4.对于存在多种情况的问题，要认真分析制约条件，周密探讨多种情况

　解题时必须根据不同条件对各种可能情况进行全面分析，必要时要自己拟定讨论方案，将问题根据一定的标准分类，再逐类进行探讨，防止漏解。

3.对于含有隐含条件的问题，要注重审题，深究细琢，努力挖掘隐含条件

　注重审题，深究细琢，综观全局重点推敲，挖掘并应用隐含条件，梳理解题思路或建立辅助方程，是求解的关键。通常，隐含条件可通过观察物理现象、认识物理模型和分析物理过程，甚至从试题的字里行间或图像中去挖掘。

2.对于多过程问题，要仔细观察过程特征，妥善运用物理规律

　观察每一个过程特征和寻找过程之间的联系是求解多过程问题的两个关键。分析过程特征需仔细分析每个过程的约束条件，如物体的受力情况、状态参量等，以便运用相应的物理规律逐个进行研究。至于过程之间的联系，则可从物体运动的速度、位移、时间等方面去寻找。

1.对于多体问题，要正确选取研究对象，善于寻找相互联系

　选取研究对象和寻找相互联系是求解多体问题的两个关键。选取研究对象需根据不同的条件，或采用隔离法，即把研究对象从其所在的系统中抽取出来进行研究；或采用整体法，即把几个研究对象组成的系统作为整体来进行研究；或将隔离法与整体法交叉使用。

　通常，符合守恒定律的系统或各部分运动状态相同的系统，宜采用整体法；在需讨论系统各部分间的相互作用时，宜采用隔离法；对于各部分运动状态不同的系统，应慎用整体法，有时不能用整体法。至于多个物体间的相互联系，通常可从它们之间的相互作用、运动的时间、位移、速度、加速度等方面去寻找。

2.实验题实践性强，考查范围广

　每年两道实验题，均为一道力学实验题、一道电学实验题。其中，仪器的使用是实验考查的基础内容，长度和电学量的测量及相关仪器的使用是出题最频繁的知识点。试题考查范围广泛，已跳出了《考试大纲》“知识内容表”中所列实验的范围，出现了迁移类实验与创新型实验。它们基本上不是课本上现成的实验，但其原理、方法以及所涉及的知识均是学生所学过的。

1.理论题综合性强，能力要求高

　物理部分一般是3道理论大题，其中两道力学题一道电学题，也有一道力学题两道电学题的情况，不过这种情况较少。其中，力学题常常以物体的碰撞或连接体为背景，涉及匀变速直线运动规律、牛顿运动定律、平抛运动与圆周运动规律、动能定理、动量守恒定律、机械能守恒定律和能量守恒定律等知识的综合；电学题则以带电粒子在匀强电场、匀强磁场中的运动最为常见，有时还出现有关电磁感应的综合性大题，涉及电场、磁场、电磁感应定律与力学规律的综合。

　试题往往呈现出研究对象的多体性、物理过程的复杂性、已知条件的隐含性、问题讨论的多样性、数学方法的技巧性和一题多解的灵活性等特点，能力要求较高。

35．(3分)用“侯氏制碱法”制得的纯碱常含有少量的氯化钠。将10g含有氯化钠的纯碱样品溶解于102.32g稀盐酸中，恰好完全反应，收集到3.52g的气体(假设生成的气体全部逸出)。查阅相关资料：不同温度下氯化钠的溶解度

求：(1)制得纯碱中含碳酸钠的质量分数？

(2)　　　 样品与盐酸反应后，得到溶液的质量分数是多少？

(3)通过计算说明烧杯中的溶液是否为饱和溶液。　

34．(3分)工业上使用一种“渗铬(Cr)技术”可以大大提高钢铁制品的抗腐蚀能力。其中一个主要反应的化学方程式为Fe+CrCl₂==Cr+FeCl_2。已知参加反应的铁质量为28g，则生成铬的质量为多少克？(已知Cr的相对原子质量为52)

33.(7分) 母亲节快到了，小芳打算帮妈妈做些家务,她想把厨房中盛有淀粉、食盐、纯碱、小苏打的调料盒贴上标签。请你帮助小芳完成如下探究

过程：[

实验准备工作：将四种调料盒编号为A、B、C、D

(1)　　　 取四种白色固体各少量于试管中，加适量水充分

振荡。通过实验将B盒贴上写有　　　 的标签

(2)　　　 取A、C、D各少量于试管中，实验记录如下，

填齐下表：

(3)查阅资料：

资料1：碳酸钠和碳酸氢钠在一定条件下可以相互转化，转化过程如下图所示：

资料2：

(4)依据资料，小芳完成如下实验方案设计：

实验方案1：小芳拟定用如图所示装置进行实验，若洁净试

管中的物质为碳酸氢钠，小芳观察到的现象有　　　　　

__________________________________________________.

请你独立设计：实验方案2

32.(6分)通过一段时间的化学学习，小红与小丽对化学产生了浓厚的兴趣，她们设计了下图装置，认为既可用于制取气体，又可用于验证物质的性质。

[

(1)若A中为双氧水，B中为二氧化锰，实验室选用上述药品制取氧气的化学方程式为　　　　　　　 　　　　　；此方法比高锰酸钾制氧气的优点是_______________________________________;若用排水法收集氧气，她们认为应先在Ⅱ装置中装满水后，关闭K₂打开K₁即可收集到一瓶氧气，你同意她们的说法吗？请说明你的观点并说明理由　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　。

若收集一试管干燥的氧气，应进行的操作是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)若A中为稀盐酸，B中为石灰石，写出该反应的化学方程式_______________________若在装置Ⅳ中盛1/3瓶浓硫酸，把装置Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ相连，可进行的实验是　　　　　　　　　　　　　　 。