5.下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( )
A.溯源 坚贞不渝 绵薄 附首帖耳
B.拜谒 满腹经纶 通衢 安步当车
C.题跋 疾首蹙额 抵毁 尾大不掉
D.馈赠 休戚相关 煽动 独挡一面
解析 A项附-俯。C项抵-诋。D项挡-当。
答案 B
4.下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( )
A.膺品 裁员 滞纳金 死皮赖脸
B.重叠 扫描 大杂烩 带罪立功
C.针灸 陷井 原生态 鼎力相助
D.作祟 编纂 候车室 出其不意
解析 A项膺-赝。B项带-戴。C项井-阱。
答案 D
3.下列词语中,没有错别字的一组是 ( )
A.娇纵 戴高帽 隐忍苟活 迫不急待
B.踌躇 出洋相 如火如荼 凭心而论
C.寒暄 霓虹灯 百无聊赖 自行其是
D.遐想 缔造者 宽宏大量 人情事故
解析 A项急-及。B项凭-平。D项事-世。
答案 C
2.下列词语中,没有错别字的一组是 ( )
A.惊蛰 闻过饰非 按图索骥 事实胜于雄辩
B.睿智 丰功伟绩 湮没无闻 不费吹灰之力
C.涵养 挺而走险 兵荒马乱 吉人自有天相
D.斡旋 喧宾夺主 强驽之末 风马牛不相及
解析 A项闻-文。C项挺-铤。D项驽-弩。
答案 B
1.下列词语中,只有一个错别字的一组是 ( )
A.淡褪 玉砌雕栏 失魂落魄 亘古不变
B.弥漫 恪守教诲 言词中肯 衣锦还乡
C.荫凉 精神恍惚 声名狼藉 不足为训
D.虔诚 瞬息万变 苍海桑田 消魂钩魄
解析 C项“荫凉”应是“阴凉”。A、B两项无错别字。D项有两个错别字:一是“苍”应是“沧”,二是“钩”应是“勾”。
答案 C
12.下列句子中,没有错别字的一项是 ( D )
A.由于南极冰川融化的速度大大超过降雪的速度,人们担心如果南极西部冰盖开始崩蹋,海平面将上升1-1.5米。
B.劣质节能灯寿命特别短,浪费了大量工业原料;玻璃壳里的汞金属,造成了环境污染;劣质灯还存在一定幅射,破坏人体生理系统,造成情绪不稳,甚至发生病变,诱发癌症。
C.江南出芳草鲜花、才子佳人,出缠绵悱恻的爱情故事;但江南又是英雄倍出的地方,古往今来,这里孕育出诸多骁勇的斗士。
D.我坐在开罗“岛屿之宫”旅店的阳光下,俯瞰平静的尼罗河。河上有白色三角帆的木船,静静地行驶,好像在玻璃般的水面上漂行。
解析 A项蹋-塌。B项幅-辐。C项倍-辈。
培养正确书写汉字字形的意识,要养成积累汉字字形的习惯。汉字字形辨析题的类别和解答技巧对于考生备考应试是很重要的,要想在高考中不丢分,就要注意平时的积累和在考场上的活用两大环节。
首先,抓好平时的积累与记忆。考生平时的积累与记忆是做好字形辨析题的基础,平时读书、写字都要留心。一要认准课文中出现的重要汉字;二要重视生活积累,注意收集日常生活中容易写错的汉字;三要养成勤查字典的好习惯,不放过任何一个“模棱两可”的汉字;四要建立错字档案,并注意整理分类,做到收录有条理,查找方便。
其次,要提高考场上的识别能力。考生在考场上对错误字形的识别能力是得分与否的关键。考场上考生能力能否充分地发挥,除了与其基础知识的扎实与否有关外,还与考生能否适应环境及心理素质的强弱有关。因此考生在平时复习中,可适当做一些考场模拟试题,培养感觉,这样才能将平时积累的做题能力充分发挥出来。
识记并正确书写现代常用规范汉字(一)
11.下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( C )
A.睿智 池塘 绵里藏针 变本加利
B.干涸 寒暄 兴高彩烈 哄堂大笑
C.暴躁 楹联 怨天尤人 世外桃源
D.矫情 证券 走头无路 川流不息
解析 A项变本加利-变本加厉。B项兴高彩烈-兴高采烈。D项走头无路-走投无路。
10.下列词语中,没有错别字的一组是 ( C )
A.亲怩 伏罪 湎怀 居心叵测
B.痉孪 霎那 砥砺 爱屋及乌
C.悭吝 要挟 安详 立竿见影
D.揣摩 惬意 去逝 登峰造极
解析 A项应为“亲昵”“缅怀”。B项应为“痉挛”“刹那”。D项应为“去世”。
9.下列各组词语,书写有误的一组是 ( C )
A.琐碎 帷幕 誊写 萍水相逢
B.账簿 喝彩 气概 冠冕堂皇
C.诀窍 躁热 眷顾 挺身而出
D.木讷 亲昵 服帖 日薄西山
解析 C项“躁热”应为“燥热”。
8.下列词语中,有错别字的一组是 ( C )
A.投缳 丫嬛 无上光荣 礼尚往来
B.诛杀 株连 共商国是 文过饰非
C.荟萃 国粹 惨不忍睹 再接再励
D.慷慨 气概 形似骷髅 镂骨铭心
解析 C项“再接再励”应为“再接再厉”。
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