半数量的个体为弯曲尾,另一半为正常尾。请回答:
(1)甲、乙、丙三个养殖笼中,亲代正常尾小家鼠的性别依次分别是 。
(2)丙笼中亲代小家鼠的基因型是 。
Ⅱ. 已知某哺乳动物棒状尾(A)对正常尾(a)为显性;直毛(B)对卷毛(b)为显性;黄色毛(Y)对白色毛(y)为显性,但是雌性个体无论基因型如何,均表现为白色毛。三对基因均位于常染色体上并遵循基因的自由组合定律。请回答:
(1)如果想依据子代的表现型判断出性别,下列各杂交组合中,能满足要求的是 。
①aayy×AAYY ② ③ ④
(2)如果一只黄色个体与一只白色个体交配,生出一只白色雄性个体,则父本、母本、子代个体的基因型分别是 。
(3)如果一只表现型为黄色棒状尾和一只白色棒状尾的亲本杂交,F1表现型为雄性3/8黄色棒状、1/8黄色正常、3/8白色棒状、1/8白色正常;雌性3/4白色棒状、1/4白色正常。则两个亲本的基因型组合为 (标明亲本的雌雄)
(4)现在足够多的直毛棒状尾白色雌雄个体(纯合杂合都有),要选育出纯合卷毛棒状尾白色的雌性个体,请简要写出步骤:
第一步 ;
第二步 ,后代不出现性状分离的即为纯合卷毛棒状尾白色的雌性个体。
(5)如果该动物的某基因结构中一对脱氧核苷酸发生改变,而蛋白质中的氨基酸序列并未改变,其可能的原因是① ,② 。
湖北省沙市中学2010届高三5月月考试卷
理科综合答案
33、(7分)下图表示某地区农业生态系统的结构模式图。请据图回答:
(1)人们通常将大豆和玉米实施套种,大豆和玉米之间的关系为 。农田中经常发生虫害,若调查该农田某种害虫虫卵的密度应采用的方法是 。废弃农田上会发生群落的演替,该演替的类型是 。
(2)秸秆在沼气池中处理成沼渣后肥效提高,这是因为 。
(3)为了提高蔬菜产量,人们通常将蘑菇房与蔬菜大棚相通,原因是 。
(4)该生态系统充分利用了废弃物中能量,形成“无废弃物农业”,遵循了生态工程的 原理。
(5)假设该农场将生产玉米的1/3作为饲料养鸡,2/3供人食用,生产出的鸡供人食用。现调整为2/3的玉米养鸡,1/3供人食用,生产出的鸡仍供人食用。理论上,该农场供养的人数将 。(增加、减少)
32、(10分)胰腺是哺乳动物的一种腺体,有外分泌部和内分泌部之分。外分泌部分泌产生胰液,内含蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等多种消化酶;内分泌部即胰岛,能产生胰岛素、胰高血糖素等多种激素。现欲探究胰液分泌调节的机理,请根据下面的实验回答:
|
实验过程 |
实验现象 |
实 验 一 |
1、刺激支配胰腺的神经 |
胰液分泌量增加 |
2、把少量稀盐酸从小肠的上端注入小肠肠腔 |
胰液分泌量大量增加 |
|
3、切断所有支配胰腺的神经,重复第2步。 |
胰液分泌量大量增加 |
|
实 验 二 |
1、剪取甲狗的一段小肠,刮取黏膜并用稀盐酸浸泡一段时间后,将其研磨液注射入乙狗的静脉。 |
乙狗胰液分泌量大量增加 |
2、不用稀盐酸浸泡,直接将等量的甲狗小肠黏膜研磨液注射入乙狗静脉。 |
乙狗胰液分泌量不增加 |
|
3、直接将等量的稀盐酸注射入乙狗静脉。 |
乙狗胰液分泌量不增加 |
(1)根据实验一的实验现象,能得出胰液分泌受________调节的结论。
(2)根据实验二的实验现象,请解释实验一中把少量稀盐酸从小肠的上端注入小肠肠腔中会导致胰腺大量分泌胰液的原因___________________________________________。
(3)在实验一的第1步中,刺激支配胰腺的神经引起胰腺分泌少量的胰液,在该调节过程中胰腺的外分泌部属于反射弧中的________部分。
(4)有人尝试从胰腺的研磨液中直接提取完整的胰岛素分子。根据题目中所介绍的胰腺知识,你认为________(能或不能)成功。理由是________。
31、(9分)如图所示,用水培法栽培某植物。请回答下列问题:
(1)若要使该植物正常生长,需向水中添加哪些物质?
(2)若给水中持续加入大量NaNO3,则会出现何种后果?
(3)若持续加入适量的NaNO3,又会出现什么结果,叶片的颜色会有什么变化?为什么?
(4)将叶片x暴露在放射性同位素标记为14CO2中数小时。然后将叶片Ⅰ、Ⅱ和组织Ⅲ、Ⅳ分别切下来,可以预期,在何种组织中测出放射性标记的有机物。
A、只有叶片Ⅰ
B、只有叶片Ⅰ和Ⅱ
C、只有Ⅲ和Ⅳ两部分
D、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的所有组织
(5)上题中检测组织中放射性的方法通常称为:
A、x射线衍射技术 B、荧光显微技术
C、小型放射性探测器 D、放射自显影术
(6)若要使该植物有最大的净生产量,以下哪些措施正确。
①长光照、短黑暗 ②长黑暗、短光照 ③恒温25℃
④白昼25℃、夜间15℃ ⑤白昼15℃、夜间25℃
(7)1939年希尔将分离出的叶绿体加到草酸铁溶液中,经过光照后放出O2,同时草酸铁盐被还原成草酸亚铁盐4Fe3++2H2O 4Fe2++4H++O2。
请问希尔实验的重要意义是什么?在光合作用中[H]的有何作用?呼吸作用中[H]又有何作用?
