1．用课文原句填空。(10分)

(1)采菊东篱下，　　 ▲　　 。(陶渊明《饮酒》)

(2)东风不与周郎便，　　 ▲　　 。(杜牧《赤壁》)

(3)人有悲欢离合，　　 ▲　　 ，此事古难全。(苏轼《水调歌头》)

(4)枯藤老树昏鸦，　 　▲　　 ，古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)

(5)臣本布衣，　　 ▲　　 ，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》)

(6)　　 　▲　　 ，再而衰，三而竭。(《曹刿论战》)

(7)　　　 ▲　 ，浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)

(8)　　 　▲　　 ，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(9)面对人生的坎坷与不幸，我们应该保持乐观自信的态度，就像李白在《行路难》中所写到的那样“ 　　　▲　　　 ，　　 　▲　　　 ”。

22．书写(3分)

21．歌手吕方在歌中深情地唱道：

朋友别哭，我依然是你心灵的归宿，

朋友别哭，要相信自己的路，

红尘中有太多茫然痴心的追逐，

你的苦，我也有感触。

……

请以“朋友，别哭”为题，写一篇文章，文体自选(诗歌除外)，不少于600字。

4．介绍中国红十字基金会标识图的内容和含义。(图中的“十”字均为红色)(4分)

内容：　　　　　　　 　　▲　　　　 　　　　　　　；

含义：　　　　　　 　　　▲　 　　　　　　　　　　　。

3．小刚搜集到一则材料，请按照要求回答问题。(5分)

鼓起勇气，走向新的开始

--玉树第一民族中学复课见闻

①4月18日，是玉树第一民族中学学生最高兴的一天，这一天，他们又重新走进了课堂。

②帐篷就是校舍，即使没有宽敞明亮的教室，琅琅的读书声依然回荡在校园里。在各级党委政府的关怀和社会各界的帮助下，使玉树第一民族中学在灾后第五天复课了。“……为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”走进初三年级的帐篷课堂，学生们正在高声朗诵艾青的诗《我爱这土地》。

③“同学们，土地是什么？土地就是我们的祖国。”多杰卓玛老师深情地对学生说：“虽然这次地震是一场噩梦，但我们这么快就走进了课堂，这是为什么呢？”

　 ④“这是因为有党和政府的关怀，有温暖的祖国。这次经历，使我更加相信风雨过后是彩虹，我要珍惜这一切，勤奋学习，报效祖国。”索南文毛同学的话语，引起了同学们的共鸣。

(1)第②段有一个病句，请找出并改正。(2分)

　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　▲　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)第③段有一个标点使用错误，请找出并改正。(1分)

　　　　 　▲ 　　　号换成　　 　▲ 　　号

(3)“风雨过后是彩虹”，人生难免会遇到不幸和坎坷，只要战胜不幸和坎坷，就能取得成功。请用文学名著中的一个例子加以证明。(2分)

　　　　　　　　　　　　　　　　　 ▲　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　

[心连心]

玉树地震，牵动着全国人民的心。各界人士在第一时间伸出了援助之手，通过中国红基会向玉树灾区捐款捐物。截至4月19日下午5点，中国红基会募集青海玉树地震捐赠款物5740万元，其中捐赠物资330万元。

中国红十字基金会(简称中国红基会)，成立于1996年12月20日，是经民政部登记注册的全国性公募基金会。

1．用课文原句填空。(10分)

(1)伤心秦汉经行处，　　　　 ▲ 　　　　　。　 (张养浩《山坡羊· 潼关怀古》)

(2)　　　　　　 　▲ 　　　　，家书抵万金。　 (杜甫《春望》)

(3)几处早莺争暖树，　　　　 ▲ 　　　　。　 (白居易《钱塘湖春行》)

(4)　　　　 ▲ 　　　　　，甲光向日金鳞开。　 　(李贺《雁门太守行》)

(5)白头吊古风霜里，　　　　 ▲　　　　 。　 (陈与义《登岳阳楼》(其一))

(6)出淤泥而不染，　　　　　 ▲ 　　　　　。　 (周敦颐《爱莲说》)

(7)　　　　 ▲ 　　　　　，随风直到夜郎西。　 (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(8)　　　　　 ▲　　　　　　 ，欲语泪先流。　 (李清照《武陵春》)　

(9)幸福是什么？幸福是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的执著，幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿，幸福是“　　　 ▲　　　　 ，　　　 ▲　　　 ”的奉献。

今年4月14日，青海省玉树藏族自治州玉树县发生7．1级地震，举国悲痛。大难之中涌现了许许多多感人的事迹，班级开展了“寻找感动”活动，请你参与。

[心系人民]