一是比照原文，弄清概念，把握句意，辨析筛选。设题情形有三种：形同意同(信息吻合、直接判断)，形异意同(有所转换、实质一致)，形似意异(迷惑性大、格外留意)

3.陈述句式，正面作答，力求简洁。①作答表述是否与题干自然衔接。②要点是否明确，是否可以分点(层)表述。③字数是否合乎既定要求，是否写有错别字，是否出现了语病

2.答案要点：要①根据分数提示②按照一定角度③用数字号④归并整合⑤相关要点。

1.掌握语言组织方法：(1) 摘句法：抓各段的中心句(各段的中心句往往都是要点)，进行压缩；(2) 合并法：在各层意思不可缺时，可将各层内容合并起来；(3) 提炼法：对于没有中心句的段落，要概括各段大意，分析语句间的关系，把握其内容的重点，选择主要内容。

37．(8分)[物理-物理3-4]

　 (1)如图所示为一列简谐横波t=0时刻的波动图象，已知波沿x轴正方向传播，波速大小为0.4m/s。则在图示时刻质点a、b所受的回复力大小之比为　　　　　 ，此时刻起，质点c的振动方程是　　　　　　　　　　　　　 cm。

　 (2)如图所示，一个横截面为直角三角形的三棱镜，∠A=30°，∠C=90°。三棱镜材料的折射率是n=，一束与BC面成兹=30°角的光线射向BC面，试通过计算说明由BC面的折射光线到达AC面上能否发生全反射？

36．(8分)[物理-物理 3-3]

　 (1)在做“用油膜法估测分子大小”的实验时，油酸酒精溶液的浓度为每10000ml溶液中有纯油酸 1ml，用注射器测得1mL上述溶液有200滴，把一滴该溶液滴入盛水的表面撒有痱子粉的浅盘里，待水面稳定后，测得油酸膜的近似轮廓如图所示，图中正方形小方格的边长为1cm，则油酸膜的面积是　　　 cm²。根据上述数据，估测出油酸分子的直径是　　　　 nm．

　 (2)科学考察队到某一地区进行考察时携带一种测量仪器。该仪器导热性能良好，且内部密闭有一定质量的气体(可视为理想气体)，仪器的部分参数为：环境温度为27℃时，内部的气体压强为1.0×10⁵Pa。若该地区的气温为-23℃，不考虑密闭气体的体积变化，则该仪器的内部气体压强为多少？

35．(8分)[生物-现代生物科技专题]

科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄，使番茄的耐寒能力大大提高，可以在相对寒冷的环境中生长。质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ等四种限制酶切割位点，下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图(ampr为抗氨苄青霉素基因)，其中①-④是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤，Ⅰ、Ⅱ表示相关结构或细胞。请据图作答：

　 (1)在构建基因表达载体时，可用一种或者多种限制酶进行切割。为了避免目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接，在此实例中，应该选用限制酶　　　　　　　　　 分别对　　　 进行切割，切割后产生的DNA片段分别为　　　　　　　 种。

　 (2)培养基中的氨苄青霉素会抑制番茄愈伤组织细胞的生长，

要利用该培养基筛选已导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄

细胞，应使基因表达载体Ⅰ中含有　　　　　　 作为标

记基因。

　 (3)研究人员通常采用　　　　 法将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞内。通常采用　　　 技术，在分子水平检测目的基因是否翻译形成了相应的蛋白质。

　 (4)利用组织培养技术将导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄组织细胞培育成植株。图中③、④依次表示组织培养过程中番茄组织细胞的　　　　　　　　 过程。

34．(8分)[生物-生物技术实践]

尿素是一种重要的农业肥料，但若不经细菌的分解，就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多，下列是从土壤中分离分解尿素细菌的有关问题，请分析回答：

　 (1)右图是利用　　　　　　　 法进行微生物接种，

把聚焦的菌种逐步　　　　　　 分散到培养

基的表面。

　 (2)如果要对培养的菌落进行纯化，在培养基上划

线操作中，操作的第一步及每次划线之前都要

灼烧接种环，目的是对接种环进行　　　　　 。

　 (3)下表是一种培养基配方

①配制培养基的操作步骤(　　 )

a．调节pH　　　　　 b．计算　　 c．溶化　　 d．称量　　　　 e．灭菌

A．a→b→c→d→e　　　　　　　　 B．e→b→d→c→a

C．b→d→c→a→e　　　　　　　　 D．b→d→c→e→a

②该培养基属于　　　　　　　 培养基(多选)。

A．液体　　　 B．固体　　　 　C．鉴定　　　 D．选择　　 E．天然

③使用该培养基的目的是　　　　　　　　　　　　　　　 。

④在培养基中加入　　　　　　 指示剂，可初步鉴定出该种细菌能分解尿素。

　 (4)在进行分离分解尿素细菌的实验中，A同学从培养基筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落。A同学的实验结果产生的原因可能有　　　 。(多选)

A．由于土样不同　　　　　　　　 B．由于培养基污染　　

C．由于操作失误　　　　　 　　　D．没有设置对照

33．(8分)[化学-有机化学基础]

有机物X(C₁₁H₉O₆Br)分子中有多种官能团，其结构简式为：　　　　　　 　　　(其中Ⅰ、Ⅱ为未知部分的结构)，为推测X的分子结构，进行如下的转化示意图：

已知向D的水溶液中滴入FeCl₃溶液发生显色反应，滴入NaHCO₃溶液有无色无味气体产生，且D苯环上的一氯代物有两种。

(1)D中除羟基外另一种含氧官能团的名称是：　　　　 ；X的结构简式为：　　　　 ；

(2)写出B→E的化学方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)D不可能发生的反应有：　　　　　　　　

A．加成反应　　　　 B．消去反应　　　　 C．取代反应　　　　 D．氧化反应

　 (4)D有多种同分异构体，分别写出满足下列三个条件的同分异构体各一种：

①遇FeCl₃溶液发生显色反应，②能发生银镜反应，③能发生水解反应的同分异构体的结构简式为：　　　　　　　　　　　　

①遇FeCl₃溶液发生显色反应，②能发生银镜反应，③不能发生水解反应的同分异构体的结构简式为：