0  276356  276364  276370  276374  276380  276382  276386  276392  276394  276400  276406  276410  276412  276416  276422  276424  276430  276434  276436  276440  276442  276446  276448  276450  276451  276452  276454  276455  276456  276458  276460  276464  276466  276470  276472  276476  276482  276484  276490  276494  276496  276500  276506  276512  276514  276520  276524  276526  276532  276536  276542  276550  447090 

1. 概念:由基因决定的细胞自动结束生命的过程

试题详情

2.特征:

(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,新陈代谢的速率减慢

(2)细胞内多种酶的活性降低

(3)细胞内色素逐渐积累

(4)细胞内呼吸速率减慢,细胞体积增大,核膜内折,染色质收缩、染色加深

(5)细胞膜通透性改变,物质运输功能降低

试题详情

1. 细胞衰老与个体衰老的关系:单细胞生物细胞衰老即为个体的衰老;多细胞生物,细胞衰老不代表个体的衰老,只有绝大多数细胞衰老,生物体才衰老。

试题详情

3.细胞分化程度与全能性的关系

    分化程度越低的细胞全能性越高

试题详情

2.细胞全能性

(1)概念:已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能

(2)原因:以分化的细胞具有本物种全套的遗传物质

(3)实例:已分化的植物细胞具有发育成完整个体的全能;高度分化的动物细胞无全能性,但细胞核具有全能性。

(4)干细胞:动物和人体内保留着少量具有分裂和分化能力的细胞。

(5)全能性比较:植物细胞>动物细胞;受精卵>配子细胞>体细胞

试题详情

1.细胞分化

(1)概念:在个体发育中,由一个或多个细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生一系列稳定性差异的过程

(2)特征:具有持久性、稳定性和不可逆性。

(3)意义:是生物个体发育的基础

(4)原因:基因选择性表达的结果

试题详情

3.观察装片的步骤

   (1)先放在低倍镜下观察,找到分生区细胞(伸长区细胞呈长方形,分生区细胞呈正方形,排列紧密)

  (2)再用高倍镜观察

典型例题
 
 

例1. 图6-3是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中核内DNA及染色体相对数目(假设正常体细胞的染色体为2N)的变化曲线。请分析曲线并回答下面的问题。

图6-3

   (1)实线ABCDEF表示____________的数量变化,虚线abcde表示____________的数量变化。

   (2)表示有丝分裂后期的区段:实线应为__________段,虚线应为__________段。

   (3)实线BE段DNA均为4N,请分析这期间染色体发生的变化:

   ①_____________________________;②_____________________________;

   ③________________________________________________________________。

   (4)从有丝分裂进程分析,此曲线有一个不科学的地方是________________________。

答案:(1)核内DNA  染色体  (2)DE  bcd  (3)①染色质高度螺旋为染色体  ②染色体数量的加倍  ③染色体的位置由散乱分布→赤道板有规律地排列→移向两极  (4)间期持续的时间太短

解析:本题考查了细胞有丝分裂的特点,在分裂过程中染色体、DNA数量变化的特点以及对有丝分裂各个时期的特点进行了考查,染色体在间期、前期、中期数目不变,在后期着丝点分裂染色体加倍,末期数量恢复正常。而DNA在间期从2N到4N,前期、中期、后期都为4N,末期恢复到2N.一个细胞周期中分裂间期时间占大部分,所以图中有明显错误。

第二课时 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变

基础过关
 
 

试题详情

2.过程:

    解离    漂洗    染色    制片

试题详情

1.有关试剂及作用:

   (1)解离液:质量分数15%和体积分数95%按1:1混合而成的,作用是使组织中的细胞相互分离开来。

   (2)漂洗液:清水,作用是洗去解离液,防止解离过度,利于染色。

   (3)染色剂:龙胆紫染液,使染色体着色

试题详情

2.实例:蛙的红细胞

试题详情


同步练习册答案