2、考点解读

本专题内容包括三部分，即《植物细胞工程》，《动物细胞工程》和《胚胎工程》，其中《植物细胞工程》可用2课时教学，《动物细胞工程》可用2课时教学。《胚胎工程》可用2课时教学。

第一节《植物细胞工程》包括两小节：《植物细胞工程的基本技术》和《植物细胞工程的实际应用》。第一小节，是让学生了解最基础的知识──植物细胞工程基本原理和技术，第二小节是让学生了解它的实际应用。第二节《动物细胞工程》包括动物细胞的培养、动物体细胞核移植技术及克隆动物、细胞融合和单克隆抗体四部分内容。

细胞工程是建立在对细胞结构、功能、生理等研究基础上的新技术，在必修模块《分子与细胞》中，学生已学过动植物细胞的结构和功能、细胞的分化和全能性；在必修模块《遗传和进化》中，学生已学过生物变异在育种上的应用；在必修模块《稳态与环境》中，学生学习过人体内环境及免疫的知识，而这些都是学习本专题的知识基础。生物技术各个分支领域是相互渗透、相互促进的。细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞工程中的技术是其他生物工程的基础。例如，细胞工程最主要和基础的技术是动植物细胞的培养技术，而基因工程中受体细胞的培养和筛选，胚胎工程中动物细胞的培养都需要细胞培养的技术。

关于植物组织培养的其他应用，应当参照教材的思路，先介绍生产实践中遇到的问题，说明社会生产的实际需要，再介绍科技人员是如何应用植物组织培养技术解决这些问题的。例如，关于在作物脱毒中的应用，应当先介绍长期进行无性繁殖的作物，易积累感染的病毒，导致产量降低，品质变差，而植物的分生区一般不会感染病毒，用分生区的细胞进行组织培养，就能得到大量的脱毒苗。这样进行教学，一是能够让学生更好地理解先进技术的应用价值，二是能够调动学生的学习兴趣，三是有利于培养学生分析问题、解决问题的能力。植物的组织培养的复习要注意与必修整合(细胞及其代谢；植物激素；其他生物工程等)，动物的细胞培养与体细胞克隆的复习要注意注意原理、步骤、方法，细胞融合与单克隆抗体的复习要注意与必修整合(前者：细胞、遗传等；后者：细胞、免疫等)；注意技术步骤。

《体内受精和早期胚胎发育》《体外受精和早期胚胎培养》《胚胎工程的应用及前景》三节。本专题在总体内容安排上也体现了胚胎工程的发展脉络。首先对胚胎工程的理论基础──哺乳动物的受精和早期胚胎发育的规律，进行了较深入地讲述，在此基础上介绍了胚胎工程技术。目前，胚胎工程技术中应用较多的是体外受精和胚胎移植技术，因此，可以说它们是胚胎工程技术的基础；胚胎分割技术是继胚胎移植技术后迅速发展起来的技术，方法简单，效率更高；胚胎干细胞的培养不仅是胚胎工程的重要成就之一，它在基础生物学、畜牧学、医学上都有重要的应用价值，是当前研究的热门课题之一。教材基本是按照胚胎工程技术发展的时间顺序对其进行介绍的。

《体内受精和早期胚胎发育》部分是学习本专题的基础。由于义务教育生物课程标准和普通高中生物课程标准的必修部分，都没有明确的要求，这就使这部分内容，显得尤为重要，教学中应予重视。本部分教材主要讲述了哺乳动物的体内受精和早期胚胎发育规律这两部分内容。

关于哺乳动物的受精和早期胚胎发育规律的知识是胚胎工程的理论基础，哺乳动物的受精、精子和卵子发生的过程中的有关减数分裂的内容，学生已在高中生物必修模块中学习过，在此基础上学生能比较容易理解精子和卵子的发生过程。除此之外，学生通过报刊、电视等媒体对“试管动物”、“借腹怀胎”、体外受精、胚胎移植、胚胎干细胞等有关知识也有一定的了解。这些都是学生学习本专题的基础。

胚胎工程与其他专题的联系中的卵母细胞及受精卵的培养、胚胎分割及胚胎干细胞培养等技术与“基因工程”、“细胞工程”等现代生物科技专题有着密切联系，可以说“动物基因工程”、“动物细胞工程”等是胚胎工程的上游技术，而胚胎工程则属于下游技术。

