7、为确定某溶液的离子组成，进行如下实验： ①测定溶液的pH，溶液显强碱性。 ②取少量溶液加入稀盐酸至溶液呈酸性，产生无刺激性、能使澄清石灰水变浑浊的气体。 ③在上述溶液中再滴加Ba(NO₃)₂溶液，产生白色沉淀。 ④取上层清液继续滴加Ba(NO₃)₂溶液至无沉淀时，再滴加Ag NO₃溶液，产生白色沉淀。 根据实验以下推测正确的是(　　 ) 　A．一定有SO₃^2－离子　　　　　　　　 B．一定有CO₃^2－离子 　C．Cl^－离子一定存在　　　　　　 D．不能确定HCO₃^－离子是否存在

22.4 mL(标准状况)时，则生成0.001 mol NaOH

D．M连接电源负极，N连接电源正极，如果把烧杯中的溶液换成

1 L CuSO₄溶液，反应一段时间后，烧杯中产生蓝色沉淀

6、如图所示，将纯Fe棒和石墨棒插入1 L 饱和NaCl溶液中。下列说法正确的是(　　 )

A．去掉电源，将M、N用导线直接相连，则Fe棒上产生气泡

B．M连接电源正极，N连接电源负极，则Fe棒被保护不会溶解

C．M连接电源负极，N连接电源正极，当两极产生气体总量为

5、在化学上，常用短线表示化学键。在如图所示的结构中，直线不表示化学键或不完全表示化学键的是(　　 )

A．石墨　　　　　 B．白磷　　　　　 C．CCl₄　　　　 D．C₈H₈(立方烷)

4、在下列各说法中，正确的是 (　　 )

　　 A．△H > 0表示放热反应，△H < 0表示吸热反应

　　 B．热化学方程式中的化学计量数表示物质的量，可以是分数

　　 C．1 mol H₂SO₄与1 molBa(OH)₂反应生成BaSO₄沉淀时放出的热量叫做中和热

D．1 mol H₂与0.5 molO₂反应放出的热就是H₂的燃烧热

3、已知C(石墨)、H₂和CO的燃烧热分别为393.5kJ/mol、285.8kJ/mol和282.8kJ/mol。现有H₂和CO组成的混合气体56.0L(标准状况)，经充分燃烧后，放出总热量为710.0kJ，并生成液态水。下列热化学方程式或描述中，正确的是(　　 )

　 A．2CO(g) + O₂(g) = 2CO₂(g); △H= +282.8kJ/mol

　 B．2H₂(g) + O₂(g) = 2H_2­O(g); △H= -571.6kJ/mol

　 C．C(石墨,s) + 1/2O₂(g) = CO(g); △H= -110.7kJ/mol

　 D．燃烧前混合气体中，H₂的体积分数为40%

2、下列关于胶体的叙述不正确的是(　　 )

　 A．布朗运动是胶体微粒特有的运动方式，可以据此把胶体和溶液区别开来

　 B．光线透过胶体时，会发生丁达尔效应

　 C．用渗析的方法净化胶体时，使用的半透膜只能让较小的分子、离子通过

　 D．胶体微粒能吸附阳离子或阴离子，故在电场作用下会产生电泳现象

1、2007年诺贝尔化学奖授予德国科学家格哈德·埃特尔。埃特尔在表面化学方面的贡献有助于人们理解“铁为什么会生锈”、“燃料电池和汽车中处理尾气的催化剂如何工作”、“南极上空的臭氧层如何被破坏”。下列有关说法正确的是： (　　 )

A．温室效应的加剧是导致南极上空臭氧空洞的主要原因　

B．汽车尾气处理是在高温高压催化剂下进行的

C．氢氧燃料电池的正极反应可表示为H₂－2e^－=2H⁺

D．钢铁在空气中的腐蚀主要是电化腐蚀

37．(10分)生活中清洗餐具的洁洁灵既是一种污染源，同时也会影响人的健康，为了说明这一问题，特设计了如下实验。

实验目的：观察不同浓度洁洁灵溶液对草履虫生活状态的影响程度。

实验材料及用具：草履虫培养液、已培养若干天的草履虫、蒸馏水、脱脂棉、吸管、洁洁灵、量筒、小烧杯、大烧杯、玻璃棒、培养皿，解剖镜两台和计数器。

请帮助完成实验步骤的设计，并回答问题：

实验步骤：

第一步：配制洁洁灵浓度为100×10^-6、20×10^-6、10×10^-6、2 ×10^-6的溶液，分别标以2号、3号、4号、5号标签。

第二步：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

第三步：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

实验现象记录：　 　　　　　　　(每份样品观察20个次草履虫)

(1)根据以上观察数据，绘出洁洁灵浓度与草履虫存活率关系的曲线图，并加以解释。

(2)本实验的结论是　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　。

(3)由此可得出推论：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

2009-2010学年度下学期期末考试试题

36．(11分)下图是食物关系图。分析并简要回答：

(1)该图是一个简单的___________，含有___________条食物链。

(2)图中的初级消费者是___________，蛇是___________消费者，属___________营养级。鹰同时占有___________个营养级。

(3)图中的兔和蚱蜢两者是___________关系，而蜥蜴和蚱蜢是___________关系。

(4)如果蚱蜢突然减少，蚯蚓数量将会___________。

(5)蛇每增加1千克体重至少需_______千克蜥蜴，所消耗的绿色植物至少______千克。