0  273297  273305  273311  273315  273321  273323  273327  273333  273335  273341  273347  273351  273353  273357  273363  273365  273371  273375  273377  273381  273383  273387  273389  273391  273392  273393  273395  273396  273397  273399  273401  273405  273407  273411  273413  273417  273423  273425  273431  273435  273437  273441  273447  273453  273455  273461  273465  273467  273473  273477  273483  273491  447090 

34.夏天夜晚,常会看到灯蛾扑火现

  象。灯蛾围着烛焰等光源一圈

  又一圈飞行,圈子越来越小,直

  至遇到火焰。远古时期就有灯

  蛾,那时灯蛾在夜间飞行是依靠

  星光来辨别方向的,遥远的星光

  到达地球时近似于平行光线。

  科学家对“灯蛾为什么会扑火”

  这一问题的解释,用如图加以表

  达。

  (1)夜晚的星空,人们观察到许

   多闪烁的星星,它们大多数与太阳一样,都是哪一类天体?  ▲ 

  (2)请运用图中信息,结合相关知识,对“灯蛾扑火”现象作出解释:  ▲ 

  (3)有些农业害虫具有与灯蛾相似的习性。农业上采用“灯光诱杀法”来杀灭这些害虫。与农药除虫相比较,灯光诱杀法有何优点?  ▲ 

试题详情

(四)记录实验数据求得平均值,绘制图像如下:

 

(1)为减少对实验结果的干扰,实验中小明对哪些变量进行了控制?  ▲  (列举两个)。

(2)通过实验,小明得出的初步结论是  ▲ 

(3)为了使实验结果更加准确,请写出一点改进建议:  ▲ 

33.小明向氢氧化钠溶液中滴加了稀盐酸,发现没有明显现象。为了判断两者是否恰好完全反应,他取少量反应后的溶液加入试管中,滴加几滴无色酚酞试液,振荡后观察到酚酞试液不变色。

  (1)根据上述现象,小明得出“两种物质恰好完全反应”的结论。小白认为小明的结论是不合理的,其理由是  ▲ 

  (2)小白利用pH试纸测反应后溶液的pH,以确定两者是否恰好完全反应。请你选用其它

   试剂再设计一个实验,以验证氢氧化钠和盐酸是否恰好完全反应(要求写出选用的试

   剂、可能观察到的现象和相应的结论)  ▲ 

  (3)小白为了继续探究“在氢氧化钠与盐酸反应的过程中,溶液的pH是如何变化的”这一

   问题,进行如下实验:在一定量的氢氧化钠溶液中逐渐滴加盐酸,用pH试纸测定溶液

   的pH,记录数据如下表:

 

下图中能合理表示该反应过程中pH变化的图像是  ▲ 

 

试题详情

(三)3小时后取出头发,用纸巾吸干头发上的液体,用测力计测出头发的拉力值(头发被拉断时的拉力大小)。

试题详情

(二)从理发店收集同一个人的若干根基本相同的头发,每组3根分别浸泡在配制的14种溶液中。

试题详情

(一)用水、盐酸、氢氧化钠配制pH分别为1、2、……、14的溶液各50毫升。

试题详情

(二)增加水量和电能表的转数,重复上述实验,结果如表二。

 

  (1)除电能表外,本实验还需要的测量工具是  ▲ 

  (2)本实验通过观察  ▲  来比较三种电器的耗电情况。

  (3)本实验可得出的初步结论有  ▲ 

32. -般烫发常用两种药水先后加在头发上使头发变成波浪状,第一种药水是碱性物质,第二

  种是酸性物质。为了研究溶液的酸碱性强弱对发质的影响程度,小明进行实验,步骤如下:

试题详情

(一)量取500毫升水,测出水的初温,关闭其它用电器,将电饭煲单独接入电路给水加热。当电能表的转盘转动100圈时,立即切断电路,测出电饭煲内水的末温。再把电饭煲换为电磁炉、微波炉重复实验,结果如表一。

 

试题详情

29.如图是某同学设计的自动浇花机模型。其原理是:

  太阳光照射,温度升高,容器内压强增大,使水流出。

  温度下降时,容器内压强减小,外界空气从细管进入

  容器内,使得下一次温度升高时又可以浇水。

  (1)若该自动浇花机因容器盖未旋紧而漏气,将会出

   现什么现象?  ▲ 

   针对这一自动浇花机,某兴趣小组想了解其浇水

  快慢与哪些因素有关,进行了如下模拟实验。

  实验一:取一个矿泉水瓶,加入足量水后,在底部插

入细橡皮管并旋紧瓶盖,用台灯照射,观察水流特点,记录随时间延长从橡皮管流出的水滴

  总数,整理如下表:

 

  (2)分析实验一中数据可得:在O-1分钟,1-2分钟,……,5-6分钟的时间段中,水流速度最快的时间段是  ▲ 

  实验二:取三个相同的矿泉水瓶,加入等量的水,在底部插入细橡皮管并旋紧瓶盖,然后用不同功率的台灯等距离照射,每隔相等时间记录水滴数。

  (3)实验二研究的问题是  ▲ 

30.检测发现许多蔬菜中含有亚硝酸盐,当亚硝酸盐达到一定量时,会对人体产生危害。生活中,蔬菜有室温贮存和低温贮存两种方式。蔬菜中的亚硝酸盐含量在贮存过程中是如何变化的?某兴趣小组同学提出了两种假设:

  假设一:蔬菜存放过程中,亚硝酸盐的含量一直升高。

  假设二:蔬菜存放相同时间,冰箱贮存比室温贮存产生的亚硝酸盐要少。

  他们选用新鲜的黄瓜、番茄、青椒三种蔬菜分别采用室温贮存、冰箱贮存进行研究。通过实验,获得数据整理如下表:

 

(1)有同学分析表中数据,认为实验结果不支持假设一,他的依据是:  ▲   。

(2)实验结果支持假设二。查阅资料得知,蔬菜中的硝酸盐通过代谢作用可转化为亚硝酸

  盐。请你利用新陈代谢的相关知识,对“蔬菜存放相同时间,冰箱贮存比室温贮存产生

  的亚硝酸盐要少”这一现象作出一种解释:  ▲ 

(3)结合本实验结果,对于新鲜的黄瓜、番茄、青椒,就亚硝酸盐含量而言,你认为何时食用比较合适?  ▲ 

31.小明家的厨房中有电饭煲、电磁炉和微波炉。他为了比较这三种电器在加热水时的耗电。情况,在家长的帮助下进行实验,步骤如下:

试题详情

(三)将A气球拿下,给它充足空气后再挂上,结果A气球

    一端下沉(如图乙)。

  (1)小白重复上述实验,在步骤(三)中出现小失误,把充气

   的A气球挂上,静止后直木条仍能保持水平平衡。查

   找原因后发现A气球的悬挂点不在原位置,于是他将

   A气球向  ▲  移到原位置,结果A气球端下沉。两

   人得出结论:空气有质量。

  (2)步骤(三)后,小明认为,在B气球悬挂处增挂固体使直木条重新保持水平平衡,所增挂固体的质量就是A气球中空气的质量。实际上小明的观点是错误的,原因是充气气球的体积较大,受到空气的  ▲  影响较大,所以A气球中空气的质量并不等于所增挂物体的质量。

25.在研究物质溶解性的实验中,小明将5克硝酸钾加入10克水中,充分振荡后静置,现象如图甲。

  (1)小明认为图甲试管中的溶液为该温度下硝酸

   钾的饱和溶液,判断的依据是  ▲ 

  (2)对该试管进行加热,得到如图乙所示的溶液,

   此时溶液中硝酸钾的质量分数是  ▲ 

  (不考虑水的蒸发,计算结果精确到0. 01)

26.近年来,天气和气候的剧烈变化对人类生活、生

  产带来许多不良影响。

  (1)今年年初,西南五省区发生严重旱情。缺水严重影响农作物的生长,原因之一是土壤中的无机盐必须溶于水后才能被植物的  ▲  吸收。

  (2)旱区村民以天然水作为饮用水,天然水中含有许多杂

   质,饮用前需净化处理。请列举一种净化水的方法:

   如  ▲  法。

  (3)5月18日,温州龙湾下了一场冰雹,下落的冰雹“砸伤”

   了停在机场的飞机。由于地面气温较高,落地的冰雹不

   久就  ▲  成水(填物态变化)。

  (4)如图为三个质量不同的冰雹在下落过程中速度随时间

   变化的图像。冰雹A运动到t3时刻时,受到的阻力与重力的大小有何关系?  ▲ 

27.有些汽车安装了安全气囊,气囊中装有“叠氮化钠”(NaN3)等固体

  粉末。一旦汽车发生强烈的意外碰撞,传感器将激活特定的电路放

  电,叠氮化钠迅速分解生成钠并放出氮气(N2),使安全气囊打开,起

  到保护作用。此后气体通过气囊上的小孔迅速消散,气囊收缩。

  (1)写出叠氮化钠在放电条件下分解的化学方程式:  ▲ 

  (2)写出安全气囊中选用叠氮化钠的理由:  ▲ 

28.1980年,世界卫生组织宣布已消灭天花,所以许多国家停止接种天

  花疫苗。天花是一种由天花病毒引起的高传染性疾病。

  (1)从预防传染病流行的措施来看,接种天花疫苗属于  ▲ 

  (2)通过接种疫苗获得的免疫,称为  ▲ 

  (3)资料表明,美国和俄罗斯的几个实验室仍保存着天花病毒。对于继续保存还是消灭这

   些天花病毒,存在争论。下列属于反对保存天花病毒的理由有  ▲  (可多选)。

  A.目前,科学家已研究清楚天花病毒的DNA序列,必要时可通过相关技术研制所需的天花病毒

  B.保存天花病毒,有利于保护生物多样性

  C.假如实验室中的天花病毒被泄漏出去,将会造成严重的后果

  D.-旦天花重新流行,可以利用实验室保存的天花病毒快速研制疫苗

  E.天花病毒可能还有新的用途,只是现在还没有被发现

试题详情

(二)将A、B两个质量相等的未充气的气球挂在直木条的

     两端,静止后直木条恰好保持水平平衡(如图甲)。

试题详情


同步练习册答案