1. (2010湖北理数)4.投掷一枚均匀硬币和一枚均匀骰子各一次，记“硬币正面向上”为事件A,“骰子向上的点数是3”为事件B,则事件A，B中至少有一件发生的概率是

A 　　B　 　　C 　　D

7．B．=0.3413，

=0.5-0.3413=0.1587．[来源:高

(2010四川文数)(4)一个单位有职工800人，期中具有高级职称的160人，具有中级职称的320人，具有初级职称的200人，其余人员120人.为了解职工收入情况，决定采用分层抽样的方法，从中抽取容量为40的样本.则从上述各层中依次抽取的人数分别是

(A)12,24,15,9　 (B)9,12,12,7　 (C)8,15,12,5　 (D)8,16,10,6

解析：因为

　　 故各层中依次抽取的人数分别是，，，

答案：D

(2010山东理数)(8)某台小型晚会由6个节目组成，演出顺序有如下要求：节目甲必须排在第四位、节目乙不能排在第一位，节目丙必须排在最后一位，该台晚会节目演出顺序的编排方案共有

(A)36种　　　　　　　　　　　　 (B)42种　　　　　　　　　 (C)48种　　　　　　　 (D)54种

[答案]B

(2010山东理数)

(2010山东理数)

7.(2010广东理数)已知随机变量X服从正态分布N(3.1)，且=0.6826，则p(X>4)=(　　 )

A、0.1588　　　　　 B、0.1587　　　　 C、0.1586　　　　 D0.1585

8．C.每次闪烁时间5秒，共5×120=600s，每两次闪烁之间的间隔为5s，共5×(120-1)=595s．总共就有600+595=1195s．[来源:高考资

8.(2010广东理数)为了迎接2010年广州亚运会，某大楼安装5个彩灯，它们闪亮的顺序不固定，每个彩灯彩灯闪亮只能是红、橙、黄、绿、蓝中的一种颜色，且这5个彩灯所闪亮的颜色各不相同．记这5个彩灯有序地闪亮一次为一个闪烁，在每个闪烁中，每秒钟有且仅有一个彩灯闪亮，而相邻两个闪烁的时间间隔均为5秒。如果要实现所有不同的闪烁，那么需要的时间至少是(　 )

A、 1205秒　　 B.1200秒　　　 C.1195秒　　　　 D.1190秒

10.C

[解析]正方形四个顶点可以确定6条直线，甲乙各自任选一条共有36个基本事件。两条直线相互垂直的情况有5种(4组邻边和对角线)包括10个基本事件，所以概率等于.

[方法技巧]对于几何中的概率问题，关键是正确作出几何图形，分类得出基本事件数，然后得所求事件保护的基本事件数，进而利用概率公式求概率.

(2010重庆文数)(5)某单位有职工750人，其中青年职工350人，中年职工250人，老年职工150人，为了了解该单位职工的健康情况，用分层抽样的方法从中抽取样本 . 若样本中的青年职工为7人，则样本容量为

(A)7　　　　 (B)15　 　　　　　(C)25　　　　　　 (D)35

解析：青年职工、中年职工、老年职工三层之比为7:5:3，所以样本容量为

(2010山东文数)(6)在某项体育比赛中，七位裁判为一选手打出的分数如下：

　　 90　　 89　　 90　　 95　　 93　　 94　 93

　去掉一个最高分和一个最低分后，所剩数据的平均值和方差分别为

(A)92 , 2　　　　　　　　　　　　　　　　 (B) 92 , 2.8

(C)　 93 , 2　　　　　　　　　　　　　　　　 (D) 93 , 2.8

答案：B

(2010北京文数)⑶从{1,2,3,4,5}中随机选取一个数为a，从{1,2,3}中随机选取一个数为b，则b>a的概率是

　 (A)　　 (B)　　　 (C)　　　　 (D)

答案：D

11.(2010江西理数)一位国王的铸币大臣在每箱100枚的硬币中各掺入了一枚劣币，国王怀疑大臣作弊，他用两种方法来检测。方法一：在10箱子中各任意抽查一枚；方法二：在5箱中各任意抽查两枚。国王用方法一、二能发现至少一枚劣币的概率分别为和，则

A. =　　　　 B. <　　　　 C. >　　　　 D。以上三种情况都有可能

[答案]B

[解析]考查不放回的抽球、重点考查二项分布的概率。本题是北师大版新课标的课堂作业，作为旧大纲的最后一年高考，本题给出一个强烈的导向信号。方法一：每箱的选中的概率为

