38.不同的人对幸福感的诠释不同,某市民说:幸福就是工资再高一点,晚上少加班;某职业经理人认为:最幸福的事情就是我要把公司做成一个世界品牌;某学者认为:幸福感可以理解为满意感、快乐感和价值感的有机统一。这说明
A.正确的价值判断要遵循社会发展规律
B.价值判断因时而异,具有社会历史性
C.价值判断因人而异,具有主观性
D.幸福感是一种主观体验,不具有客观依据
37.杯具原指盛水的器具,后因与“悲剧”一词谐音,成为继“被时代”之后又一横行互联网的王道词汇。不少年轻人在网络上甚至生活中都常常用“杯具”来代替“悲剧”,形容人、事、物。这些词语在2009年的流行表明:
①社会存在决定社会意识 ②主观认识随着客观实际的变化而变化
③社会意识具有相对独立性 ④社会意识对社会发展起反作用
A.①④ B.①② C.②③
36.古语云:“满招损,谦受益,时乃天道。”(出自
《尚书·大禹谟》)“谦受益,满招损” 反映了
①矛盾具有同一性 ②矛盾具有斗争性
③人的意识具有能动性 ④意识具有创造性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
35.右边漫画《尽信书,则不如无书》启示我们
A.实践是认识的基础
B.对待书本要善于否定
C.事物会在一定条件下向相反的方向转化
D.认识需要有一个过程
34、中医认为,黄酒可以做药用。生饮对心跳过快、厌食、烦躁等有疗效;热饮可以缓解血淤、风湿性关节炎、腰酸背痛及手足黄酒加话梅,养阴美容的作用显著,还能润肺护肝,缓解酒精对肝脏的伤害。这启示我们,想问题办事情应该做到( )
A.因人因时而异 B.应趋利避害
C.应适可而止 D.应优化组合
33、欣赏漫画《整齐划一》,回答问题。该漫画中的主人公
A.没有做到具体问题具体分析 B.没有坚持适度原则
C.从整体上把握了事物的联系 D.正确发挥了主观能动性
32.歌德的一首小诗:“少年,我爱你的美貌;
壮年,我爱你的言谈;老年,我爱你的德行。”
这首诗蕴涵的哲理是
A.不同事物有不同的矛盾 B.事物矛盾的两个方面各有特点
C.矛盾的普遍性与特殊性是统一的 D.同一事物在发展的不同阶段有不同特点
30.下面的漫画(文字为“顾上不顾下”)给我们的
哲学启示是
A.要坚持前进性和曲折性的统一
B.要坚持运动变化的观点
C.要坚持全面的观点
D.要善于把握事物的性质
29.霍懋征是北京第二实验小学原副校长。她一生从事小学教育,桃李满天下,被誉为国宝级老师。霍老师去世后,温家宝总理赶到现场告别,后事极为隆重。霍懋征走了,也给各级政府提出了要求,尊重教师,爱护教师,充分发挥教师的作用,就从最实际的地方做起,从最需要的地方做起,从最得人心的地方做起。这体现了唯物辩证法的( )
A.一分为二的观点 B.联系具有普遍性客观性
C.量变和质变的辩证关系 D.要着重把握主要矛盾,解决关键问题
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