3．(10福建卷)下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是

A．原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极

B．解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离

C．染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色

D．观察：显徽镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变

答案：C

解析：本题主要考查《2010年福建省考试说明》生物知识表中所列出的16个实验。A项低温是抑制纺锤体的形成，但是着丝点照常会分裂，使姐妹染色单体分裂形成子染色体。B项解离液是由15%的盐酸和95%的酒精等体积混合而成，其作用是使细胞分散开来，改变细胞膜通透性；卡诺氏液的作用是固定细胞形态。C项人教版必修二88页《低温诱导染色体数目变化》实验中用改良苯酚品红溶液使染色体着色；人教版必修一115页《观察根尖分生组织细胞有丝分裂》实验中醋酸洋红溶液使染色体着色。D项在显徽镜下可以看到大多数细胞处于间期，看不到染色体，因为间期时间较长；而且只有少数细胞染色体会加倍，因为突变具有低频率性。_K^S*5U.C#O

实验十三：调查常见的人类遗传病

7．(10海南卷)某同学从杨树叶片中提取并分离得到4种色素样品，经测定得到下列吸收光谱图，其中属于叶绿素b的是

、

[答案]A

[解析]叶绿素最强的吸收区有两处：波长640-660nm的红光部分和430-450nm的蓝紫光部分。叶绿素a在红光区的吸收峰比叶绿素b的高，而蓝光区的吸收峰则比叶绿素b的低，也就是说，叶绿素b吸收短波长蓝紫光的能力比叶绿素a强。 类胡萝卜素的吸收带在400-500nm的蓝紫光区，它们基本不吸收红．橙．黄光，从而呈现橙黄色或黄色.

实验九：探究酵母菌的呼吸方式

实验十：观察植物细胞的有丝分裂

(10天津卷)3.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，以下操作和结论正确的是

A.剪取5cm根尖，用酒精和吡罗红混合液解离染色

B.右图是高倍显微镜下调解细准焦螺旋看到的视野

C.持续观察，视野中的K细胞将分裂成两个子细胞

D.视野中，N细胞的染色体数目是M细胞的一半

答案B

思路分析：在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，应剪取洋葱根尖2-3mm，用质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液的混合液(1：1)解离，用0.01g/ml或0.02g/ml的龙胆紫溶液(或醋酸洋红)染色。在解离时，根尖细胞已被杀死，持续观察，视野中的K细胞不会分裂成两个子细胞。视野中，N细胞处于有丝分裂后期，M细胞处于有丝分裂中期，N细胞的染色体数目是M细胞的2倍。

实验十一：观察细胞的减数分裂

实验十二：低温诱导植物染色体数目的变化

31.(10全国二)(10分)

请回答下列问题：

₍₁₎ 氮、磷、镁3种元素中，构成生命活动所需直接能源物质的元素是　　　　　 ，

构成细胞膜的元素是　　　　　 。

₍₂₎ 缺镁时植物叶片发黄，其原因是　 　　　　　

₍₃₎ 在提取叶绿体色素的过程中，研磨叶片通常需加少量二氧化硅、碳酸钙及适量丙酮。二氧化硅的作用是 　　　　　　　　　　　　　　　　

碳酸钙的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

丙酮的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(4)　　　 光反应中能把光能转换成电脑的叶绿素是少数处于特殊状态的　　　　　 　。

22．(12分)

(1)维持反应液中pH的稳定(其他合理答案也给分)(1分)

(2)Cl^-和Cu²⁺(2分)　Cu²⁺(1分)　　Cl^-(1分)

(3)对照　确定Na⁺ 和SO₄^2－对唾液淀粉酶催化活性是否有影响

(其他合理答案也给分)(每空1分，共2分)

(4)深砖红色　无砖红色(或蓝色)　浅砖红色　浅砖红色(其他合理答案也给分)

斐林试剂中有Cu²⁺，其可抑制唾液淀粉酶的活性(每空1分，共5分)

实验八：叶绿体色素的提取和分离

3．(10新课标)若要在普通显微镜下观察到质壁分离、和脂肪，下列四组材料中应选择的一组是

A．水稻胚乳和花生子叶　　 B．天竺葵叶和水稻胚乳

C．紫色洋葱和花生子叶　　 D．天竺葵叶和紫色洋葱

[答案]C

[解析]观察质壁分离最好是成熟的植物细胞，具有大的有色叶泡。而要观察RNA和脂肪，就应该选择含有脂肪的并且有蛋白质等合成过程的并且是无色的细胞。

[评析]一个质壁分离的试验和颜色反应试验(生物组织中的还原糖/蛋白质/脂肪的鉴定试验)并且还融入了一个RNA染色试验，从而使得这道题难度提高，质壁分离要选有大叶泡的植物细胞，最好有颜色，取材方便的洋葱就不错，而在脂肪的鉴定的时候为什么选择花生子叶还可以做RNA的观察试验？其实就是对RNA要进行染色，染色剂当然要选则吡罗红，因此要求试验材料必须是无色的，所以花生子叶既是无色有含有丰富的脂肪，为合适的材料。

