0  274598  274606  274612  274616  274622  274624  274628  274634  274636  274642  274648  274652  274654  274658  274664  274666  274672  274676  274678  274682  274684  274688  274690  274692  274693  274694  274696  274697  274698  274700  274702  274706  274708  274712  274714  274718  274724  274726  274732  274736  274738  274742  274748  274754  274756  274762  274766  274768  274774  274778  274784  274792  447090 

8.在“橡皮”“圆规”“直尺”中任选两种,依照例句,各写一句话。(句式、字数可以和例句不同。)

  例句:粉笔:身躯缩短了,生命的轨迹却延长了。

                        

[答案]橡皮:污染了自己,却洁净了别人。

[解析]本题考查仿写句子的能力。仿写需抓住事物特点,写出一定的哲理内涵。“句式、字数可以和例句不同”使要求更加宽泛。

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7.将下面的句子改写成几个短句(可调整语序、适当增减词语),做到既保留全部信息,又语言简明。

 由中国质量万里行促进会组织的、紧密结合当前市场经济热点和市场消费环境,围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题,以“诚信科技质量名牌”为主题,聚集各个领域专家学者进行互动交流的“中国3·15论坛”,将于3月9日在京拉开序幕。

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6.在下面这段文字的横线上填入两个恰当的句子。要求:跟画波浪线的句子句式相同,组成排比句,符合上下文的特定语境。

作家笔下优美的写景散文,好似热情而阅历丰富的导游:它会带你去攀登泰山那回环曲折的盘道;__________          __ ; ___               _。它会让你情不自禁地赞叹:祖国的山山水水多么富有迷人的魅力啊!

[答案]它会领你去欣赏黄山那气象万千的云海,它会引你去游览桂林那清澈见底的漓江(或:它会送你去观看长江那一泻千里的急流)

[解析]注重写景的要求,可写黄山、长城、长江、庐山等。

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5.请将下面这句话改写成以“传统的看法”为开头的语段。

语言本来只是一种工具,日常生活中少不了它,学习以及交流各科知识也少不了它。这样简单的事实,为什么很多教语文的人和学语文的人会认识不清呢?是因为有传统的看法作梗。

                                       

                                      

                                      

[答案]传统的看法使得很多教语文的人和学语文的人会认识不清这样一个简单的事实,即语言本来只是一种工具,日常生活中少不了它,学习以及交流各科知识也少不了它。

[解析]重新变换叙述方式。

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4.根据文意,依照画线句子的句式,另举正面事例写一个句子。

没有自知之明,其害无穷;有自知之明,则能走向胜利。蒋干自作聪明,刘禅妄自菲薄,不都害己误国,贻人笑柄吗                          

            

[答案]孔子不耻下问,刘备三顾茅庐,不都建功立业,名垂千古吗?

[解析]用两例,加反问。

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3.同学们求学十多年,对各科老师和各门学科定有独特的体会。下面两副有趣的教师对联,也许能触发你的感受,请你另拟一副对联,抒写自己的体会。(不少于18个字。)

   给语文老师:

   平凡世界,回首时,苦辣酸甜忧乐喜

   潇洒人生,会心处,之乎者也矣焉哉

   给化学老师:

   究天机,乐与有机无机作伴

   培学子,巧同原子分子周旋

   给________老师:

_________,__________________________

_________,__________________________

[答案]

给英语老师:把握现在时  将来怎会虚拟语气  追求最高级  理想常融情态动词

给物理老师:处三尺讲台  做功出力  凭一腔热血  放电发光

[解析]本题是一道新颖的语言运用题。注意紧扣教师学科特点。

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2.自选话题,仿照横线上的比喻形式造句,字数可多可少。文中的比喻物不能再用,横线前的话可自拟。

只有一种死,永远也不能代表毁灭,那就是:自落的花,成熟的果,发芽的种,脱壳的笋,落地的叶

                                     

[答案]在人世间,只有精神是不死的,它如同:巍巍的高山,滔滔的大海,灼灼的阳光,皎皎的明月,习习的春风。

[解析]借助一连串的形象之物,深刻地揭示了死并不代表毁灭之哲理。句式简短,皆为偏正式的,读起来铿锵有力。

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1.根据下面一副对联的上联,对出下联,并拟出恰当的横批。

   上联:华夏儿女文武双全建伟业

   下联:

______________________________________________________________________

   横批:

______________________________________________________________________

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32.乙醇的沸点是78.5℃,能与水以任意比混溶。乙醚的沸点是34.6℃,难溶于水,在饱和Na2CO3溶液中几乎不溶,乙醚极易燃烧。

实验室制乙醚的反应原理是:2CH3CH2OH       CH3CH2OCH2CH3 + H2O

(1)图甲和乙是两套实验室制乙醚的装置,选装置       最合适,理由是        

                          

(2)反应液中应加入沸石,其作用是           

(3)反应中温度计的位置是               

(4)用装置乙制得的乙醚中可能含有大量的杂质,杂质是         ,除去这种杂质的简易方法是           

(5)如果温度太高,将会出现的有机副反应的化学方程式是               

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31.(6分)已知苯的同系物在被酸性KMnO4溶液氧化时是侧链被氧化,

如    C2H5           COOH

。今从石油中得到化合物C9H12,它不能使溴水褪

色,但能使酸性KMnO4溶液褪色,并知反应后生成物的分子式为C9H6O6。这种烃进行硝化反应时,苯环上的一硝基代物只有一种。

(1)该烃的结构简式为         

(2)在芳烃范畴内,C9H12共有         种同分异构体。

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