4．(16分)为了测量一个阻值约为20Ω的电阻R_x的阻值，现提供以下器材：

　　　 电流表A，量程为100mA，其内阻约为20Ω；电源E，电动势约为6v，其内阻可忽略；电阻箱R₁，最大阻值999.9Ω；滑动变阻器器R₂，最大阻值约为20Ω；单刀单掷开关S₁一个；单刀双掷开关S₂一个；导线若干。　

　 (1)请在下图虚线方框中画出测量Rx的一种实验电路原理图(原理图中的元件要用题中相对应的英文字母标注)

　 (2)根据你所画的电路原理图在上图所给的实物上画出连线。

　 (3)在下面的空格中填写出必要的实验步骤，并用已知量和测量量在⑤中表示出实验结论。

①按原理图连接电路。

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

④　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　。

⑤结论为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

3．(18分)某同学用时间传感器代替了秒表做“用单摆测定重力加速度”的实验，他的设计如图甲所示：长为l的摆线另一端固定在铁架台上，另一端连接一质量为m，半径为r的小球，在摆线上紧临小球套有一小段轻细挡光管，在单摆摆动到平衡位置时，挡光管就能挡住从光源A正对光敏电阻R₁发出的细光束，信号处理系统就能形成一个电压信号，如图乙所示，R₂为定值电阻，

①某同学用10分度的游标卡尺测小球直径，如图丙所示。正确的读数是　　　　 　mm

②R₁两端电压u与时间t关系如图乙所示，用此装置测得的重力加速度表达式为　　　　　　　 ．

③当有光照射R₁时，信号处理系统获得的是　　　　 ．(填“高电压”或“低电压”)

 (2)为了测定0-3．0V直流电压表的内阻，采用如图所示的电路．

①可供选择的实验步骤是：

　 A．闭合开关S.

　 B．将电阻箱R0的阻值调到零.

　 C．调节滑动变阻器的滑片P的位置，使电压表示数为3.0V.

　 D．断开开关S.

　 E．保持滑动电阻器的滑片P的位置不变，再调节电阻箱R0，

使电压表示数为1.5V，读出此时电阻箱R0的阻值.

　 F．把滑动变阻器滑片P移至b端．

上述步骤合理的顺序是________.

　 ②若上述步骤G中读出R0的阻值为2400Ω．则该电压表的内阻测量值为____，测量值比真实值__________(填“大于”、“等于”、“小于”)真实值。

2．(18分)

　 (1)某同学做“用单摆测定重力加速度”实验。先测得摆线长为101.00cm，摆球直径为2.00cm，然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间为101.1s。则

　　　　 ①他测得的重力加速度g=　　　　　 m/s²。(结果保留三位有效数字)

②他测得的g值偏大。可能的原因是　　　　　　　　　 。

A．测摆线长时摆线拉得过紧

B．摆线上端没有牢固地系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加了

C．开始计时的时候，秒表过早按下

D．实验中误将49次全振动数为50次

　 (2)某同学做“测定电源的电动势和内阻”实验。

　　　　 ①他采用如图1所示的实验电路进行测量。图2给出了做实验所需要的各种仪器。请你按电路图把它们连成实验电路。

②这位同学测量时记录了5组数据，并将数据填入了以下表格中。请你根据这些数据在图3中画出U-I图线。根据图线求出电池的电动势E=　　　　 V，内阻r=　　　　　　 Ω。

　　　　 ③这位同学对以上实验进行了误差分析。其中正确的是　　　　　　 。

　　　　 A．实验产生的系统误差，主要是由于电压表的分流作用

　　　　 B．实验产生的系统误差，主要是由于电流表的分压作用

　　　　 C．实验测出的电动势小于真实值

　　　　 D．实验测出的内阻大于真实值

1．(每空3分，即每小题6分，共18分)。

　 (1)一组同学在做“用单摆测定重加速度”的实验中，用正确的操作方法，测定了6组摆长L和周期T的对应值。为了求出当地的重力加速度g，4位同学提出了4种不同的处理方法：

