节日 宗教祭祀节日 文化生活丰富 选 感恩
纪念庆贺节日 中外文化碰撞和选择 择 日功能 警示
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岁时农事节日 社会发展 们 现今节 纪念
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本环节重在培养学生全面分析和看待问题的能力,引导学生理解节日的变迁原因,对传统节日的变化形成正确的看法。
造成节日传统发生变化的原因有:社会发展,物质生活提高,生活节奏加快,文化生活样式丰富,使得诞生于农耕时代的一些传统仪式不再适合现代社会而发生改变;经济全球化时代中外文化的碰撞和选择,使得社会更加多元,人们观念变化,人们的选择也更加多元。如饭店年夜饭、电话短信拜年、春节出国旅游等。
通过对“怎么看待‘年味淡了’这个问题”的探讨,使学生意识到春节文化的演变里包含着不少社会的变迁,从变化中也看到了社会的进步。“年味”在老传统和新时尚中交错融合,春节也就在融合中一年年往前走。但我们要意识到不管形式怎么变,春节在传承民族文化,凝聚民族精神方面的主题和精髓永远都不应该过时。
我们对传统节日要有包容的态度,给人们更多的选择方式,如果一味地指责淡化传统节日,也是不符合现实的,更是不明智的。
[资料附录]
材料一:“春雨惊春青谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪东小大寒。”――“二十四节气歌”
材料二:“……二月惊蛰抱蚕子,三月清明坟飘子。四月立夏插秧子,……七月立秋烧袱子……”――四川地区流传的《节气百子歌》
材料三:“西园梅放立春先,云镇霄光雨水连。惊蛰初交河跃鲤,春分蝴蝶梦花间。……牡丹亭立夏花零落,小簪小满布庭前。……翡翠园中零白露,秋分折桂月华天。”――《节气歌弹词》名弹词艺人马如飞(清末)
材料四:据《圣经?新约全书》载:耶稣受难被钉死在十字架上后,第三天复活。根据公元325年尼西亚公会议规定,复活节在每年春分后第一个圆月后的第一个星期日,一般在
材料五:1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以每年的
材料六:有个美国人安纳利?鲁弗斯写过一本《世界节日趣谈》,不少节日确实有趣,如“产婆节”、“帝王奔跑节”、“三便士纪念日”、“冬季晚钟节”、“穿着彩衫的吹笛人节”、 “贪睡者节日”、“圣巴多罗马的面包赛节”、“野猪头晚餐日”等。
材料七:“在俗语中讲,年来到,闺女要花儿,小小子儿要炮,老头儿要个破毡帽。……在我的家乡有一种年节菜,叫杂烩,一般有豆腐(象征福份),有青菜(像征财富),有丸子(象征完美)等必有的吉祥物。……晚辈在春节向长辈磕头、朋友之间相互作揖……春联书写和年画制作的传统……” ――高有鹏《保卫春节宣言》
[板书设计]
4.以《保卫春节宣言》的材料(见资料附录材料七)请学生归纳古今过年的区别,提问:造成这些变化的原因有哪些?怎么看待“年味淡了”这个问题。
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