(二)实验：

(1)甲同学为确定是否含有SO₂，他将气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液颜色未发生变化，则该气体中　　 ▲ 　　SO₂(填“有”或“无”)。

(2)乙同学认为只有O₂，则可用是　 　▲ 　　来检验。实验证明乙同学的观点不正确

(3)丙同学为判断是否含有O₂，同时确定气体成分，通过查阅资料得知：

O₂+4KI+4HCl=2I₂+4KCl+2H₂O，I₂为碘单质。于是他设计了如下的实验装置：

(一)探究：从物质组成元素角度分析，气体可能是SO₂、O₂、H₂中的一种或几种。

26.(10分)下列为实验室常用的实验装置，回答问题：

(1)写出带有标号仪器的名称：①　 　▲ 　　；②　 　▲ 　　。

(2)用锌和稀硫酸制取氢气，应选用的发生装置是 ▲ 　(填序号，下同)，收集装置是 ▲ 　。

(3)实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO₂，该反应的化学方程式　　　 　　▲ 　　　　　；

此外，也可用加热碳酸氢钠(NaHCO₃)固体(产物为碳酸钠、二氧化碳、水)来制取CO₂，该反应的化学方程式　　　　　 ▲ 　　　　　　，若用此法来制取CO₂，应选用的发生装置为　 ▲ 　，收集装置为　　 ▲　 　　。

(4)右图所示装置可用来测量生成的CO₂的体积，其中在水面

上放一层植物油的目的是　　 ▲ 　　，植物油上方原有的

空气对实验结果　　 　▲ 　　(填“有”或“无”)明显影响。

27．(6分)有一实验事实：铁粉与硫酸铜溶液反应，不但有铜生成，而且有较多的气体产生。为确定气体的成分，进行下列实验探究。

25．(2分)工业上采用电解饱和食盐水制备氢氧化钠：2NaCl+2H₂O2NaOH+Cl₂↑+H₂↑。因饱和食

盐水中混有一定量的NH₄Cl，在电解时会引起爆炸。为除去NH₄Cl，工业上常利用电解后的碱性废液、Cl₂与NH₄Cl反应(其中Cl₂与NH₄Cl化学计量数分别为3、2)，使NH₄Cl转化成N₂。该反应的化学方程式为：　 　　　▲ 　　　，请说出此方法的优点之一　 ▲　 。

24．(4分)某兴趣小组进行粗盐提纯并配制NaCl溶液，请回答下列问题：

(1)操作①、②、③依次为下图中的(填字母)　　 　▲ 　　　。

(2)若NaCl的产率偏低(　　　　　　　　　　　　　　 )，则可能的原因是(填字母) ▲ 。

　　 　A．过滤时滤纸有破损　　　　　

B．蒸发时有固体溅出

C．溶解含有泥沙的粗食盐时，加入的水量不足

(3)用上述实验所得NaCl晶体配制5%NaCl溶液50.0g，需称取NaCl　 ▲ 　g，配制时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、滴管、　 ▲　 。

23．(2分)仔细观察右图后回答：

(1)该图反映的环境问题是　　　　　 ▲ 　　　　　　；

(2)请你提出一条合理化建议　　　　　 ▲ 　　　　　。

22．(6分)请从下列物质中选择适当的物质填空：

A．盐酸　　　　　　 B．氧气　　　　　 C．氢气　　　 D．硝酸钾　

E．碳酸氢钠　　　　 F．氢氧化钠　　　 G．明矾　 　　　H．肥皂水

(1)被称为最理想的“绿色能源”是　 ▲　 (填字母，下同)；

(2)农田施用的复合肥是　 ▲　 ；

(3)常用于金属除锈的是　 　▲　 　；

(4)常用净水剂是　 　▲ 　　；

(5)常用于区分硬水与软水的是　 ▲ 　；

(6)常用于治疗胃酸过多的是　 ▲ 　；

21．(4分)用化学用语表示：

(1)磷元素　 　▲ 　　　　　(2)3个铁离子　　 ▲ 　　　

(3)水银　　 ▲ 　　　　　　　(4)最简单的有机物　 ▲　

20．右图是某燃煤发电厂处理废气的装置示意图。下列说法正确的是

A．此过程中没有分解反应　　　　　　　

B．此过程中S元素的化合价未发生改变

C．使用此废气处理装置可减少酸雨的形成

D．整个过程的反应可表示为：

2SO₂+2CaCO₃+O₂=2CaSO₄+2CO₂

19．能正确反映对应变化关系的图像是　　　　　　　　

A．加热一定质量的高锰酸钾固体

B．向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过量

C．一定温度下，向不饱和硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体，充分搅拌

D．分别向同质量、同质量分数的稀盐酸中不断加入碳酸镁和氧化镁固体