35．(3分)取一定质量的氢氧化钠和碳酸钠混合物完全溶于水中，得到51 g溶液，再向溶液中滴加石灰水，产生沉淀的质量与加入石灰水的质量关系如图所示。若氢氧化钠和碳酸钠混合物中钠元素的质量为0.92 g。试计算：

⑴混合物中氢氧化钠的质量。

⑵恰好反应时，所得溶液中溶质的质量分数。

北京市石景山区2010年初三第一次统一练习暨毕业考试

34．(3分)呼吸用具里和潜水艇中常用过氧化钠(Na₂O₂)作为氧气的来源，其反应原理为：2Na₂O₂ + 2CO₂　2Na₂CO₃ + O₂。若使1560 g过氧化钠完全反应，理论上可生成氧气多少克？

33．(7分)实验课上，老师从碳酸钠、碳酸氢钠、食盐、氢氧化钠、碳酸钙、淀粉六种白色固体中取出三种，从碘和高锰酸钾两种紫黑色固体中取出一种，让实验小组同学进行鉴别。

[相关资料]

①淀粉：难溶于水。

②碘：难溶于水；高锰酸钾：易溶于水，其水溶液呈紫红色。

③碳酸钠、碳酸氢钠：均易溶于水，水溶液均呈碱性；碳酸氢钠溶液能与澄清石灰水反应，有浑浊现象；碳酸钠受热不分解，碳酸氢钠受热容易发生分解，反应的化学方程式为2NaHCO₃ ^△ 　Na₂CO₃ + H₂O + CO₂↑。

[实验验证]

⑴实验小组同学实验验证过程如下，请填写相关内容：

⑵通过上述实验过程，还有一种白色固体不能确定，请你设计检验第三种白色物质的实验方案　 ▲　 。

32．(6分)石灰水是中学化学最常用的试剂之一。下面是某探究小组三名同学分别对新制饱和澄清石灰水进行的一系列探究实验，请回答下列问题。

⑴甲同学在一支试管内加入适量石灰水和几滴无色酚酞溶液，再通入纯净的二氧化碳至石灰水恰好反应完全，试管内出现的现象为　 ▲　 ，写出反应的化学方程式　 ▲　 。

⑵乙同学在一支试管内加入适量石灰水，再将试管稍加热。写出观察到的现象并分析原因　 ▲　 。

⑶丙同学在一支试管内加入适量石灰水，再向试管中加入少量生石灰，溶液中水的质量将　 ▲　 (“变大”、“变小”或“不变”，下同)，冷却至原温度，溶液中溶质的质量分数将　 ▲　 。

31．(6分)请根据下列装置图回答问题。

A　　　　　 　　　B　　　　 　　　C　　　　　　 　　D

⑴用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是　 ▲　 (填字母序号)，其反应的化学方程式为　 ▲　 。

⑵实验室常用5%的过氧化氢溶液制取氧气。欲将30%的过氧化氢溶液配制为5%的溶液，配制时有一步操作如图C所示，该操作的名称为　 ▲　 。

⑶实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为　 ▲　 。反应后若要回收二氧化锰，可采取D操作，该操作中存在两处明显的错误是　 ▲　 、　 ▲　 。

30．(7分)请根据下面的流程图回答问题。

⑴若A为金属单质，D溶液中含有氯化亚铁、硫酸亚铁和盐酸。则A为　 ▲　 ，B溶液中溶质为　 ▲　 ，A与乙反应的化学方程式为　 ▲　 。

⑵若A为一种能使无色酚酞溶液变红的溶液，甲为一种能使紫色石蕊溶液变红的溶液，乙为气体。则A为　 ▲　 ，A与乙反应的化学方程式为　 ▲　 ，D溶液中溶质的可能组成为　 ▲　 。

29．(6分)铜和铁是生产、生活中广泛使用的金属。

⑴采用特殊工艺加工，可使普通的铁变成纳米材料，能得到薄得像玻璃纸一样的“铁片”和直径不到头发丝十分之一的“铁丝”，说明铁具有良好的　 ▲　 。

⑵铜在自然界储量非常丰富，铜的矿物大多具有鲜艳的颜色，如蓝色的蓝铜矿[主要成分化学式为Cu₃(CO₃)₂(OH)₂]，蓝铜矿主要成分由　 ▲　 种元素组成。

⑶金属矿物的储量是有限的，且不能再生。请写出一种保护金属资源的途径　 ▲　 。

⑷合成气(CO和H₂)可用于制备被称为21世纪新型燃料的二甲醚，还可用于冶炼金属，其部分生产过程示意图如下：

①二甲醚(CH₃OCH₃)可由合成气(CO和H₂)在一定的条件下制得。反应过程中CO和H₂按分子个数比1：2进行反应，制得二甲醚时，生成的另一种物质是　 ▲　 。

②根据示意图中标示的物质，合成气在冶炼铁的生产过程中发生反应的化学方程式为　 ▲　 。

28．(6分)根据微观示意图回答下列问题。

⑴下图中不同的“小球”代表不同的原子。

A　　　　　　 B　　　　　　 C　　　　　　 D　　　　　　 E

①图中共有　 ▲　 种原子，它们的本质区别是原子内　 ▲　 不同。

②D图可表示5个 　▲　 (填“分子”或“原子”)。

③五幅图中，能表示混合物的是　 ▲　 (填图中字母)。

⑵下图是某反应前后分子变化的微观示意图。该反应的下列说法中，正确的是　 ▲　 。

A．属于置换反应　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．反应前后元素种类不变

C．反应前后分子数目不变　　　　　　　　　　　　 D．反应前后原子种类、数目均不变

27．(6分)葡萄酒的酒度低、营养高，饮量适度有益健康。

⑴向2 mL白葡萄酒中滴加几滴紫色石蕊溶液，溶液呈红色，其溶液的pH　 ▲　 7(填“大于”、“小于”或“等于”)。

⑵每种葡萄酒都有区别于其他葡萄酒的香气，能闻到香气说明分子　 ▲　 。

⑶目前，在葡萄酒中已经鉴定出12种维生素、多种糖类、矿物质、蛋白质等物质。由此判断葡萄酒中缺少的营养素是　 ▲　 。

⑷葡萄酒中的白藜芦醇(化学式为C₁₄H₁₂O₃，相对分子质量为228)有保健功能。白藜芦醇中氢、氧元素的质量比为　 ▲　 ，氧元素的质量分数为　 ▲　 (保留一位小数)。

⑸葡萄酒内含有丰富的矿物质元素，如钙、镁、磷、钠、氯、硫、铁、铜、锌、硒和碘等。上述元素形成的单质中，几种金属按活动性由强到弱排列的顺序是　 ▲　 。