3. 某二倍体生物体细胞中有一对等位基因M和m,下图示该生物正在进行分裂的一个细胞,则等位基因M和m位于染色体的位置(不考虑互换和突变)可能是
A.该细胞只有M,分别位于②和⑥上
B.该细胞只有M,分别位于⑤和⑧上
C.该细胞中没有等位基因M和m
D.该细胞有等位基因M和m,若M位于①上,
则m只能位于⑤上
2.阳光穿过森林中的空隙形成“光斑”,它会随太阳的运动和枝叶的摆动而移动。下图表示一株生长旺盛的植物在“光斑”照射前后的光合作用过程中吸收CO2和释放O2的有关曲线,此曲线说明
A.“光斑”照射前,光合作用无法进行
B.“光斑”照射开始后,光反应和暗反应迅速同步增加
C.“光斑”照射后O2释放曲线的变化说明暗反应与光反应是相互影响的
D.CO2曲线AB段的变化说明进行暗反应与光照无关
1.下列关于细胞的物质、结构及功能的叙述,正确的是
A.葡萄糖是细胞新陈代谢所需能量的直接来源
B.分化的细胞内DNA和RNA并没有发生改变
C.乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和DNA
D.具有细胞结构的微生物中都无成形的细胞核
2010年4月,青海玉树发生了地震(earthquake),家园、学校受到了损坏。一名灾区的学生(Zhuoma)下周将来你们班。她将在你们班学习一年。请根据表格提示,用英语写一篇短文,谈谈你将如何帮助她,并适当写出自己的想法。
卓玛(Zhuoma) |
On
weekdays |
On
weekends |
年龄:l3岁 家乡:青海玉树 |
1.带她参观校园 2.送她学习用品 3.在学习上帮助她 4....... |
1.请她来家里 2.一起吃饭 3……. |
注意:1、字数要控制在80-100词左右。
2、不要出现你的姓名和学校信息。
3、开头已给出,不计入总词数。
Zhuoma will come to our class next week.She’s from
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2010年山东省莱芜市中等学校招生考试(A)
录音中有一篇介绍伦敦旅行经历的短文。听两遍后,根据所听内容完成下面的表格(每空填---2个词).(录音播放前有40秒钟的读题时间)
Traveling to London
They think autumn is the(56)__________
season to visit England. |
They stayed in a small(57)
__________ |
They did most of their sightseeing(58)
___________ |
We don’t think the English food is very(59)
_________ |
We had some very good(60)
__________ |
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