26．A．difficulty　　　　　 B．benefit　　　　　　　 C．advantage　　 D．drawback

25．A．mother　　　　　　 B．native　　　　　　　 C．foreign　　　　　　　 D．local

24．A．services　　　　　　 B．agents　　　　　　　 C．doctors　　　　　　 D．officials

23．A．made　　　　　　　 B．received　　　　　 C．adopted　　　　　 D．purchased

22．A．living　　　　　　　　 B．going　　　　　　　　 C．coming　　　　　　 D．applying

第二节　 听取信息(共5小题；每小题1分，满分5分)

听下面一段对话。根据题目要求，从所听到的内容中获取必要的信息，填入答题卡标号为16-20的空格中。听录音前，你将有10秒的阅题时间，录音读两遍。你将有60秒钟的作答时间。

第一节　 听力理解(5段共15小题；每小题2分，满分30分)

每段播两遍。各段后有几个小题，各段播放前每小题有5秒钟的阅题时间。请根据各段播放内容及其相关小题，在5秒钟内从题中所给的A、B、C项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

听第一段对话，回答第1~3题。

1．What does the woman have to do?

　　　 A．Fill in a form.　　　　　　　 B．Register to vote.　　　　 C．Complete a paper.

2．Where did the woman grow up?

　　　 A．In Chicago.　　　　　　　　 B．In Paris.　　　　　　　　　　　　 C．In California.

3．What will the woman probably do next?

　　　 A．Mail the form to the school.

　　　 B．Apply for the passport.

　　　 C．Write to her school.

听第二段对话，回答第4-6题。

4．Why does the woman call the man?

　　　 A．To introduce a job.　　 B．To hire him.　　　　　　　　　 C．To go to a university.

5．How did the woman get to know the man?

　　　 A．She received his phone.

　　　 B．She received his e-mail.

　　　 C．She received his telegram.

6．What can we learn from the conversation?

　　　 A．The working time is a bit changeable.

　　　 B．The employer is very kind.

　　　 C．The pay is not very good.

听第三段对话，回答第7-9题。

7．How long has the woman been in America?

　　　 A．For one month.　　　　　 B．For two months.　　　　　 C．For three months.

8．What did the woman think of the Americans she worked with?

　　　 A．The didn’t like traveling.

　　　 B．They were friendly and helpful.

　　　 C．They were traditional.

9．What have we learned about the research program?

　　　 A．It will be finished before Christmas.

　　　 B．It has been finished before Christmas.

　　　 C．The first part of it has been finished.

听第四段对话，回答第10-12题。

10．What does the man want to do this summer?

　　　 A．Go to summer school.

　　　 B．Stay at home.

　　　 C．Earn some money.

11．What did the Dodds do when they went away last summer?

　　　 A．They hired someone to stay in their home.

　　　 B．They lent their house to a student.

　　　 C．They asked their gardener to watch their home.

12．How do home owners determine whether a house-sitter is worth trusting?

　　　 A．They attend the house-sitter’s party.

　　　 B．They interview the house-sitter’s friends.

　　　 C．They check the house-sitter’s references.

听第五段对话，回答第13-15题。

13．What are the man’s hobbies?

　　　 A．Running and collecting.

　　　 B．Running and jumping.

　　　 C．Running and climbing.

14．How many miles does the man run every day?

　　　 A．3.　　　　　　　　　　　　　　　　 B．4.　　　　　　　　　　　　　　　　　 C．5.

15．What is the man going to do next year?

　　　 A．Enter for the London Marathon.

　　　 B．Do a cross-country running.

　　　 C．Climb the Alps with his wife.

(三)实验结论

　　 由上述结果，得出“高山芒草滤液会促进水稻种子萌发、抑制萝卜种子萌发”的结论。请回答下列问题：

　　　 (1)请绘图表现实验结果。

　 　　　 (2)上述实验步骤有一处明显错误，请指出并改正。

　　　 　　 　　　　　　　　　。

　　　 (3)若上述错误不影响实验结果，其所得出的结论是

　　　 否适当？　　　　　　　　 。若不适当，实验设计要

　　　 怎样改进？

　 　　　 (4)为解释两组实验结果的差异，有人推测：高山芒草滤液可能抑制了萝卜种子细胞中　　　　　　　 的活性，进而抑制淀粉的水解。为证实这一推测，请写出下一步的研究方向　　　　　　 。

