1.用牛顿第三定律判断下列说法正确的是( )
A.轮船的螺旋桨旋转时,向后推水,水同时给螺旋桨一个反作用力,推动轮船前进
B.发射火箭时,燃料点燃后喷出的气体给空气一个作用力,推动火箭前进
C.马拉车前进,只有马对车的拉力大于车对马的拉力时,车才能前进
D.一个作用力和它的反作用力的合力为零
解析:作用力和反作用力是作用在相互作用的两个物体上,同时产生,同时消失,大小相等,方向相反,各自产生作用效果.
答案:A
5.
图3-1-9
如图3-1-9(a)所示,用一水平外力F拉着一个静止在倾角为θ的光滑斜面上的物体,逐渐增大F,物体做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图象如图3-1-9(b)所示,若重力加速度g取10 m/s2.根据图(b)中所提供的信息可以计算出( )
A.物体的质量2 kg
B.斜面的倾角37°
C.加速度为6 m/s2时物体的速度
D.物体能静止在斜面上所施加的最小外力为12 N
解析:对物体受力分析,根据牛顿第二定律得:a=cos θ-gsin θ,当F=0 N时a=-6 m/s2,当F=20 N时a=2 m/s2,解得θ=37°,m=2 kg.由三力平衡得物体能静止在斜面上所施加的最小力为F=mgsin θ=12 N,方向平行斜面向上,故选项A、B、D正确.由于运动情况未知,运动时间未知,所以不能确定加速度为6 m/s2时物体的速度.
答案:ABD
4.
图3-1-8
质量为0.6 kg的物体在水平面上运动,图3-1-8中的两条斜线分别是物体受水平拉力和不受水平拉力的v-t图象,则( )
A.斜线①一定是物体受水平拉力时的图象
B.斜线②一定是物体不受水平拉力时的图象
C.水平拉力一定等于0.2 N
D.物体所受的摩擦力可能等于0.2 N
解析:由速度图象可知,两物体均做减速运动,且a1=- m/s2,a2=- m/s2,故对应的合外力分别为F1=ma1=-0.2 N,F2=ma2=-0.4.因为所受的拉力与速度的方向关系不确定,故A、B错.但两次的合外力相差0.2 N,而物体所受的滑动摩擦力不变,故水平拉力一定等于0.2 N,物体所受的滑动摩擦力可能等于0.2 N.
答案:CD
易错点:受思维惯性的影响,认为所受的拉力方向一定与速度的方向相同.
3.
图3-1-7
如图3-1-7所示是一种汽车安全带控制装置的示意图,当汽车处于静止或匀速直线运动时,摆锤竖直悬挂,锁棒水平,棘轮可以自由转动,安全带能被拉动.当汽车突然刹车时,摆锤由于惯性绕轴摆动,使得锁棒锁定棘轮的转动,安全带不能被拉动.若摆锤从图中实线位置摆到虚线位置,汽车的可能运动方向和运动状态是( )
A.向左行驶、突然刹车 B.向右行驶、突然刹车
C.向左行驶、匀速直线运动 D.向右行驶、匀速直线运动
解析:简化模型如右图所示,当小球在虚线位置时,小球、车具有向左的加速度,车的运动情况可能为:向左加速行驶或向右减速行驶,A错误,B正确;当车匀速运动时,无论向哪个方向,小球均处于竖直位置不摆动.C、D错误.
答案:B
2.关于物体运动状态的改变,下列说法中正确的是( )
A.运动物体的加速度不变,则其运动状态一定不变
B.物体的位置在不断变化,则其运动状态一定在不断变化
C.做直线运动的物体,其运动状态可能不变
D.做曲线运动的物体,其运动状态也可能不变
解析:速度改变则运动状态改变,物体有加速度时,速度改变,运动状态一定改变,A不正确;物体做匀速直线运动时,速度不变,运动状态不改变,位置发生改变,B不正确,C正确;做曲线运动的物体,其速度方向不断变化,运动状态一定改变,D不正确.
答案:C
1.汽车拉着拖车在水平道路上沿着直线加速行驶,根据牛顿运动定律可知( )
A.汽车能拉着拖车向前是因为汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力
B.汽车先对拖车施加拉力,然后才产生拖车对汽车的拉力
C.加速前进时,汽车对拖车的拉力等于拖车向后拉汽车的力
D.拖车加速前进时,是因为汽车对拖车的拉力大于地面对拖车的摩擦阻力;汽车加速
是因为地面对汽车向前的作用力(牵引力)大于拖车对它的拉力
解析:汽车对拖车的拉力与拖车对汽车的拉力是一对作用力与反作用力,两者一定等大、反向,所以选项A错误.作用力和反作用力总是同时产生、同时变化、同时消失的,故选项B错误.不论汽车匀速运动还是加速运动,作用力和反作用力总相等,故选项C正确.拖车加速前进是因为汽车对拖车的拉力大于地面对拖车的摩擦阻力(包括其他阻力),汽车能加速前进是因为地面对汽车向前的作用力大于拖车对它向后的拉力,符合牛顿第二定律,选项D正确.
