1.设z=1-i(i为虚数单位),则 ( )
A.-1-i B.-1+i C.1- i D.1+i
14、广州,又名“羊城”。下面的图形是将于2010年在广州举行的第16届亚运会的会徽。请紧扣图形特征,展开联想和想象,写一段话解说会徽的意蕴(不需要对字母和数字进行解说)。要求语言通顺、生动,不得少于60字(含标点符号)。
答:
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60 |
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6.下面是某邮局发出的《包裹领取通知单》中关于领取手续的规定。对这条规定可以有多种理解,请写出其中三种。
“领取包裹时应带领取凭证(A)和收件人证明(身份证或工作证)(B),或个人所在单位出具的书面证明(C)及印章(D)。”
第一种意思是:领件时应带包裹领取凭证(A),身份证或工作证(B)。如果没有身份证或工作证,用所在单位书面证明(C)及私人印章(D)也可以。
用公式表示是:A+B或A+C+D(D,私人印章)
第二种意思用公式表示是:
第三种意思用公式表示是:
第四种意思用公式表示是:
7 请欣赏下面这幅漫画,给它拟一个恰当的标题(10字以内,不得以“无题”为标题),并写出你对这幅漫画的感想(30字以内)。
要求:思想健康,表意明确,语句连贯得体。
8 对下表统计数据进行分析,将答案写在横线上。 《语文学习》杂志刊登了1993年至1999年中学“优秀教师名录”,对此分别按出生年代和年龄进行统计,见下表:
出生年代 |
50年代 |
60年代 |
70年代及以后 |
比例 |
23.33% |
64.29% |
12.38% |
教龄 |
20年以上 |
11~20年 |
10年以内 |
比例 |
4.76% |
73.81% |
21.43% |
由此可见,当前优秀语文教师的群体,以 为主, 次之。 这说明: “论资排辈”评价教师的优秀与否的做法,已成为历史。
9 用简洁语言说明下面两示意图的内容:
(1)人 从 众 (2)众 从 人
利 利 利 利 利 利
用 用 用 用 用 用
森 林 木 木 林 森
10 请参照下表所示内容,用简明的文字介绍漳州市电话号码由六位升为七位的方法。不超过50字。(含标点)
原电话号码 |
升位后电话号码 |
长途区号 |
2××××× |
20××××× |
596 |
92×××× |
292×××× |
596 |
93×××× |
293×××× |
596 |
94×××× |
294×××× |
596 |
1994年8月28日零正(北京时间)漳州市(含所属县、市)电话网由六位升至七位。方法是:
11 仔细观察下面漫画,简要说明你对它所表达的内涵的理解。
12 欣赏下面这幅漫画,用一句话写出它的寓意。
《措 施》
寓意:
13 仔细观察下面的图,完成后面的题目。
⑴上图中有一个问号和一个感叹号,请写一句或几句话,表达它们所表示的意思,并在句中用上这两个标点符号。
⑵这幅漫画揭示的道理常常被人忽视,或者常常让人感到难以理解,不可思议。请根据你的理解,写出这个道理。
5. 读下面的漫画,完成后面的题目。
⑴ 说明介绍漫画内容。(50字左右)
答:
⑵ 指出漫画的寓意。(25字以内)
答:
4. 请提炼出下列图表所包含的最有价值的信息,并对所提炼的信息加以点评。
(本数据来自互联网)
2.
1.
3.某校对高一280 名学生
进行了一次关于“研究性学习课程”的问卷调查,有关数据统计如下:
对研究性学习态度 |
人数 |
比例 |
其中参与研究性学习情况与比例 |
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喜欢或比较喜欢 |
229 |
81.8% |
有参与经历者占57.6% |
无参与经历者占42.4% |
不喜欢 |
51 |
18.2% |
有参与经历者占9.8% |
无参与经历者占91.2% |
从以上数据可以看出:
2.读下面的漫画《这并不是胜利》,完成下面的两道小题。
(1)用不超过100字的文字,简要介绍漫画内容。
(2)结合漫画的标题,用一句话谈谈你读漫画后的感受或启示。
1.下面是通讯系统信息传输的流程简图。请用简洁的文字表述这一信息传输过程。
信 信息 源 |
消息 |
编码器 |
信号 |
信息 通道 |
信号 |
译码器 |
消息 |
信息终点 |
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