38．不同的人对幸福感的诠释不同，某市民说：幸福就是工资再高一点，晚上少加班；某职业经理人认为：最幸福的事情就是我要把公司做成一个世界品牌；某学者认为：幸福感可以理解为满意感、快乐感和价值感的有机统一。这说明

　 　 A．正确的价值判断要遵循社会发展规律

　 　 B．价值判断因时而异，具有社会历史性

　 　 C．价值判断因人而异，具有主观性

　 　 D．幸福感是一种主观体验，不具有客观依据

37．杯具原指盛水的器具，后因与“悲剧”一词谐音，成为继“被时代”之后又一横行互联网的王道词汇。不少年轻人在网络上甚至生活中都常常用“杯具”来代替“悲剧”，形容人、事、物。这些词语在2009年的流行表明：

①社会存在决定社会意识　　 ②主观认识随着客观实际的变化而变化

③社会意识具有相对独立性　 ④社会意识对社会发展起反作用

A．①④ 　　　　　　 　B．①②　　　　　　 　C．②③　

36.古语云：“满招损，谦受益，时乃天道。”(出自

《尚书·大禹谟》)“谦受益，满招损” 反映了

①矛盾具有同一性　　　　 ②矛盾具有斗争性

③人的意识具有能动性　　 ④意识具有创造性　

A．①③　 B．①④　 C．②③　　 D．②④

35.右边漫画《尽信书，则不如无书》启示我们

A．实践是认识的基础

B．对待书本要善于否定

C．事物会在一定条件下向相反的方向转化　　　

D．认识需要有一个过程

34、中医认为，黄酒可以做药用。生饮对心跳过快、厌食、烦躁等有疗效；热饮可以缓解血淤、风湿性关节炎、腰酸背痛及手足黄酒加话梅，养阴美容的作用显著，还能润肺护肝，缓解酒精对肝脏的伤害。这启示我们，想问题办事情应该做到(　　 )

　　 A．因人因时而异　　 B．应趋利避害

　　 C．应适可而止 　　　 D．应优化组合

33、欣赏漫画《整齐划一》，回答问题。该漫画中的主人公

A．没有做到具体问题具体分析　　　　 B．没有坚持适度原则

C．从整体上把握了事物的联系　　　　 D．正确发挥了主观能动性

32．歌德的一首小诗：“少年，我爱你的美貌；

壮年，我爱你的言谈；老年，我爱你的德行。”

这首诗蕴涵的哲理是　

　　 A．不同事物有不同的矛盾　　　　　　 B．事物矛盾的两个方面各有特点

　　 C．矛盾的普遍性与特殊性是统一的　　 D．同一事物在发展的不同阶段有不同特点

31． 右边漫画(文字为“都在下蛋”)

给我们的启示是

A．要敢于创新　　 　　　　　　　　　

B．要求真务实

C．要分清主流和支流　 　　　　　　　

D．要具体问题具体分析

30．下面的漫画(文字为“顾上不顾下”)给我们的

哲学启示是　　　　　　　　　　

A．要坚持前进性和曲折性的统一

B．要坚持运动变化的观点

C．要坚持全面的观点

D．要善于把握事物的性质

29．霍懋征是北京第二实验小学原副校长。她一生从事小学教育，桃李满天下，被誉为国宝级老师。霍老师去世后，温家宝总理赶到现场告别，后事极为隆重。霍懋征走了，也给各级政府提出了要求，尊重教师，爱护教师，充分发挥教师的作用，就从最实际的地方做起，从最需要的地方做起，从最得人心的地方做起。这体现了唯物辩证法的(　　 )

　 A．一分为二的观点　　　 　B．联系具有普遍性客观性

　 C．量变和质变的辩证关系　　 D．要着重把握主要矛盾，解决关键问题