　　　　 A．从测定的6组对应值中任意选取1组，用公式g=4π²L/T²求出g作为测量值

B．先分别求出6个L值的平均值 和6个T值的平均值，再用公式g=4π² /²

求出g作为测量值

C．先分别用6组L、T的对应值，用公式g=4π²L/T²求出6个对应的g值，再求

这6个的平均值作为测量值

D．在坐标纸上作出T²-L图象，从图中计算出图线的斜率k，根据g=π²/k求出g

作为测量值

　　　　 你认为以上4种方法中，错误的是哪一种　　　 　(填代号即可)，其余正确方法中，

偶然误差最小的是　　　 　(填代号即可)

　 (2)利用一块玻璃砖，以插针法测玻璃的折射率。如图P₁、P₂、P₃、P₄为插针位置。实验后发现玻璃砖的两个面aa′和bb′明显不平行。那么　　　　 　(填“平行”或“不平行”)；这件事对测得的折射率　 　　　影响(填“有”或“无”)

　 (3)用伏安法测电阻时，由于电压表、电流表内阻的影响，测量结果总存在系统误差。按图所示的电路进行测量，可以消除这种系统误差。

　　　　 A．该实验的第一步是：闭合电键S₁，将电键S₂接2，调节滑动变阻器R_p和r，使电压表读数尽量接近满量程，读出这时电压表和电流表的示数U₁、I₁；第二步是：将电键S₂接1，读出这里电坟表和电流表的示数U₂、I₂

B．由以上记录数据计算被测电阻R_x的表达式是R_x­=　　　　

C．将实物图中给出的仪器按照电路图的要求连接起来。

(二) 南非开普敦地处印度洋和大西洋交界，市内的现代化建筑和欧式建筑和谐布局，相得益彰。然而人们惊叹它的美丽的同时，印象最深的却是市西的一座断桥。这本该是一座立交桥，桥面在即将到达高点时戛然而止，碗粗的钢筋张牙舞爪地伸在外面，大大小小的混凝土块七零八落地挂在钢筋上或横躺在路面上，仿佛这里刚经过了一场地震。这是一个豆腐渣工程遗留下来的。最初他们以为这是全体开普敦人莫大的耻辱，打算尽快清理掉这堆建筑垃圾，后来他们还是决定不要让耻辱轻易地离开，即使耻辱里包含着痛苦。

　要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

(一) 如何保护和利用好圆明园这片丰厚的历史文化遗产？力主“重建圆明园昔日辉煌”的“修复派”与力主“让废墟成为民族耻辱历史教科书”的“保留派”聚讼纷纭，各执己见，但其争论却一直未有公断。

17.仿照下面的示例，另选一个话题，写一组句子，要求所写句子使用排比、比喻和对比的修辞手法。(6分)

示例：　南国之秋比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。

16．某校学生会发起“书香校园”活动，得到同学们的热烈响应。请你为会刊“名著导读”栏目写一段话，介绍一部中外文学名著。(100字左右)(5分)

15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)

这便是黄州赤壁。⑴　　　　　　　　　 ，⑵　　　　　　　　　 ，⑶　　 　　　　　　，⑷　　　　　　　　 。客观景物只提供一种审美可能，而不同的游人才使这种可能获得不同程度的实现。⑸　　　　　　　　 。⑹　　　　　　　　　　 。

①　　 地方不大，但一俯一仰之间就有了气势

② 赭红色的陡峭石坡直逼着浩荡东去的大江

③ 坡上有险道可以攀登俯瞰，江面有小船可供荡桨仰望

④ 因此不妨说，苏东坡不仅是黄州自然美的发现者，而且也是黄州自然美的确定者和构建者

⑤ 有了伟大与渺小的比照，有了视觉空间的变异和倒错，因此也就有了游观的价值

⑥ 苏东坡以自己的精神力量给黄州的自然景物注入了意味，而正是这种意味，使无生命的自然形式变成美

A.②③①⑤⑥④　　　　 B.③②①⑤④⑥　　 C.⑤①②③⑥④　　　 D.②③①⑤④⑥