106．(安徽安庆示范高中2010届校际合作模拟联考)社会主义从空想到科学，从理论到实践，经历了许多仁人志士的流血与奋斗。观察下面四幅图，请回答：

图1圣西门　　图2《共产党宣言》　图3巴黎公社　　　 图4攻占冬宫

(1)某学习小组拟对上述图片进行研究性学习，请你为其拟定一个研究课题。(1分)

(2)2006年4月6日，俄罗斯科学院下属的俄罗斯历史研究所发表了一份声明，指出“列宁的活动使国家在社会经济和思想方面走入死胡同，阻碍了国家发展，使国家孤立于文明世界之外”。结合所学知识对这一观点作出评价。(9分)

(3)俄罗斯历史研究所还建议拆除列宁墓，将列宁遗体入土葬，该声明令俄这会就列宁墓问题的争论再掀波澜。假如你是一位俄罗斯国民，请谈谈你对此的观点。(3分)

答案：

(1)社会主义的产生、发展和实践。(1分)

(2)这一观点不正确。(1分)①十月革命是俄国历史发展的必然趋势：20世纪初，俄国垄断资本主义发展、社会矛盾尖锐、第一次世界大战激化国内社会矛盾等历史因素，说明了社会主义革命发生在落后的俄国具有客观条件。(3分)②十月革命使俄国进入新的历史发展阶段，俄国摆脱了封建残余的束缚，推动了俄国现代化建设事业的发展，20世纪30年代苏联经济得到迅速发展，踽居欧洲第一，世界第二。(3分)这种观点的意图在于否定十月革命的必然性和历史意义，是错误的。(2分)

(3)反对拆除列宁墓。它不利于推动社会和谐和民族团结，拆迁容易导致社会分裂、国家动荡。(3分)

高频考点七：现代中国的政治建设与祖国统一

105．(安徽安庆示范高中2010届四校元旦联考)2009年是中华人民共和国成立60周年，某校历史小组举办了“共和国六十年发展历程”学习纪念活动，并向全校同学提出了问题，征集优秀答案。

(1)上海中共一大会址解说词引用了毛泽东的名言“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思主义”。结合史实说明你对这句名言的理解。(4分)

图一　 上海中共一大会址

(2)来到当年井冈山会师的地址，当地导游说：“如果说上海把马克思主义接到中国，那么我们井冈山是马克思主义中国化的发源地”。你是否赞同这种说法，写出你的理由。(6分)

图二　 井冈山会师地址

(3)请对右面老照片上的“解说词”作解说。(5分)

图三　 “中国人民从此站立起来了”

(4)在报刊中，经常会看到右边的栏目设计。请结合所学知识为该栏目撰写内容介绍(至少3条)。(4分)

图四　 中国改革开放的总设计师

答案：

(1)受十月革命影响，李大钊、陈独秀等新文化运动代表人物开始介绍宣传马克思主义。(2分)1921年，中国具有共产主义思想的知识分子以马克思主义为指导思想，建立了中国共产党。(2分)

(2)赞同。(1分)上海是中国共产党诞生地；(1分)井冈山是中国革命第一个农村根据地。(1分)毛泽东开辟了工农武装割据，农村包围城市，最后夺取全国政权的道路。(2分)这是把马克思主义和中国革命实践结合的伟大创举。(1分)

(3)1949年，中国共产党领导人民推翻了帝国主义、封建主义的统治(或结束了半殖民地半封建的历史),完成了民主革命，建立了新中国；(3分)自此中国一扫百年屈辱，自立于世界民族之林。(2分)

(4)邓小平领导中国人民进行改革开放；建立社会主义市场经济体制；创立建设中国特色社会主义的理论；提出“一国两制”理论；推进了社会主义现代化的进程。(4分)(答出其中3点即可给满分)

高频考点六：科学社会主义理论的诞生和国际工人运动(含俄国十月革命)

103．(安徽巢湖四校2010届上学期期中考试)国庆60周年盛典让我们再次把目光投向了天安门广场，投向了人民英雄纪念碑。

1949年9月30日，中国人民政治协商会议第一届全体会议决议建立人民英雄纪念碑。纪念碑碑文是：“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!”据此回答下列问题：(12分)

(1)“三年以来”的革命时期内，毛泽东曾指出：这是一个历史的转折点．．．．．．这是一百多年来帝国主义在中国统治由发展到消灭的转折点。这个“转折点”指的是什么？(2分)而标志国民党政权遭到毁灭性打击事件又是什么呢？(2分)

(2)“三十年以来”的革命历程的起点事件是什么？(1分)这一革命运动的爆发对中国革命的意义是什么？(1分)从此后的国民大革命失败中，中国共产党人认识到了什么经验教训？(2分)

(3)“一千八百四十年”以来的民主革命中，中国各阶级前赴后继，英勇斗争。请列举农民阶级、资产阶级所进行的重大革命斗争？(2分)在长期的革命实践中，中国共产党探索出的中国特色的革命道路是什么？(2分)

答案：

(1)刘邓挺进大别山，揭开战略反攻序幕。(2分)渡江战役，解放南京。(2分)

(2)五四运动；(1分)标志着新民主主义革命的开端。(1分)经验教训：掌握军队(武装力量)的重要性；掌握对革命的领导权。(2分)

(3)太平天国运动(或义和团运动)、辛亥革命。(2分)道路：农村包围城市、武装夺取政权。(2分)

100．(江苏南通2010届第一次模拟考试)甲、乙两位同学分别收集到一则史料，就辛亥革命对人们的思想观念产生影响的看法产生了分歧。

材料一(甲) 民国初年，全国报纸总数高达500余家，不少报纸以“民主”“民权”“民国”“国民”命名；全国报纸发行总数达4200万份，“读报者虽限于少数人，但报纸发表之意见，有公众的或私人议论，几乎下等之苦力，亦受其宣传”。

材料二(乙) 民国三年，某君遇见一个老农，该君身着外国服装，老农遂问其国籍。该君“予中华民国人也”。老农“忽作惊状，似绝不解中华民国为何物者”。该君告诉老农“你也是中华民国人”时，老农茫然、惶然，连声说：“我非革命党，我非中华民国人。”

请回答：

(1)甲、乙两位同学依据各自所得的材料，分别得出了怎样的结论？(4分)

(2)综合上述两则材料，对辛亥革命的评价，你能得出什么新的结论？(4分)

(3)你认为在运用史实解释历史时应该注意什么？(4分)

答案：

(1)辛亥干革命使民主共和观念深入人心，辛亥革命大大提高了国民参政意识等。(2分)辛亥革命传播民主思想的范围十分有限，辛亥革命没有改变中国现状，等等。(2分)

(2)辛亥革命对城市和乡村的影响是不平衡的。(2分)答出“材料一中的报纸主要是在城市发行，材料二中的老农生活在农村”同样给分。民主共和观念深入人心有一个过程，辛亥革命只是一个开端。(2分)

(3)注意：证据要全面，不要武断下结论；(2分)孤证不立。(2分)或只答出“收集证据要全面，运用分析史料要辩证”给2分。