6.食品安全与人体健康关系密切,下列说法或做法正确的是
A.用甲醛水溶液浸泡水产品防腐 B. 用工业酒精勾兑饮用酒
C.用含NaNO2的工业用盐腌制食品 D. 用纯碱可除去面团发酵产生的酸
5.俗话说:“庄稼一枝花,全靠肥当家”。下列属于复合肥料的是
A. NH4NO3 B. KCl C. Ca(H2PO4)2 D. KNO3
4.用“王水”(浓盐酸与浓硝酸的混合物)溶解黄金后得到一种物质:HAuCl4(四氯合金酸),其中金元素的化合价为
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
3.榴莲被誉为“果中之王”。切开榴莲时可闻到特殊气味,这说明
A. 分子在不断运动 B. 分子体积很小 C. 分子质量很小 D. 分子间有间隔
2.下列物质中,属于纯净物的是
A.“××”牌黄酒 B.“茅山”牌矿泉水 C.上海老庙24K黄金 D.某公司的铁矿石
1.中华文明灿烂辉煌,在古代有许多发明和创造。下列叙述中不涉及到化学变化的是
A.粮食酿酒 B.制作石器 C.烧制陶瓷 D.使用火药
12.已知胆矾在不同温度下可以逐步失水:
CuSO4·5H2O--→CuSO4·3H2O--→CuSO4·H2O--→CuSO4
某课外活动小组准备用浓硫酸和铜片为主要原料制取少量胆矾,其主要步骤有:①取少量铜片放在干燥的蒸发皿内,用酒精灯灼烧到其表面变黑为止;②向蒸发皿内加入一定量浓硫酸并加热,反应结束后发现有少量黑色固体及白色固体存在;③将上述冷却后的反应混合物用水稀释得蓝色溶液,白色固体消失,但仍有黑色固体存在;④向稀释后的所得溶液中加入过量碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3],充分搅拌;⑤过滤,弃去不溶物;⑥将滤液转回洗净的蒸发皿内,用沸水浴缓缓加热蒸发,浓缩至表面有晶膜析出时为止,取下蒸发皿使溶液冷却,析出蓝色晶体。
(1)步骤⑤中要用到的玻璃仪器有 。
(2)步骤④中发生反应的离子方程式是 。
(3)简述步骤③的具体操作方法 。
(4)下列叙述错误的是 (有错选得“0”分)
A、将铜片灼烧,可以减少浓硫酸的消耗量。
B、用浓硫酸溶解灼烧后的铜片时,应在通风橱中进行。
C、步骤②中得到的黑色固体是CuO。
D、步骤②中得到的白色固体是CuSO4。
E、步骤⑥中为加快蒸发速度,也可用酒精灯直接给蒸发皿加热。
2010年高考押题卷
11.(14分)已知:
R1-CHO+R2-CH2CHO
呋喃丙胺是一种临床上广泛使用的高效麻醉剂,也可用于治疗心律失常。由常见化工原料呋喃甲醛合成呋喃丙胺的流程如下:
试回答下列问题:
⑴物质A的结构简式为____________________,反应①-⑤中属于取代反应的有___________(填序号)。
⑵呋喃甲醛中分子的核磁共振氢谱图上共有________个吸收峰,各吸收峰的面积比为_______________。
⑶呋喃丙烯酸具有多种同分异构体,其中属于醛类且含有酚羟基的同分异构体共有_______种。
⑷反应③的化学方程式为______________________________________。
⑸反应⑤在生成呋喃丙胺的同时,还有HCl生成,则试剂C的分子式为___________。
⑹有同学建议,为降低生产成本,反应②改用酸性高锰酸钾溶液作氧化剂。简要评价此建议是否合理:______________________________________________________。
10.(10分)无水AlCl3可用作有机合成的催化剂、食品膨松剂等。工业制备无水AlCl3的流程如下:
(1)已知:C(s)+O2(g)===CO(g) △H=-110.5kJ·mol-1
2Fe(s)+O2(g)===Fe2O3(s) △H=-822.1kJ·mol-1
请写出C还原Fe2O3生成CO的热化学方程式__________________________________。
(2)反应2CO+O22CO2的平衡常数为K1;反应4Fe+3O2
2Fe2O3的平衡常数为K2,则反应3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2的平衡常数K与K1、K2的关系式_______。
(3)氯化炉中生成的气体,通常用碱性的亚硫酸钠溶液来吸收,请用离子方程式分析亚硫酸钠溶液呈碱性的原因___________________________________。
(4)氯化炉中通入O2的目的是____________________________。
(5)沉淀分析法中一般规定:某离子物质的量浓度低于1.0×10-5mol·L-1时可以认为沉淀完全。现向一定浓度的AlCl3和FeCl3的混合溶液中滴加碱液,当Fe3+完成沉淀时,测定c(Al3+)=0.2mol·L-1。计算所得沉淀中是否含有Al(OH)3。(已知:Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38,Ksp[Al(OH)3]=1.1×10-33)。
9.(18分)
(I)(10分)某校学生为探究苯与溴发生反应的原理,用如图装置进行实验。
(I) (II) (III) (IV)
根据相关知识回答下列问题:
(1)实验开始时,关闭K2,开启K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反应开始。过一会儿,在(Ⅲ)中可能观察的现象是 。
(2)实验装置中冷凝管的作用:①导气;②___________,提高原料的利用率,减小对后续实验的干扰。
(3)装置(Ⅲ)中的苯的作用除了能防止倒吸,还可以 __________。
(4)装置(IV)的作用_____________________________________________________。
(5)实验结束后,为了防止(II)中的气体污染空气,在拆除装置前,要把(I)中的水“灌”到(II)中,请简述这一操作方法_______________________________________。
(II)(8分)化合物A是由两种元素组成,其中-种是常见金属;化合物B是由三种元素组成的-种无色油状液体,B的相对分子质量为114;C是-种能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,B的氢核磁共振谱有两个蜂,F只有-个蜂,G相对分子质量为32。A-G有如F的转化关系:
试回答下列问题:
(1)F的结构简式:_______________。
(2)B属-级自燃物品,若某石化厂发生B物质泄漏着火,正确的灭火方式是_________________________。
(3)G是-种易溶于水的二元弱碱,该分子的球棍模型为,它在水溶液中的电离方程式为___________________________________________。
(4)D溶液中通入足量二氧化碳,反应的化学方程式为____________________________。
(5)G常用于锅炉除氧和除去金属污垢,如G可将热的氧化铜转变为氧化亚铜,该反应的化学方程式为____________________________。
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