答案:CD
34.据研究发现某些植物由于基因突变,导致其某种基因型的花粉粒出现不育(花粉粒死亡)的现象。某种雌雄异株的草本经济植物,其叶型有宽叶和窄叶两种类型,这是由一对基因(B和b)控制的。现有一系列杂交实验,结果如表:
杂交(组) |
亲代 |
子代 |
||
雌 |
雄 |
雌 |
雄 |
|
1 |
宽叶 |
窄叶 |
无 |
全部宽叶 |
2 |
__________ |
___________ |
无 |
1/2宽叶、1/2窄叶 |
3 |
宽叶 |
宽叶 |
全部宽叶 |
1/2宽叶、1/2窄叶 |
请分析回答下列问题:
(1)控制该植物的基因在_________染色体上,宽叶为___________性性状。
(2)第1组和第2组杂交实验的子代都没有雌性植株,可能的原因是________配子(写出基因型)是不育的。(3)请写出第2组亲代的基因型:______________。
(4)若让第3组子代的宽叶雌株与宽叶雄株杂交,预测其后代的宽叶与窄叶的比例为___________。
(5)在一个自然种群中,该植物的雌、雄个体中花色皆有白色和黄色两种类型,这是由另一对基因(A和a)控制的。已知黄色对白色显性,请设计一个杂交组合,根据其子代情况判断基因在染色体上的位置。
杂交组合类型:____________;实验预测及结论:
如果子代__________,则控制花色的基因在常染色体上。
如果子代__________,则控制花色的基因在性染色体X上。
5月月考答案
33.下图是人体内某些免疫细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞。请分析回答。
(1)造血干细胞形成各种血细胞需要经历细胞_________和________过程。图中b指的是成熟的____________细胞。
(2)图中a是__________细胞。在①过程中,a细胞发挥的作用是___________抗原,形成___________,并呈递在细胞表面。
(3)图中③④⑥过程属于_________免疫。与③过程相比,④过程的应答反应特点是__________。
(4)c细胞识别抗原而被致敏,它需要活化的b细胞分泌__________,促进其分裂分化产生___________和___________。
32.细胞分裂是生物体一项重要的生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
请根据下图回答相关问题:
(1)若图①是某单倍体植物的体细胞,该细胞的分裂方式是____________,该细胞所代表的植株常采用____________的方法来获得。
(2)若图②为某高等雄性动物睾丸里的一个正在分裂的细胞,A、a、B、b分别代表基因。图②产生的子细胞的基因型为_________,图②对应于图④中的___________段,若该动物睾丸中出现基因型为AABB的细胞,则该细胞的名称为______________。
(3)若图③是某高等雌性动物体内的一个细胞,它的名称是____________,在分裂形成此细胞的过程中,细胞内可形成__________个四分体。
(4)当细胞分裂处于图④中CD段时期,细胞内染色体数量的变化情况是________。
31.I.下图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程,其中 a、b 为光合作用的原料,①-④表示相关过程。图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响。请据图回答:
(1)图一中①②过程进行的场所分别是_______、__________(写出细胞器名称)
(2)如果在图二的乙点突然停止光照,胞内酸的含量将________。若将植物移到缺镁的培养液中培养,则图二中乙点将向__________(填“左”或“右”)移动;
(3)图三中,真光合速率= 表观光合速率 + 呼吸速率。40℃时植物体_______(填“能“不能”)显示生长现象;而 5℃时的状态可用图二中__________点表示。
(4)用大棚种植蔬菜时,白天最好控制光强为图二中的丁点对应的光照强度,温度为图三中的__________℃时最佳。
Ⅱ.生物兴趣小组用黑藻进行光合作用的实验,他们将黑藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃),可观察到光下黑藻放出气泡。他们以节能灯作为光源,移动节能灯使之与大试管的距离不同,结果如图1中曲线1,请回答:
(1)该实验研究的是________因素对光合速率的影响,衡量光合速率的指标可用_____ ___。
(2)该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验,结果如曲线2和3,D点光合速率的限制因素是_____________。
(3)该小组分离出黑藻中的叶绿体(见图2叶绿体的模式图)并放置在适宜条件下培养,在图中b上发生的能量转换过程为____________,由C转移至b的物质主要是___________和__________。
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