0  277771  277779  277785  277789  277795  277797  277801  277807  277809  277815  277821  277825  277827  277831  277837  277839  277845  277849  277851  277855  277857  277861  277863  277865  277866  277867  277869  277870  277871  277873  277875  277879  277881  277885  277887  277891  277897  277899  277905  277909  277911  277915  277921  277927  277929  277935  277939  277941  277947  277951  277957  277965  447090 

2.能力考核目标与要求

测试目标
具体测试要求
提取和解读地理信息
 
能够从试题的文字和地理图表中提取相关地理信息;提炼地理的有效内容和价值,并进行分析和整合。
调动和运用地理基本知识
能将所学的知识与试题的形式和内容建立正确的联系;能够准确运用地理概念、地理基本原理解答地理问题。
掌握和运用地理基本技能、方法
 
能够初步掌握和运用地理基本技能;初步掌握和运用地理知识的基本思维方法。
描述和阐释地理事物正确表述地理事物的现象,准确描述和解释事物的特征;把握事物的本质和基本规律,并做出正确的阐释。
论证和探讨地理问题
 
运用判断、归纳、演绎、比较、概括等方法论证问题;在论证中观点明确、表述清晰、逻辑严谨。

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1.知识目标与要求

知识目标与要求是指《福建省普通高中学业基础会考地理学科考试大纲》所规定的内容,对知识的要求依次为了解、理解、应用三个层次。

知识目标
具体测试要求
了解
 
要求对所列地理基础知识的含义及其相关背景有初步的、感性的认识,知道这一知识是什么,并能(或会)在有关的问题中识别它。
理解
对所学的地理基础知识、地理事物及现象有正确的理会,能够解释、举例或变形、推断,并能利用知识解决(如解释或说明)问题。
应用
 
将所学的地理概念、原理运用于新情境中,进行总结、推广;建立不同情境下的合理联系等。

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4.时代性原则。命题结合时代要求,突出新情境、新材料、新设计的思路;坚持理论联系实际,关注地理学科与社会的联系,贴近学生的生活实际。

试题详情

3.科学性原则。试题设计必须与考试大纲要求相一致,具有较高的信度、效度。试卷结构合理,试题内容科学、严谨,试题文字简洁、规范,试题答案准确、合理。

试题详情

2.基础性原则。突出考查地理学科的基础知识、基本技能,注重学科基本思想和学习方法的考核,考查初步应用知识分析、解决问题的能力,试题难易适当,不出偏题和怪题。

试题详情

1.导向性原则。面向全体学生,有利于促进学生全面、和谐、健康的发展,有利于中学实施素质教育,有利于体现地理学科新课程理念,充分发挥基础会考对普通高中地理学科教学的正确导向作用。

试题详情

依据教育部颁布的《普通高中地理课程标准(实验)》、福建省教育厅颁布的《福建省普通高中新课程地理学科教学实施指导意见(试行)》、《福建省普通高中学生学业基础会考方案(试行)》和《2008年福建省普通高中学生学业基础会考地理学科考试大纲(试行)》,并结合我省普通高中教学实际情况进行命题。

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22.仿照下面开头的句式和修辞手法,续写一组排比句。(4分)

拥有诚信,就像划船人拥有一支船浆;拥有诚信,             ;拥有诚信,             。

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21.用书面语和肯定陈述的形式,构成四个六字的动宾短语,来表达温家宝总理原话的意思。(4分)

    《中国青年报》2005年3月7日报道,温家宝总理在湖北省视察时指出,保持农村社会稳定,用通俗的话来说,就是要做到“①土地不能动,②负担不能重,③粮价不能低,④干部不能凶”

                                       

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