3．科学性原则。试题设计必须与考试大纲要求相一致，具有较高的信度、效度。试卷结构合理，试题内容科学、严谨，同时能够突出生物学科的特点，试题文字简洁、规范，试题答案准确、合理。

2．基础性原则。突出学科基本知识、基本技能和基本能力，注重学科基本思想和方法，又兼顾覆盖面，考查初步应用知识分析、解决问题的能力，难度适中，不出偏题和怪题。

1．导向性原则。面向全体学生，有利于促进学生全面、和谐、健康的发展，有利于中学实施素质教育，有利于体现生物学科新课程理念，充分发挥基础会考对普通高中生物学科教学的正确导向作用。

依据教育部颁布的《普通高中生物课程标准(实验)》中规定的必修课程的相关标准、省教育厅颁布的《福建省普通高中新课程生物学科教学实施指导意见(试行)》、《福建省普通高中学生学业基础会考方案》和《2010年福建省普通高中学生学业基础会考生物学科考试大纲(试行)》，并结合我省高中生物教学的实际情况进行命题。

29．材料一 　2010年1月1日，中国-东盟自由贸易区如期建成，形成“19亿人口、6万亿美元GDP、贸易总额4.5万亿美元”的大市场，为企业提供了无限商机。

材料二 　海关总署昨天发布的数据显示，2009年12月，我国进出口同比增长32.7%，环比增长16.7%，月度进口值创造了历史最高纪录，月度出口值也列历史第四高位，保持了加速复苏趋势。同时，贸易摩擦也进一步加剧，我国已连续14年成为全球遭受反倾销调查最多的国家。

⑴依据材料一，运用经济生活知识说明我国积极参与东盟经济合作的意义。(8分)

⑵根据材料二，说有我国应如何应对反倾销？(10分)

28．材料一 　目前我国社会总体上是和谐的。但是，也存在着不少影响社会和谐的矛盾和问题，主要是城乡、区域、经济社会发展很不平衡，……就业、社会保障、收入分配等方面关系群众切身利益的问题比较突出。因此，要加强制度建设，保障社会公平正义，完善收入分配制度，规范收入分配秩序，在经济发展的基础上，更加注重社会公平。

材料二　 和谐社会一定意义上可以从国民幸福指数得到反映。今后中国将推出幸福指数、人的全面发展指数等一些新的统计内容，以适应各方面对中国经济社会协调发展，人的全面发展以及民生、人文这方面的需求。

⑴运用经济生活的有关知识，谈谈实现社会公平有什么意义？(10分)

⑵请你为提高国民幸福指数提三条建议。(6分)

27．十七大报告指出，加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。落实节能减排工作责任制，建设科学合理的能源资源利用体系，加大节能环保投入，促进生态修复。把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置。

根据上述材料，说明我国强调节能减排工作的经济意义。(8分)

26．材料一 　经济增长过度依赖投资和出口，消费的贡献率偏低，大量生产能力闲置，已成为我国经济持续快速增长的主要制约因素。提高居民消费率，增强消费对经济增长的拉动作用，是当前我国宏观调控的一项重大任务。

请您谈谈为什么说消费对经济增长具有拉动作用？(8分)

25．举办石家庄国际小商品博览会　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

①有助于实现中国的贸易平衡　　　 　　 ②有利于促进中国出口贸易额的增长

③提升中国在国际社会中的地位　　 　　 ④有助于中小企业走出世界金融危机的阴影

A．①③　　　 　　 B．②④　　　 　　　　 C．①②　　　 　　　　 D．③④

第Ⅱ卷(非选择题，共50分)

24．从对外贸易的方式来看，石家庄国际小商品博览会属于　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．对等贸易　 　　　 B．展卖　　　 　　　 C．加工贸易　　 D．“三来贸易