33.(6分)为证明“唾液淀粉酶对淀粉有消化作用”,某同学制订了下列实验方案。
(1)实验目的(略)
(2)实验材料和用具(略)
(3)实验方法和步骤
①取2支试管,编号为A和B,各注入2 mL浆糊。
②用凉开水漱口后,用小烧杯收集唾液。
③向A试管内加入2 mL唾液。
④向2支试管中各滴加2滴碘液。
⑤将2支试管振荡后放在37℃水中恒温10 分钟。同时取出2支试管,观察试管内溶液颜色的变化。
(4)结论:唾液中含有淀粉酶能将淀粉分解成麦芽糖。
该实验的方法和步骤以及结论有没有错误?如果有请指出并改正。
32.(13分)下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请根据图回答:
(1)图1中AB段形成的原因是 ,该过程发生于细胞分裂 期,图1 中CD段形成的原因是 。
(2)图2中 细胞处于图1中的BC段,图2中 细胞处于图1中的DE段。
(3)就图2中的甲分析可知,该细胞内有 个染色体组,甲图所示分裂过程能否发生基因重组? ,原因是:
由乙分析可知,该细胞含有________条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为 ,该细胞处于 ________期,其产生的子细胞名称为 和 。
31.(6分)根据下面甲、乙、丙三个图解回答有关问题:
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(1)、请写出两种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法:
①___________________________________②_________________________________
(2)、已知乙细胞的分泌物是蛋白质类物质。蛋白质类分泌物除酶外,还可能是________________、_________________等(写出二种可能的分泌物名称)。若该分泌物是H2O2酶,欲比较该酶与无机催化剂的催化效率,则除需要H2O2酶及必需的实验器具外,还需要哪些实验药品?_______________________________________。
(3)图丙所示生物常使人及其他生物产生疾病,该类生物与细菌在结构上的主要区别是:
______________________________________。
30. ( 10分)下图甲为某植物根尖示意图,下图乙是 P 、 Q 、 R 的细胞放大示意图。请回答:
( 1 )能够看到染色体的细胞一般位于 (填写代号)区,该区绝大多数细胞看不到染色体的原因是(2分) 。
( 2 )在细胞1-7中主要通过渗透作用吸水的细胞是(2分) 。
( 3 )图中细胞 相对表面积最大,有利于 。
( 4 )如果在植物培养液中加人用放射性元素标记的腺嘌呤脱氧核昔酸,最先出现放射性的部位是 (填写代号)区,理由是(2分)
29. ( 8 分)在生物体内,某些重要化合物在元素组成及其功能上关系十分密切。请据图分析回答下列问题:
( 1 )已知 A 能指导 B 的合成,图中 X 代表的元素是 ; Y 代表的元素主要是 _ ( 2 ) B 物质的另外三种功能是 、 、 。
( 3 ) B 物质有多种不同的生理功能,究其根本原因是 A 类 物质内的 不同。 ( 4 )鉴定 A 、 B 物质,通常使用的试剂分别是 、 。
28.下列关于细胞学说的叙述,错误的是 ( )
A.1665年,英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞,并创立了细胞学说
B.细胞是一个有机体,一切生物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成
C.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用
D.新细胞可以从老细胞中产生
27.下列存在于人体细胞并且能为人体生命活动提供能量的物质是( ACD )
A.葡萄糖 B.淀粉 C.脂肪 D.糖元
26.下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述,不正确的是 ( )
A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同
B.个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的
C.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段
D.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老不一定同步进行
25.现代进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。现代生物进化理论观点,
对自然选择学说的完善和发展表现在 ( )
A.突变和基因重组产生进化的原材料 B.种群是进化的基本单位
C.生物进化的实质是基因频率的改变 D.隔离导致物种形成
24.对硝化细菌的叙述,正确的是
A.含有核糖体不含叶绿体 B.既含DNA,又含RNA
C.因为是需氧型生物,所以含有线粒体
D.因为不含叶绿体,所以不能把C02和H20合成有机物
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