19.(1)导电(2)油污易溶于汽油(3)保持铁锅干燥、清洁(其他合理答案也可)(4)压强增大时，气体分子间的空隙变得很小(其他合理答案也可)

19.(4分)学习化学能使我们更好地认识生活中的有关现象，更合理地解决实际问题。

(1)铝和铜常用于制造电线，是用到了铝和铜的________________性。

(2)衣服上沾上了较多的油污时，可用汽油洗去的原因是________________________。

(3)防止铁锅生锈的方法是(写一条)______________________________________。

(4)25m³的石油气在加压的情况下可装入容积0.024m³的钢瓶中，原因是___________。

18.(1)柠檬汁(2)肥皂水(或洗洁精)(3)属于

18.(3分)小明同学取下列生活中的物质，测得其pH如下表所示：

由此判断：

(1)酸性最强的物质是__________________________。

(2)能使无色酚酞试液变红色的物质是_______________________(填一种物质即可)。

(3)正常雨水的pH约为5.6。小明生活的环境所降的雨水_____________(填“属于”或“不属于”)酸雨。

17.(1)6(2)7(3)8(4)非金属(5)NH₄HCO₃

17.(5分)下图A、B是碳元素和氮元素在元素周期表中的部分信息，C、D是两种粒子的结构示意图。仔细观察，按要求回答下列问题：

(1)碳元素的原子序数是________________。

(2)氮元素的质子数是___________________。

(3)若D粒子的化学符号为O^2-，则X=___________________。

(4)上述四种元素都属于_______________________(填“金属”或“非金属”)元素。

(5)上述四种元素可组成几种常见的化肥，请写出其中一种的化学式________________。

16.(1)①N₂ ②2Fe③ Cu²⁺ ④(2)S+O₂SO₂

16.(6分)(1)用化学符号填空：

①一个氮分子___________；②两个铁原子______________；

③硫酸铜溶液中的金属离子____________；④标出氧化铁中铁元素的化合价_______；

(2)硫在空气中燃烧的化学方程式_____________________________________。

15.某同学对下列4个实验都设计了两种方案，其中方案一、方案二都合理的是(　　 )

14.下列图像与所对应的实验相符的是(　　 )

A.向硫酸溶液中不断加水

B.一定量的稀硫酸与锌粒反应

C.加热二氧化锰和氯酸钾的混合物

D.向稀H₂SO₄中滴加BaCl₂溶液