35.(8分)[生物--现代生物科技专题]下面是以小鼠为对象进行的研究工作,请分析回答问题:
34.(8分)[生物--生物技术实践]柠檬油是植物芳香油中的一种,它是一种广谱性的杀虫剂,它可杀死蚊子、苍蝇、蟑螂和臭虫等传染疾病的害虫,以及危害粮食、蔬菜的常见害虫,包括幼虫、蛹等,被称为一种绿色杀虫剂。
(1)柠檬果皮精油的提取适宜采用 法,此种方法是通过 将液相柠檬油从固液两相混合物中分离出来,必经步骤为(如图):
请根据实验流程图回答下列问题:
(2)A是 ,目的是 。
(3)B过程一般加人相当于柠檬果皮质量0.25%的小苏打和5%的硫酸钠,其目的是
。
(4)C过程为 ,目的是 。
(5)采用柠檬油作为杀虫剂,可以解决其他杀虫剂给人类带来的隐患,其突出的忧点是
、 。
33.(8分)[化学一有机化学基础]
(1)苯氯乙酮是一具有荷花香味且有强催泪作用的化学试剂,它的结构简式如图所示,则苯氯乙酮不可能具有的化学性质是 (填字母序号)。
A.加成反应 B.取代反应 C.消去反应 D.水解反应 E.银镜反应
(2)苯氯乙酮的同分异构体有多种,请写出同时符合下列条件的同分异构体的结构简式:
①分子内有苯环但不含甲基 ②氯原子与链烃基直接相连 ③能发生银镜反应 ④只有一个
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取代基
。
(3)由丙烯经下列反应可制得F、G两种高分子化合物,它们都是常用的塑料。
①丙烯分子中,最多 个原子在同一个平面上;
②A经消去反应生成炔烃的化学方程式是 ;
③B转化为C的化学方程式是 。
32.(8分)[化学一物质结构与性质]A、B、C、D是四种短周期元素,E是过渡元素。A、B、C同周期,C、D同主族,A的原子结构示意图为,B是同周期第一电离能最小的元素,C的最外层有三个成单电子,E的外围电子排布式为3d64s2。
回答下列问题:
(1)写出下列元素的符号:B 、C 。
(2)用元素符号表示D所在周期(除稀有气体元素外)第一电离能最大的元素是 ,电负性最大的元素是 。
(3)已知元素周期表可按电子排布分为s区、q区等,则E元素在 区。
(4)画出A的核外电子排布式 。
31.(8分)[化学--化学与技术]随着交通运输业和工业的发展,人们对燃油的需求量越来越大,对燃油品质的要求也越来越高。
回答下列问题:
(1)工业上分馏石油的设备是 ,通过该设备制备出的液体燃油有
。
(2)使用催化剂进行石油裂化及裂解获得的主要产品是 。
(3)工业上,通过绿色化学工艺用CO、CH3OH和一种不饱和脂肪链烃合成CH2=C(CH3)COOCH3。
写出该反应的化学方程式 。
(4)科研人员在实验室中按下列流程在催化反应器中装载不同的催化剂,探究不同催化剂对石油裂解反应的催化性能。
石油气体(一定温度)催化反应器检测尾气处理
该探究实验的关键是控制条件,检测装置中选择的检测试剂为溴水或高锰酸钾溶液,探究中必须注意的问题是 。从安全的角度考虑,该探究实验尾气处理的方法是 。
30.(16分)已知某工业废水中含有CuCl2、FeCl2、HCl,某化学探究学习小组打算用这种废水制备纯净的FeCl2晶体。为此他们设计了如下的实验方案:
第一步:用上图中的仪器和药品组装一套实验装置制取干燥的CO,用CO还原Fe2O3粉末制取还原铁粉。提示:制取CO的原理为。
(1)如果所制气体流向从左向右时,上述组装的实验装置从左向右的实验装置连接顺序(填仪器序号)是 。
(2)正确的操作第一步应是 ;最后一步应是熄灭 处的酒精灯。
理科综合能力测试(二)第9页(共12页)
(3)装置B的作用是 ;装置E的作用是 。
第二步:将制得的还原铁粉放入原混合溶液中,制得纯净的FeCl2溶液。
(4)必须进行的操作是 。
第三步:得到纯净的FeCl2晶体。
(5)必须进行的操作是 。
[选做部分]
共8个题,考生必须从中选择2个物理题、1个化学题和1个生物题在答题纸规定的区域作答。
