3．探究方案：

取几块小木炭，放在石棉网上用酒精灯加热烘烤一段时间，使其充分解吸。在小锥形瓶中加入约30mL的水，加入一滴红墨水，使水略显红色。投入几块烘烤过的木炭(或活性炭)，轻轻振荡，观察。一段时间后，待木炭(或活性炭)沉降到瓶底后，可见溶液的颜色变成无色(或明显变浅)。

2．实验仪器：锥形瓶等。

实验药品：红墨水、木炭等。

1．化学反应原理：

木炭具有疏松多孔的结构，表面积大，具有较强的吸附性。活性炭的吸附性更强。

木炭和活性炭都能吸附气体和液体中的某些物质，可用于脱色、去味、滤毒。

据此，可用木炭或活性炭吸附红墨水的稀溶液中的色素。

6．创新思维：

在水中滴入少量红墨水，使其变红色，用量筒量取此液体50 mL。倒入100 mL烧瓶中，再缓缓加入酒精直到加满为止，塞紧带长玻璃管的单孔塞。用橡皮圈记下玻璃管内液体的高度(如图9-2A)。

用手堵住玻璃管口，将烧瓶颠倒多次，待液体呈现均匀的红色时，静置观察，玻璃管内水位高度明显下降了(如图9-2B)。

玻璃管的管径小，体积减少后形成的高度差较大，更方便观察。

做该实验时，一定要先加入水，再加入酒精。若相反，将水加入酒精中时，由于水的密度大于酒精，水下沉过程中与酒精混合，导致现象不明显。加入红墨水，是为了现象更加明显。

5．资源开发：

在小型饮料瓶(颈部尽可能细些)中加入适量的白糖晶体(视饮料瓶大小而定)，缓缓注入冷水直接完全加满为止。盖上瓶盖并旋紧，上下颠倒若干次，到白糖完全溶解为止。静置片刻，小心打开瓶盖，观察液面下降了。

该实验可安排学生家庭实验，很方便，且现象不难观察到。

4．探究评价：

该实验仅就混合溶解而言，是比较简单的。但由于200 mL量筒口径较大，总体积仅减少7 mL左右，不易观察。准确平视液面凹液面的最底点也不易做到，误差较大。这为实验的准确性带来了一定的难度。

3．探究方案：

⑴ 取一去200 mL量筒，向其中倒入接近100 mL刻度的水。视线平线100 mL刻度线，用滴管慢慢向其中加水至正好到100 mL刻度线为止。如图9-1。

用同样的方法量取100 mL酒精，待用。

将酒精倒入水中，用玻璃棒轻轻搅拌。静置，观察读数。总体积为193 mL(室温下)。

2．实验仪器：量筒、烧杯、滴管、玻璃棒等。

　 实验药品：酒精、水等。

1．化学原理：

由分子构成的物质，分子之间有相互作用。在一定条件下，这种作用是平衡的，使分子在一定的位置上运动，分子之间的间隔也就确定了。当不同物质混合后，由于其他分子的渗入，改变了分子之间的这种平衡，分子之间的作用改变了，使分子间距发生了改变，从外观上看，就使物质的总体积发生了变化。一般来说，不同液体混合后，总体积小于两种物质的体积和，但也有少数物质混合物，体积反而增大了。

6. 创新思维：

⑴ 检验蜡烛燃烧生成水和二氧化碳。

用断颈的废长颈漏斗，将颈在酒精灯火焰上烧捏吹制成直角，再将一根玻璃管如法吹制成W形，然后按如图3-6所示装好装置。

实验时，在W管弯曲处滴进几滴澄清的石灰水后，点燃蜡烛，将其放在漏斗口下，过1-2分钟后，在W管的第1弯曲处出现小水珠，在第2弯曲处的澄清石灰水变浑浊。由此证明蜡烛燃烧时生成水和二氧化碳。

⑵ 火柴使蜡烛复燃。

取一支蜡烛，将其点燃，待燃烧很旺时，吹灭蜡烛，随即把一根火柴的药头与烛芯接触。吹灭的蜡烛又会立即燃烧起来呈明亮的火焰。

这是由于蜡烛刚熄灭时，烛焰尚有余温。火柴头上主要含有强氧化剂氯酸钾和易燃物硫黄等，灯芯的余温足以使火柴上的药物反应，放热而着火燃烧起来。