30.(15分)碳碳双键有如下的断裂方式:
高分子单体A(C6H10O3)可进行如下反应(反应框图):
对框图中某些化合物性质说明:
室温下A不与NaHCO3溶液反应,但可与Na反应放出H2;B可与NaHCO3溶液反应放出CO2;C可与Na作用放出H2而D不能;G在室温下既不与NaHCO3溶液反应,也不与Na作用放出H2。
(1)写出A、C、D、E的结构简式。
A: D:
(2)E中所含官能团的名称是 ,F→G的反应类型是
(3)写出与B所含官能团相同的B的同分异构体:
。
(4)B在浓H2SO4存在下与甲醇反应的产物在一定条件下聚合,写出这个聚合物的结构简式: 。
(5)写出F→G的化学反应方程式: 。
29.(15分)下图为某套实验装置示意图,无法看到实验说明,加热装置已经省略。
该装置由虚线内A~F六个基本单元装置组成,利用此装置可以进行很多实验,例如甲同学认为此套装置可用于合成物质SO3;乙同学认为此套装置可用于合成物质NO2 ,……如果对装置进行删减、拆分,还可以进行更多的实验。对于A处,可以有加热装置,也可以没有。
(1)单元装置A是一基本的气体制取装置,利用此装置可以制取许多气体,下列气体中有一种不能用该装置制取:H2、Cl2、NH3、NO2、C2H4、C2H2 ,该气体是 ,理由是 。
(2)去掉D、E,利用剩余的装置,能否进行SO2和H2S气体混合反应的实验? (填“能”或“不能”),理由是 (如果能,此空不需填写;如果不能,此空需填写理由)。
(3)去掉D、E,利用剩余的装置,可以进行模拟侯氏制碱法的实验,此时装置C中应盛放的药品是 ,实验时应先在C中通入A中产生的气体至饱和,然后再通入B中产生的气体……,写出此时A、B装置中发生反应的化学方程式A ,B 。
(4)生产硫酸最古老的方法是以绿矾为原料,在蒸馏釜中煅烧。反应的化学方程式为:
2FeSO4·7H2O Fe2O3 + SO2↑+ SO3↑+ 14H2O。其中三氧化硫与水蒸气同时冷凝便得到硫酸。
① 理论上所得到硫酸的质量分数为 (保留一位小数);
② 请从上述A~F六个基本单元装置中选择合适的装置来模拟用绿矾制硫酸的实验,所选装置按气流方向的连接顺序 (装置可重复使用);
③ 某同学为了检验生成的气体产物(SO2、SO3、H2O),选择装置设计了如下连接顺序,请在装置名称下填上对应的试剂。
BD F F F
(FeSO4·7H2O) (无水CuSO4)
28.(15分)下列框图中的A-H是中学化学中常见的八种物质,其中有3种是单质(B是其中一种),B可由熔融的C电解制得。所有物质均由短周期元素组成,其中C的晶体熔点高、硬度大,闪烁着晶莹的光泽;组成H的阴、阳离子的电子数相等。A-H间反应关系如下框图所示。
请填写下列空白:
(1)A的化学式为 、F的电子式为 ;
(2)写出E+F→D的反应方程式 ;
(3)向澄清的G溶液中通入过量的CO2会有白色沉淀生成,写出该反应的离子方程式
;
(4)如图所示A与C两种物质混合后,加入D,可生成产物F、G、H;如果A、C混合后不加入D,而是高温熔融,则只生成其中两种产物。写出A、C高温熔融反应的化学方程式 ;
(5)A+B+D反应生成的E、F能恰好完全反应时,A与B的物质的量之比为 。
27.(15分)A、B、R、D、E、F、G是七种原子序数依次增大且不大于20的元素, 其中有两种非金属元素位于同一主族。已知A、B、D均能分别与R形成原子(或离子)个数不同的几种常见化合物。请回答下列有关问题。
(1)仅由上述信息就可以确定的元素(写出代号与元素符号)是________________,若X、Y是D、F形成的最高价氧化物对应的水化物,浓度均为0.1mol/L的X、Y溶液的pH之和为14,则X、Y的晶体熔点相对高低为(写化学式)_________________
(2) A与B、E均可形成正四面体构型的气态分子Q、P,又知P的燃烧热为1430kJ/mol,则其燃烧的热化学方程式___________________________________________________
(3)R与D、F间;R与F、G间均可形成多种化合物,其中有两种是目前广泛使用的具有消毒杀菌能力的化合物。则相同物质的量浓度的这两种物质的溶液,消毒杀菌能力较强的物质的化学式为_________,另一种物质的溶液中,各离子浓度由大小到的顺序为_______________________。
(4)上述七种元素间能形成多种常见二元化合物:
①其中存在两类化学键的物质的电子式为(任写一种)_____________;
②两种二元化合物间能发生氧化还原反应的化学方程式为(任写一个) ______________。
(5)R能形成多种单质,如R2、R3,研究表明,新近制得的一种组成为R4的分子中,每个R原子均与另外两个R原子各形成一个键,则1molR4中共用电子对数为_______,下列有关R4的说法中正确的是_______
①R4与R3、R2互为同位素 ②R4不能与A、B、D的单质反应
③R4中各原子最外电子层均为8电子结构 ④R4是一种新型化合物
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com