15、2009年9月20日是第七个“全国公民道德宣传日”，第二届全国道德模范评选表彰颁奖仪式《道德的力量》晚会当晚向全国播出。晚会揭晓了55名当选的全国道德模范，并为他们颁奖。全国道德模范评选活动(　)

A、有利于弘扬中华传统美德和民族精神

B、能使道德模范获得更多名利

C、说明我国在现代化建设中要坚持以道德建设为中心

D、表明在新时代下培养民族精神最重要的是加强舆论宣传

第Ⅱ卷(非选择题　 共20分)

第Ⅱ卷共2小题，答案请按要求写在答题卡上。

14、2009年5月，我国启动了“节能产品惠民工程”，向购买能效等级1级或2级以上的空调、冰箱、平板电视、洗衣机等十大类高效节能产品的消费者提供补贴。这一举措(　)

A、有利于提高全民族科技创新能力

B、限制了居民消费需求，不利于提高生活水平　

C、在促进经济发展的同时推动节能减排

D、体现了国家优先发展环保事业的正确性

13、在2009年11月美国总统访问中国时，国家主席胡锦涛将南通沈寿艺术馆制作的一幅精美沈绣作品《奥巴马总统合家欢》作为国礼馈赠给他，并详细介绍了艺术特色及制作过程，奥巴马总统赞叹不已。你从该事实中体会到(　)

A、中美两国在所有领域实现了和谐友好的合作

B、中华文化的力量深深熔铸在我们民族的生命力、创造力和凝聚力之中

C、南通纺织文化已成为博大精深的中国文化的最杰出代表

D、东西方文化的融合是弘扬中华传统文化的根本保证

12、2010年4月青海玉树发生强烈地震后，社会各界纷纷向灾区伸出援助之手，从党中央、国务院到各地各部门，从解放军、武警、消防官兵到医生、护士、疾病防控人员，从富商巨贾到下岗职工，从专业救援人员到志愿者，从花甲老人到学生，举国救援汇聚成爱的海洋和抗震救灾的信心。我们从中得到的感悟是(　)

①弘扬扶危济困的民族美德是法律规定公民必须履行的法定义务

②承担责任能获得回报，因此每个人都应该具有责任感

③人们在社会这个整体中拥有不同的角色身份，承担不同的责任

④为国分忧、与国家共渡难关是公民履行社会责任的体现

A、②③　　　 　B、①②④　　　 C、①③　　　 D、③④

11、初三学生小刘发现学校附近一家小书店里出售盗版教辅书籍和盗版DVD光盘，他向工商等部门揭露了此事，该店店主被处以罚款及警告。书店的行为、小刘的行为分别是(　　 )

A、侵犯知识产权；享有人格尊严权

B、侵犯消费者知情权；行使举报权

C、侵犯智力成果权；享有依法求偿权

D、侵犯智力成果权；行使监督权

10、我国2009年各项外交工作取得新的重要进展：9月，国家主席胡锦涛出席联合国气候变化峰会、第64届联大一般性辩论、安理会核不扩散与核裁军问题峰会和20国集团领导人匹兹堡峰会；12月，国务院总理温家宝出席哥本哈根气候变化会议。这些事实表明(　)

A、中国国际地位日益提高，已成为联合国中发挥最重要作用的大国

B、抓好外交工作是中国特色社会主义建设的中心

C、我国向世界展示和平、合作、负责任的良好形象

D、我国积极构建和谐社会，加快全面小康建设进程

9、截至2009年10月底，重庆市在严厉打击各类黑恶势力的斗争中，抓获涉嫌黑恶及其他犯罪人员共2954人，查扣涉案资产17亿余元，百姓安全感明显上升的同时，也为重庆经济发展创造良好环境。对这一事实理解错误的是(　)

A、法律依靠国家强制力保证实施，具有强制性

B、黑恶势力具有严重社会危害性，这是犯罪的法律标志

C、我国法律通过制裁违法犯罪维护公民合法权益

D、法律是国家生活的保障

8、国家公安部、文化部等多个部门联合开展了针对不健康网站的清理整顿行动，取得良好效果，净化了网络环境。该行动(　)

A、起到了对未成年人的社会保护作用

B、提高了公民的思想道德意识，体现了道德力量大于法律

C、说明互联网对未成年人的身心健康有侵害作用

D、体现了国家对未成年人进行司法保护　

7、初二学生小丽在父亲去世后，随母亲在继父家生活。继父强迫小丽退学，把她送到一家服装店打工。小丽向辖区居委会和当地妇联反映了情况，最终迫使小丽的继父同意小丽继续上学。该案例中(　)

A、小丽运用非诉讼手段有效保护了自身合法权益

B、小丽的继父侵犯了小丽的受教育权，属于严重违法行为

C、小丽的继父如果不改正，则应受到刑罚处罚

D、小丽通过民事诉讼讨还了公道　

6、2008年11月，张海迪再次走入人们的视野，她当选为中国残联新任主席。张海迪5岁开始瘫痪，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程，并攻读完成硕士研究生课程，她还自学了英语、日语、德语等多门外语。她翻译了多部外国文学作品，并从事文学创作，出版了数部长篇小说。她的事迹二十多年来一直激励着无数国人。你从中获得的感悟是(　)

①自强是成就事业的强大动力，它表现为不屈不挠、执著追求等品质

②树立远大人生理想是我们奋发进取的不竭动力

③自立是个人成长的过程，它有利于我们成为对自己、对他人、对社会负责的自立自强的人

④自立者必能自强，但自强者不一定自立

A、①②③　　　 B、①③④　　　 C、②③　　　 D、①②④