　 30．(16分)某天然有机化合物　　　　　　　　　　　　　 与A相关的反应如下：

　　　 (1)写出下列反应的类型B→D　　　　 ，A→P　　　　　　　

　　　 (2)B所含官能团的名称是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

　　　 (3)写出P的结构简式：P：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

　　　 (4)写出在浓H₂SO₄存在并加热的条件下，F与足量乙醇反应的化学方程式：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

　　　 (5)写出与D具有相同官能团的D的同分异构体的结构简式(写出一种即可)：

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

31．(16分)工业上用铝土矿(含氧化铝、氧化铁)制取金属铝的生产过程如下框图

　　　 请回答下列问题：

　　　 (1)沉淀C的化学式为　　　　　　 　。电解熔融的氧化铝时常要加入物质α，其作

用是　　　　　 　。

　　　 (2)写出反应的离子方程式

　　　 铝土矿与氢氧化钠溶液　　　 　　　　　　　　　　　　　　　；

　　　 NaHCO₃溶液中加入过量的物质γ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

　　　 (3)生产过程中，可以循环使用的物质有四种，除NaOH、H₂O以外，另外两种物质是

　　 　　　　　　、　　　　　 　(填化学式)。

32．(16分)某温度，在2L密闭容器中发生反应：aX(g)+bY(g)　　　　 cZ(g)+dW(s)，它们的物质的量随时间的变化如表所示。

　　　 (1)根据下表数据，试画出X、Y和Z的物质的量(n)随时间(t)变化的曲线(选X、Y、Z画出其中任意一条即可，要标明各分钟的数据)；

　　　 (2)a=　　　 　;b=　　　 　;c=　　　 　;d=　　　 　;

　 　　　 该反应的平衡常数K=　　　　　　　　　　 　

　　　 (3)计算该反应在0-3min时间内Y的平均反

　　　 应速率：　　　　　　　　　　 　；

　　　 (4)该反应达到平衡时反应物X的转化率α等

　　　 于　　　　　　　　　　 　；

　　　 (5)如果该反应△H<0，在达到化学平衡后，

　　　 通过改变下列实验条件使得上述化学平衡向左移

　　　 动的是　　　　　　　 。

　　　 ①增大体积为4L；　 ②增加W的质量；

　　　 ③增大压强；　　　　　 ④降低c(Z);

　　　 ⑤使用催化剂；　　　 ⑥升温

33．(16分)甲酸为不溶于水易溶于乙醇的无色晶体，苯酚常温下能溶于水，易溶于酒精。酸性强弱为：盐酸>苯甲酸>碳酸>苯酚>碳酸氢钠。现有苯甲酸、苯酚一起溶于乙醇所得的混合液，设计一个简单的实验方案，把这三种物质分离为各自的纯净物。按分离的先后顺序的多种可能方案：

　　　 方案一：按酸性由弱到强顺序分离

　　　 方案二：按酸性由强到弱顺序分离；

　　　 ……

　　　 供选择试剂：①10%氢氧化钠溶液②37%盐酸③Na₂CO₃溶液④NaHCO₃溶液⑤大理石⑥KMnO₄溶液⑦生石灰⑧10%H₂SO₄

　　　 (1)甲同学按实验方案一进行，请填写相关内容。

　　　 (2)方案一中需要蒸馏操作，该操作需要的仪器除了铁架台、酒精灯、石棉网、接液管、锥形瓶和连接导管、橡胶塞外还要有　　　　　　　　　　　　　　 。

　 　　　 (3)方案一需要制取CO₂应选用下述哪种装置　　　　　　　 (填符号)，该装置检验气密性的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　　　 (4)方案一的步骤④得到的产品不纯，往往含有少量的步骤③中的产品，一般采用下列哪种方法进行再分离提纯　　　　　　　　　　　 。