，总概率为；同理，方法二：每箱的选中的概率为，总事件的概率为，作差得<。

(2010安徽文数)(10)甲从正方形四个顶点中任意选择两个顶点连成直线，乙从该正方形四个顶点中任意选择两个顶点连成直线，则所得的两条直线相互垂直的概率是

(A)　　　　 (A)　　　　　　 (A)　　　　　 (A)

(一)　　　　　　　 考查知识点分析

第1题考查免疫接种的有关知识

第2题考查基因工程的有关知识

第3题考查种群数量的有关知识

第4题考查细胞工程的有关知识

第5题考查动物生命活动调节中的神经调节有关知识

第6题考查植物生命活动调节的有关知识

第29题I小题考查植物光合作用的有关知识;II小题涉及物质进出细胞的方式和实验设计联系起来

第30题考查自由组合定律和遗传图解的书写

综观整张试卷的生物试题,考察的全部为高中生物学中学生需要重点掌握的知识点, 鲜明地体现出浙科版教材的特点

2010年浙江省高考已经落下帷幕,今年是我省实施自主命题的第二年,理综生物部分紧扣考纲,稳中求新,紧紧围绕高中生物核心知识展开,贯彻新课程改革的理念,科学设计,难度适中 ,注重学生生物学能力与方法的考查,推进素质教育的实施.下面我就具体从以下几个方面来分析今年的生物部分.

5．下图①~⑤依次表示蛙坐骨神经受到刺激后的电位变化过程。下列分析正确的是(D)

　 A．图①表示甲乙两个电极处的膜外电位的大小与极性不同

　 B．图②表示甲电极处的膜处于去极化过程，乙电极处的膜处于极化状态

　 C．图④表示甲电极处的膜处于复极化过程，乙电极处的膜处于反极化状态

　 D．图⑤表示甲乙两个电极处的膜均处于极化状态

请回答：

　 (1)图甲的实验是在大气CO₂浓度下进行的。据图分析，试管苗在不加蔗糖的培养基中___________和_______________更高。

　 (2)图乙是试管苗在密闭、无糖培养基条件下测得的24h内CO₂浓度变化曲线。图中b-c段CO₂浓度升高缓慢是因为_____________________________，c-d段CO₂浓度急剧下降是因为试管苗_________________________。若d点时打开培养瓶，试管苗的光合速率____________。

　 (3)根据上述实验结果推知，采用无糖培养基、______________和_______________可缩短试管苗的适应过程。

解析：本题主要考查影响光合作用的因素,考查学生对曲线的解读能力, (1)从甲图来看,不加蔗糖的培养基中在相同的光照强度下光合速率要比加蔗糖的培养基高,且光饱和点也比加蔗糖的培养基高, (2)图乙表示一昼夜中CO₂浓度变化曲线, b-c段上升缓慢的原因是凌晨温度较低，酶活性降低,呼吸速率较慢导致CO₂释放减少所致；c-d段急剧下降是因为光合作用消耗大量CO₂所致，d点时光照强度不再是限制光合作用的因素, CO₂才是影响光合作用的因素,而大气CO₂比瓶内高，所以更有利于提高光合速率。(3)从甲乙两图中可以得出不加蔗糖的培养基,适当增加CO₂浓度,延长光照时间,适当增加光照强度等可以提高光合作用强度.

答案: (1)光合速率　 光饱和点　 (2)温度较低，酶的活性降低,细胞呼吸较弱，产生的CO₂较少　 c-d段光照的增强，光合作用增强,消耗大量的CO₂,所以CO₂浓度急剧下降　　　 升高　 (3)延长光照时间　 增加光照强度　 加CO₂浓度(任选两个)

II．(12分)为研究兔红细胞在不同浓度NaCl溶液中的形态变化，请根据以下提供的实验材料与用具，写出实验思路，设计记录实验结果及原因分析的表格，并填入相应内容。

　　　 材料与用具：兔红细胞稀释液、质量分数为1.5%的NaCl溶液、蒸馏水、试管、显微镜等。

　 (要求：答题时对NaCl溶液的具体配制、待观察装片的具体制作不作要求)

　 (1)实验思路：

　 ①

·

·

·

(2)设计一张表格，并将预期实验结果及原因分析填入该表中。

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