15. “但我相信更多的原因在自身”这主要说明

A. 内因是事物变化发展的根据

B. 外因是事物变化发展的条件

C. 外因通过内因起作用

D. 事物发展是内因和外因共同起作用的结果　　

14. 2006年7月1日，青藏铁路全线开通试运营。这标志着西藏从此结束了不通铁路的历史。“青藏铁路”实现全线贯通再一次说明

A. 事物的联系具有普遍性和客观性，任何两个事物之间都存在着联系

B. 人的能力是无限的，事物之间的联系是可以创造的

C. 人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体的联系

D. 联系具有多样性，加强各种联系就能促进事物的发展　　

“生活在同一蓝天下，有人事业有成，有人无所作为。这或许是机遇不同，也可能是环境使然，但我相信更多的原因在于自身。”我们要把握高中阶段这一人生关键时期，集中精力努力学习，为今后成才奠定基础。据此回答：15-17题。

全面推进社会主义新农村建设应按照“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，坚持规划先行、抓好试点示范，因地制宜、分类指导，有步骤、有计划、有重点地逐步进行。回答11-13题。

11. 按照“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，全面推进社会主义新农村建设。这体现的哲理是

A. 整体的功能大于部分的功能之和

B. 整体和部分在一定条件下可以相互转化

C. 搞好局部，使整体功能得到最大发挥

D. 树立全局观念，着眼于整体，寻求最优目标

12.“因地制宜、分类指导”蕴涵的哲理是

A. 具体问题具体分析

B. 从整体着眼，寻求最优目标

C. 坚持用全面的观点看问题

D. 事物发展是前进性与曲折性的统一

13. 早在上世纪70年代，美国捕鱼业订下了行规：“抓大放小”。这种善举对于竭泽而渔，一网打尽地破坏渔业资源的做法无疑是一种进步。然而时至今日，善举并没有善报，而是网网都是小鱼。究其原因，就是原先放的小鱼并非都是幼鱼，而多数是劣质鱼，以致劣质遗传，形成了“劣胜优汰”。这件事揭示出

A. 意识的能动作用突出的表现在能正确地反映事物的现象

B. 人可以利用和创造规律能动地改造世界　

C. 正确把握因果联系，才能提高人们实践活动的自觉性和预见性

D. 客观事物具有不确定性，人们难以掌握规律

10.世界上的事物是千差万别、纷繁复杂、丰富多彩，归根到底是由于

A.一切事物都包含着矛盾　　　 　 　 　　　　B. 事物的矛盾各有其特点

C.看问题要对具体问题进行具体分析　 　　 D.矛盾具有普遍性又有客观性

9. 近年来，随着滥砍、滥伐的加剧，沙尘暴不断袭击我国北方部分地区，给人民的生产、生活造成了很大危害。这给我们的哲学启示是

A. 联系是客观的，人们无法改变事物的具体联系

B. 矛盾就是既对立又统一的关系

C. 有先行后续的关系就是因果联系

D. 发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础

8.《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》指出，要加强农村文化市场管理，抵制腐朽落后文化。抵制腐朽落后文化的哲学依据是

A．意识是物质世界长期发展的产物

B．意识在一定程度上决定着人类社会发展的方向　

C．违背客观事物及其发展规律的意识会阻碍客观事物的发展　　

D．意识不能脱离物质而存在

7. 坚持唯物主义反对唯心主义，坚持从实际出发反对主观主义，应努力做到

① 坚持无神论，反对有神论　　

② 要把想问题、办事情的立足点切实放在国情上

③ 客观地对待周围的人和事，办事情应有认真精神

④ 正确估量和对待自己

A. ①　　　 B. ①②　　　 C. ②③④　　　 D. ①②③④

6. 对于我们青年学生来讲，了解国情、立足国情，把想问题、办事情的立足点切实放在中国国情上，有着多方面的意义，表现在

① 有助于深刻理解党的基本路线，正确贯彻执行党的基本路线

② 能够增强历史责任感，当好社会主义事业的建设者和接班人

③ 有助于较好地思考和处理自己遇到的社会问题

④ 能够保证办事情取得成功

A. ①②③　　 B. ②③④　　 C. ①③④　　 D. ①②④

5. 物质资料的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。生产力是生产方式的主要因素，人们既不能随心所欲的选择生产力，也不能随心所欲的发展生产力。这表明

A. 社会是客观世界发展的必然结果　　 B. 社会存在和发展的基础是客观的

C. 支配社会发展的规律是客观的 　　　D. 社会存在与发展是客观的

我们讲一切从实际出发，最大的实际就是中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。据此回答：6-7题。

4. 人类有意识地处理人与自然关系的前提是

A. 承认自然界的客观性　　 　　　　　　 B. 人们可以改造自然物

C. 承认自然界先于人的意识而存在　　 　 D. 人们可以利用自然物