　　　 A．蒸发　 B．重结晶　 C．盐析　 D．用苯萃取后再分液　 E．渗析

34．(18分)本题共有(1)、(2)两个小题：

　　　 (1)(9分)测量一个“水果电池”的电动势和内电阻：将一铜片和一锌片分别插入一只苹果内，就构成了一个简单的“水果电池”其电动势约为1.5V。可是这种电池并不能点亮手电筒上的额定电压为1.5V，额定电流为0.3A的小灯泡，原因是流过小灯泡的电流太小了，经实验测得还不足3mA。现要求用量程合适的电压表(内阻较大)、电流表(内阻较小)以及滑动变阻器、开关、导线等实验器材尽量准确地测定水果电池的电动势E和内电阻r。

　　　 ①本实验的电路应该选择下面的图甲或图乙中的：　　　　　　　　　　　　 ；

　　　 ②若给出的滑动变阻器有两种规格：A(0~30Ω)、B(0~3kΩ)，本实验中应该选用的滑动变阻器规格为：　　　　　　　 ，简述选用的理由：　　　　　　　　　　　 ；

　　　 ③实验中测出六组(U，I)的值，在U-I坐标系中描出图丙所示的六个点，分析图中的点迹，可得出水果电池的电动势为E=　　　 V；内电阻为r=　　　　 Ω；(均保留3位有效数字)

　　　 ④若不计测量中的偶然误差，根据你在①中所选择的电路来测量得出的电动势E和内电阻r(测量值)与真实值相比：电动势E　　　 ，内电阻r　　　　 .(均选填“偏大”、“相等”、或“偏小”)

　　　 (2)(9分)如图甲所示为测量电动机转动角速度的实验装置，半径不大的圆形卡纸固定在电动机转轴上，在电动机的带动下匀速转动。在圆形卡纸的旁边垂直安装一个改装了的电火花打点计时器。

　　　 ①请将下列实验步骤按先后排序：　　 　　　　　　　　。

　　　 A．安装并调整电火花计时器与圆形卡纸的位置，使之能在圆形卡纸上打出清晰的点迹；

　　　 B．接通电火花计时器的电源，使它工作打点；

　　　 C．启动电动机，经过一小段时间，使圆形卡纸的转动稳定起来；

　　　 D．关闭电动机和计时器电源，拆除计时器，拆下圆形卡纸；

　　　 E．研究卡纸上打出的一段痕迹(图乙)，并测量必要的数据，即可求出w的测量值。

　　　 ②要得到角速度w的测量值，还缺少一种必要的测量工具，它是　　　 ；

　　　 A．秒表　　　　　　　　　 B．毫米刻度尺　　　　 C．圆规　　　　　　　　　 D．量角器

　　　 ③写出w的表达式为： 　　　　　　，并指出表达式中各个物理量的意义：　　　　　 ；

　　　 ④为了避免在卡纸连续转动的过程中出现打点重叠，可以缓慢地将电火花计时器沿圆形卡纸半径方向向卡纸中心移动。则卡纸上点迹的分布曲线不是一个圆，而是类似一种螺旋线，如图丙所示。这样处理对w的测量结果有影响吗？　　　　　　　　　 。

35．(18分)如图所示为一种质谱仪的示意图，由加速电场、静电分析仪和磁分析仪组成。若静电分析仪的通道半径为R，均匀辐向电场沿通道线的场强大小为E，方向如图所示：磁分析仪中有垂直纸面向外的匀强磁场，磁感应强度为B。忽略离子的重力，则：

　　　 (1)为了使位于A处的质量为m、电荷量为q的离子，从静止开始经加速电场加速后，沿图中的圆弧虚线通过静电分析仪，加速电场的电压U应为多大？

　　　 (2)离子由P点进入磁分析仪后，最终打在乳胶底片上的Q点，该点离入射点P多远？

　　　 (3)若有一群离子从静止开始通过质谱仪后打在同一点Q，则该群离子有什么共同点？

　 36．(18分)如图所示，质量为M=4kg的木板静置于足够大的水平地面上，木板与地面间的动摩擦因数μ=0.04，板上最左端停放着质量为m=1kg。可视为质点的电动小车，车与木板上的挡板相距L=5m。现通电使小车由静止开始从木板左端向右做匀加速运动，经时间t=2s，车与挡板相碰，碰撞时间极短且碰后自动切断小车的电源，车与挡板粘合在一起，取g=10m/s²

　　　 (1)试判断小车与挡板碰撞前木板的运动状态；

　　　 (2)木板在水平地面上滑动的位移S的大小。

华南师大附中

(二)实验结果