教材中讲述的胚胎工程技术虽然多以家畜为例，但是一旦应用于人类，则会因“借腹怀胎”，“试管婴儿”等问题发生伦理方面的争议，从这个角度来看，本专题与《生物技术的安全性和伦理问题》专题也有着密切的联系。动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础的复习过程要注意脊椎动物(特别是人类)胚胎发育的基本过程(囊胚期与2整合)；根据作用对象的不同落实各类胚胎工程的理论基础(生殖细胞：体外受精，性别控制等；受精卵或早期胚胎：胚胎移植、分割、冷冻等)，胚胎干细胞的移植有可能与“生物技术中的伦理问题”整合出题：胚胎工程的应用也可以在提示出现新题境方面出题。

1、考点盘点

内容

说明

(1)植物的组织培养； (2)动物的细胞培养与体细胞克隆； (3)细胞融合与单克隆抗体； (4)胚胎工程的理论基础； (5)胚胎干细胞的移植, 胚胎工程的应用

说出细胞全能性的含义及其在植物组织培养中的应用 尝试进行植物组织培养,体验植物组织培养技术 简述植物体细胞杂交技术 列举植物细胞工程的实际应用 简述动物细胞培养的过程、条件及其应用 简述动物细胞培养的过程、条件及其应用 简述克隆动物的概念和原理 简述体细胞核移植技术和体细胞克隆及其应用前景，关注体细胞克隆技术的安全性和伦理性问题 简述动物细胞融合的方法和过程 说出单克隆抗体的制备过程及其应用 认同细胞学基础理论研究与技术开发之间的关系 关注细胞工程研究的发展和应用前景。 简述生殖细胞的形成过程 说出获取动物胚胎的一般方法 简述动物早期胚胎培养常用的方法及其基本原理 说出胚胎移植技术的概念及其应用 认同理论和技术的发展对胚胎工程的影响 举例说出胚胎干细胞的移植在基础生物学研究、医疗、畜牧业等方面的关注胚胎干细胞的研究对人类社会发展所带来的影响广泛应用及其发展前景 举例说出胚胎工程在畜牧业、医学实践等领域的应用 认同胚胎工程的发展对生产力的促进作用 收集胚胎工程研究和发展方面的资料，提高自己对信息的收集处理以及对问题的探究能力。

22．(本小题满分12分)

　　　　 已知函数，且函数的图象关于原点

对称，其图象在x=3处的切线方程为

　 (1)求的解析式；

　 (2)是否存在区间[m，n]，使得函数的定义域和值域均为[m，n]，且其解析式为 的解析式？若存在，求出这样一个区间[m，n]；若不存在，则说明理由.

21．(本小题满分12分)

双曲线，一焦点到其相应准线的距离为，过点A(0，-b)，B(a，0)的直线与原点的距离为

　 (1)求该双曲线的方程

　 (2)是否存在直线与双曲线交于相异两点C，D，使得C，D两点都在以A为圆心的同一个圆上，若存在，求出直线方程；若不存在说明理由.

20．(本小题满分12分)

　 已知斜三棱柱ABC-A₁B₁C₁，在底面ABC上的射影恰为AC的中点D，又知

　 (I)求证：AC₁⊥平面A₁BC；

　 (II)求CC₁到平面A₁AB的距离；

　 (理)(III)求二面角A-A₁B-C的大小

19．(本题满分12分)

　　 设

　 (1)求从A中任取一个元素是(1，2)的概率；

　 (2)从A中任取一个元素，求的概率

　 (理)(3)设为随机变量，

　 (2)设从A中任取一个元素，的事件为C，有

　　　　 (4，6)(6，4)(5，5)(5，6)(6，5)(6，6)

18．(本小题满分12分)

　　　　 某食品厂定期购买面粉，已知该厂每天需要面粉6吨，每吨面粉的价格为1800元，面粉的保管等其它费用为平均每吨每天3元，购面粉每次需支付运费900元.求该厂多少天购买一次面粉，才能使平均每天所支付的总费用最少？

17．(本小题满分10分)

已知不等式的解集为A，不等式的解集为B，

　 (1)求

　 (2)若不等式的解集是，求的解集.

16．(文)若，则方程的解为

　　 　　　　　　　　.

16．(理)下列说法中：

　　 ①函数是减函数；

②在平面上，到定点(2，-1)的距离与到定直线距离相等的点的轨迹是抛物线；

③设函数，则是奇函数；

④双曲线的一个焦点到渐近线的距离是5；

其中正确命题的序号是　　　　　　　 .