0  274720  274728  274734  274738  274744  274746  274750  274756  274758  274764  274770  274774  274776  274780  274786  274788  274794  274798  274800  274804  274806  274810  274812  274814  274815  274816  274818  274819  274820  274822  274824  274828  274830  274834  274836  274840  274846  274848  274854  274858  274860  274864  274870  274876  274878  274884  274888  274890  274896  274900  274906  274914  447090 

3.有许多科学家呼吁保护生物的多样性,但也有许多实验证明许多野生动物携带有许多致病生物,你觉得应该

A.坚决保护,部分捕杀          B.坚决彻底杀死,并且全部检验

C.给动物界施用抗生素          D.坚决保护不杀戮、远离不接触

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2.1963年,秘鲁海岸因石油污染而使1560万只海鸟相继死去。此实例说明生物多样性面临威胁的原因之一是

A.环境污染    B.过度捕杀       C.乱砍滥伐   D.外来物种入侵

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1.生物的多样性不包括

A.生态系统的多样性           B.生物数量的多样性

C.生物种类的多样性           D.遗传的多样性

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4、20世纪在世界现代化发展道路上有三次重要改革调整机遇,一次是在20年代初的俄国,一次是在30年代西方大危机时期的美国,还有一次是在70年代末期以来的中国。

  (1)俄国、美国、中国的三次改革是指哪三次改革?(3分)

  (2)这三次改革各有什么特点?各自的最终结局如何?在历史上有什么共同作用?(7分)

  (3)据此你如何认识资本主义和社会主义的经济体制?(2分)

答案:(1)苏俄的新经济政策,美国的罗斯福新政,中国的改革开放。(3分)

(2)特点:俄国通过市场用固定的粮食税、部分恢复私有制和商品买卖的办法来发展生产;美国用国家干预经济的办法来调节资本主义供给与需求之间的矛盾;中国在坚持社会主义制度的前提下,改革生产关系中不适应生产力发展的环节,解放生产力,最终建立社会主义的市场经济体制。(3分)结局:新经济政策促进了俄国工农业的发展,但到1927年被废除,建立起高度集中的经济体制;美国摆脱了经济危机,并促进战后出现国家垄断资本主义大发展的世界趋势;中国现代化建设出现繁荣景象。(3分)共同作用:三次改革都促进了经济的恢复和发展。(1分)

(3)资本主义也有计划,社会主义也有市场,计划、市场只是经济手段,不是资本主义和社会主义的本质区别。要解放思想,充分利用各种经济手段发展经济。(2分)

㈡金融危机与全球化

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2. (江苏省姜堰市第二中学2010届高三年级第一学期期中考试第22题)2009年10月1日,迎来了祖国60周年华诞。回顾1919年以来中华民族的奋斗历程,非常有趣的是到2009年,在九十年的历史进程中,经历了伟大的三个三十年的探索与实践。依次为1919年到1949年、1949年到1979年、1979年到2009年。(10分)请回答:

(1)经过了第一个30年艰苦的奋斗,中国社会最为深刻的变化是什么?从中说明了什么最根本的问题?(2分)   

(2)第二个30年与第一个30年相比,中国共产党的主要任务发生了什么变化?(2分)在这个30年里

中国共产党人的哪些主要思想理论丰富和发展了马克思主义学说?(2分)

(3)有人认为中华民族在第三个30年里的谱写的历史乐章的主题是民族振兴与崛起,请以政治建设、祖

国统一大业、外交和科技方面的成就各举一例来说明。(4分)

答案:(1)建立中华人民共和国(或结束半殖民地半封建社会的历史)(1分)。党的领导地位是历史的选择(或人民的选择),(或没有共产党就没有新中国)(1分)。   

(2)由反帝反封建的民主革命任务到进行社会主义革命,确立社会主义制度;发展生产力满足人民不断增长的物质文化需要(2分)。毛泽东关于人民民主专政的思想;两类矛盾学说和正确处理人民内部矛盾的理论。(2分)

(3)政治建设方面:可举法制制度的健全和民主制度的重建与完善的史实;祖国统一大业方面:可举“一国两制”构想的提出、实践、两岸关系的发展。外交成就方面:举新时期的外交建树的成就。科技方面:可举载人航天工程、人类基因研究等成就(4分)

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