29.(14分)我国锰矿储量居世界第三,不过富矿仅占很少。有人设计了把我国的贫菱锰矿 (MnCO3含量较低)转化为高品位“菱锰矿砂”(MnCO3含量高)的绿色工艺。该工艺流程图 如下:
(1)写出焙烧反应①的化学方程式: 。
(2)写出反应②的离子方程式 。
(3)上述制备菱锰矿砂的工艺流程中,可以循环利用的物质有:NH3、CO2、 。
(写化学式)
(4)向物质的量浓度均为0.01mol·L-1的MnSO4和BaCl2混合溶液中,滴加Na2CO3溶液, 先 沉淀的是 (填离子符号);当两种沉淀共存时,溶液中 。
28.(12分)A、B、C、D四种短周期元素的原子序数依次增大,A元素的气态氢化物与 A元素的最高价氧化物对应的水化物能反应生成盐;B、C、D同周期,它们的最高价氧化物对应的水化物两两之间都能反应生成盐和水,B和D可组成化合物BD。
请回答下列问题。
(1)B的最高价氧化物对应的水化物与C的氧化物在溶液中反应的离子方程式为:
。
(2)B、D的最高价氧化物对应的水化物在稀溶液中反应,若生成0.25mol水时放出Q kJ的热
理科综合能力测试(二)第8页(共12页)
量,则该反应的热化学方程式为 。
(3)在BHCO3的水溶液中,c(B+)-c(H2CO3)= 。
(4)在一定条件下,将 2 mol A2和 3mol H2在一固定容积的密闭容器中反应达到平衡状态,此时容器中混合气体的平均相对分子质量为15.5,则H2的转化率为 。若平衡后,再按n(A2):n(H2): n(AH3)=3:3:2向该密闭容器中充人气体,当重新达到平衡后,A2在平衡混合气中的百分含量较原平衡 (填“大”、“小”或“不变”)。
27.(15分)I.植物激素在现代农业生产中已被广泛使用,尤其是生长素。科学研究发现,不同浓度的生长素对植物不同器官的作用效果如图所示。
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(1)分析图中内容,你可得到的结论是;
。
(2)下列各项中,与植物生长素应用无关的是()
A.培育无子西瓜
B.棉花保蕾、保铃
C.延长种子寿命
D.促进插枝生根
(3)下列关于顶端优势的叙述中错误的是()
A.顶芽生长衰弱,促进侧芽生长
B.除去顶芽,侧芽生长被抑制
C.顶芽优先生长时,侧芽生长受到抑制
D.切除顶芽,切口涂以高浓度生长素,侧芽生长状况没有发生变化,说明顶芽为侧芽提供了生长素
II.植物的生长发育受多种激素共同调节,这些激素之间有些是协同作用,也有些是拮抗作用。
某校研究性学习小组围绕“如何促进豌豆茎的伸长”这一课题,做了相关实验,结果如下表。
处理方式 |
培养液培养24h |
培养液+适量0.05%赤霉素培养24h |
培养液+适量0.05%生长素培养24h |
培养液+适量0.05%赤霉素和适量0.05%生长素培养24h |
茎切段平均伸长的长度 |
1mm |
3mm |
3mm |
5mm |
(1)该小组实验前做出的假设是:
。
(2)概括该小组实验过程的主要步骤:
a:取生长状况相同的豌豆幼苗,从豌豆幼苗的同一部位切取 均分成四组
b:取四个培养皿,编号A、B、C、D,
c:24小时后, 。 (3)该实验可得出的两条重要结论是
a: 。
b: 。
26.(18分)如图所示:I中放一正常生长的绿色植物,II处为一U形管,III处放一只健康的小白鼠,IV处为一定浓度的NaOH溶液,V为一小型发动机,能使装置中的空气以一定速度按箭头方向流动,在适宜的温度下进行以下实验。请据图分析回答下列问题:
(1)如果开关①打开,②③关闭,不给光照,装置内空气中 (物质)含量增加,
(物质)含量减少,原因为
。
(2)与(1)相同条件,同时给予适宜光照,则B处与D处相比, (物质)含量增加, (物质)含量减少。此时C处液面 (上升、下降或不变),主要原因为 。
(3)开关①关闭,②③打开,在光照条件下,I中植物刚开始产生O2较多,但随着时间延长,O2产生量越来越少,原因是
。
(4)由此实验可知影响光合作用的外界因素有 。
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