实验四：观察线料体和叶绿体

实验五：观察植物细胞的质壁分离和复原

(10江苏卷)19根据下列相关实验操作．预期结果合理的是

A．实验①　　 8．实验②　　 C．实验③　　 D．实验④

[答案]C

[解析]本题考查了考生对教材实验的理解能力和分析能力。实验(1)中结果应是0.3%溶液中质壁分离明显，实验(2)中毛霉应在20℃环境中生长最好，实验(4)中，如果此时2，4-D浓度低于最适浓度，则浓度再低的话促进生根效果则较差了，所以预期最合理的应是实验(3)即C项正确。

实验六：通过模拟实验探究膜的透性

实验七：探究影响酶活性的条件 (10海南卷)22．(12分)

为探究NaCl和CuSO₄对唾液淀粉酶活性的影响，某同学进行了实验，实验步骤和结果见表。请回答：

试管编号 实验步骤	1	2	3	4
1%NaCl溶液(mL)	1
1% CuSO4溶液(mL)		1
1% Na2SO4溶液(mL)			1
蒸馏水(mL)				1
pH6.8缓冲液(mL)	1	1	1	1
1%淀粉溶液(mL)	1	1	1	1
唾液淀粉酶溶液(mL)	1	1	1	1
各试管放入37℃恒温水浴保温适宜时间
取出试管，加入1%碘溶液0.1mL
观察结果	无色	深蓝色	浅蓝色

(1)实验中加入缓冲液的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(2)分析实验结果可知：对酶活性有影响的离子是＿＿＿＿＿＿＿，其中对酶活性有抑制作用的离子是＿＿＿＿＿＿，对酶活性有促进作用的离子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(3)该实验中设置4号试管的目的是＿＿＿＿＿＿＿；设置3号试管的目的是＿＿＿＿＿。

(4)上述实验中若用斐林试剂代替碘溶液进行检测，1-4号试管中的颜色依次是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。根据上述实验结果，在操作过程中，保温之前不能加入斐林试剂，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、(10四川卷)下列对实验的相关叙述，正确的是

A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

B.纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿b在层析液中溶解度最低

C.调查人群中某种遗传病的发病率时，应选择有遗传病史的家系进行调查统计

D.鉴定蛋白质时，应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待检组织样液中

答案：B

解析：本题考查书本实验知识，考查学生的理解能力。A选项碘液只能与淀粉反应，不能与蔗糖反应，因此不能用磺液鉴定，A错。溶解度越高，扩散越快，叶绿素b在层析液最下端，因此溶解度最低，B正确。调查遗传病发病率，因在人群中随机取样，C错。鉴定蛋白质，应先加A液，再加B液，D错

实验三：观察DNA、RNA在细胞中的分布

3．(10新课标)若要在普通显微镜下观察到质壁分离、和脂肪，下列四组材料中应选择的一组是

A．水稻胚乳和花生子叶　　 B．天竺葵叶和水稻胚乳

C．紫色洋葱和花生子叶　　 D．天竺葵叶和紫色洋葱

[答案]C

[解析]观察质壁分离最好是成熟的植物细胞，具有大的有色叶泡。而要观察RNA和脂肪，就应该选择含有脂肪的并且有蛋白质等合成过程的并且是无色的细胞。

[评析]一个质壁分离的试验和颜色反应试验(生物组织中的还原糖/蛋白质/脂肪的鉴定试验)并且还融入了一个RNA染色试验，从而使得这道题难度提高，质壁分离要选有大叶泡的植物细胞，最好有颜色，取材方便的洋葱就不错，而在脂肪的鉴定的时候为什么选择花生子叶还可以做RNA的观察试验？其实就是对RNA要进行染色，染色剂当然要选则吡罗红，因此要求试验材料必须是无色的，所以花生子叶既是无色有含有丰富的脂肪，为合适的材料。

28．(2010重庆卷)(16分)阻垢剂可防止工业用水过程中无机物沉积结垢，经由下列反应路线可得到E和R两种阻垢剂(部分反应条件略去)．

(1)阻垢剂E的制备

①　A可由人类重要的营养物质________水解制得(填“糖类”、“油脂”或“蛋白质”)．

②　B与新制的Cu(OH)₂反应生成D，其化学方程式为______________．

③　D经加聚反应生成E，E的结构简式为______________．

(2)阻垢剂R的制备

①为取代反应，J的结构简式为__________________．

②J转化为L的过程中，L分子中增加的碳原子来源于 __________________．

③由L制备M的反应步骤依次为：

、_____、_____(用化学方程式表示)．

④1 mol Q的同分异构体T(碳链无支链)与足量NaHCO₃溶液作用产生2 mol CO₂，T的结构简式为__________(只写一种)．

_{28．答案(16分)}

_(1)①油脂

_②

_③

_{(2) ①CH2BrCH2Br　　 ②CO2}

_{③HOOCCH2CHBrCOOH+3NaOH}NaOOCCH=CHOONa+NaBr+3H₂O

_{NaOOCCH=CHCOONa+H2SO4→HOOCCH==CHCOOH+Na2SO.}

_④

[解析]本题考查有机物的推断。(1)油脂水解可得高级脂肪酸和甘油(物质A)。B能与新制的Cu(OH)₂反应，说明B中含有醛基。由B的化学式可知，B的结构简式为CH₂=CHCHO。再经催化氧化可得D为CH₂=CHCOOH。再将碳碳双键打开，发生加聚反应即可得E。(2)G至J是将溴取代了羟基。由J至L的条件不难发现，增加的碳应为CO₂中的碳。L至M即是要产生碳碳双键。溴原子在碱的醇溶液中发生消去反应，可得碳碳双键，生成的钠盐在H₂SO₄作用下，发生强酸制弱酸，即可得M。1mol Q与NaHCO₃能产生2mol CO₂，则Q中应存在2个羧基，而Q中的环，可以改成双键(碳氧双键或是碳碳双键均可)。

28.(2010四川理综卷)(13)已知：

以乙炔为原料，通过下图所示步骤能合成有机中间体E(转化过程中的反应条件及部分产物已略去)：

其中，A,B,C,D分别代表一种有机物，B的化学式为C4H10O2，分子中无甲基。

请回答下列问题：

(1)　　 A生成B的化学反应类型是____________________________。

(2)　　 写出生成A的化学反应方程式_________________________________________。

(3)　　 B在浓硫酸催化下加热，可生成多种有机产物。写出2种相对分子质量比A小的有机产物的结构简式:_________________、__________________。

(4)　　 写出C生成D的化学反应方程式：

__________________________________________________________________。

(5)含有苯环，且与E互为同分异构体的酯有______种，写出其中一种同分异构体的结构简式：____________________________________________________________________。

答案：(1) 加成反应(还原反应)

(2)

(3)

(4)

(5)6

解析：本题考查学生接受信息的能力，根据题目提供的新信息结合已有的知识进行综合处理。

A到B结合B的分子式C₄H₁₀O₂，可知由乙炔和甲醛反应有2mol甲醛参与反应。A到B是与氢气反应属于加成或者还原反应。根据B的分子式可知A与2mol氢气加成。B到C是进一步氧化为醛，两端的羟基全部被氧化为醛基。(3)问考查了醇的消去，有三种消去方式。任写两种即可。(4)要想作对这一问需要仔细观察题目给的信息第二个反应机理。(5)考查官能团位置异构，即酯基异构。

19.(2010江苏卷) (14分)阿立哌唑(A)是一种新的抗精神分裂症药物，可由化合物B、C、D在有机溶剂中通过以下两条路线合成得到。

　 (1)E的结构简式为　　　　 　　　　　　　。

　 (2)由C、D生成化合物F的反应类型是　　　　　　　　　　　 。

　 (3)合成F时还可能生成一种相对分子质量为285的副产物G，G的结构简式为　　　　 。

　 (4)H属于氨基酸，与B的水解产物互为同分异构体。H能与溶液发生显色反应，且苯环上的一氯代物只有2种。写出两种满足上述条件的H的结构简式：　　　　　　 。

　(5)已知：，写出由C制备化合物的合成路

线流程图(无机试剂任选)。合成路线流程图示例如下：

[答案](1)

(2)取代反应

[解析]本题是一道综合性的有机物合成题，本题主要考察的是结构简式、同分异构体的书写、有机反应类型和根据条件进行有机合成，同时也要关注重要官能团的性质。

(1)比较容易，就是羟基上的B和Br进行取代，可知其结构为

(2)同样通过F的结构式分析可知由C、D合成化合物F仍然是卤素原子与H的取代反应

(3)通过对其相对分质量的分析可知，出来发生取代反应外，又发生了消去反应，故其结构为；

(4)综上分析可知，在H分子结构中，有苯环、氨基、羧基、羟基，由此不难得出其分子结构为和；

(5)关注官能团种类的改变，搞清反应机理。

[备考提示]解答有机推断题时，我们应首先认真审题，分析题意，分离出已知条件和推断内容，弄清被推断物和其他有机物的关系，以特征点作为解题突破口，结合信息和相关知识进行推理，排除干扰，作出正确推断，一般可采取的方法有：顺推法(以有机物结构、性质和实验现象为主线，采用正向思维，得出正确结论)、逆推法(以有机物结构、性质和实验现象为主线，采用逆向思维，得出正确结论)、多法结合推断(综合应用顺推法和逆推法)等。