(1)A试管溶液呈蓝色。因为_________________________________________；

(2)B试管溶液呈黄色。因为______________________________________；

(3)C、D试管呈绿色。因为___________________________________________。

27．(16分)正常玉米、蚕豆、水稻植株均为二倍体，它们体细胞的染色体数依次为20、12、24。这三种植物常作为生物学研究中的实验材料，请回答有关问题

(1)培育多倍体植株要用到秋水仙素，为观察秋水仙素的作用，最好采用上述三种材料中的　　　 作为实验材料，原因是　　　　　　　　　　　　 。

(2)用纯种有色饱满子粒的玉米与纯种无色皱缩子粒的玉米杂交，F₁全部表现为有色饱满。请设计一个杂交实验方案，判断这两对相对性状的遗传是否遵循自由组合定律，并简要写出预期的结果和结论(实验条件满足实验要求)

(3)将表现型为高秆抗病(DdRr)水稻植株的花粉，授给另一表现型水稻植株，所得后代的表现型有4种．比值为高秆抗病：高秆感病：矮秆抗病：矮秆感病=3：1：3：1。由此可推测，母本水稻的基因型为　　　 ，请在右图中标出基因与染色体的位置关系：

(4)正常玉米种子缺乏糯性，能否将水稻的糯性以杂交育种方式移植到玉米中。有人做了以下实验：选取健壮开花的玉米，只授以糯性水稻的花粉，结果没有获取正常的玉米子粒，你认为最可能的原是　　　　　　　　　　　　　　　 。

选考部分

第Ⅱ卷选考部分共5题，共35分。其中，第28、29题为物理题，第30、31题为化学

题，考生从两道物理题、两道化学题中各任选一题作答，若第28、29题都作答，则按第28

题计分，若第30、31题都作答，则按第30题计分；第32题为生物题，是必答题。请将答

案都填写在答题卡选答区域的指定位置上。

(1)取四支形状大小相同的试管，分别编号为A、B、C、D。

(2)用量筒量取__________________分别倒入上述四支试管中，然后分别向4支试管中滴加中性指示剂溶液(呈绿色)。

(3)分别在A、B试管中加入适量且等量的新鲜金鱼藻小枝，C、D试管不加，四支试管均塞上橡皮塞。

(4)将B、C试管______，然后将四支试管均放在水浴槽中，在适宜且相同的条件下照光。

(5)经过一段时间后，观察、记录实验现象。

37．(37分)读我国两区域图(图11、图12)和种植业产值结构变化图(图13)，回答问题。

(1)成都和石家庄处在相同的地貌类型上，据图中信息分析说明该地貌类型名称并简要描述其形成过程。(8分)

(2)图11中的峨眉山与图12中的恒山均为我国名山，其山麓自然带与当地水平自然带一致，据图中信息判断哪座山的垂直自然带谱更复杂？说明其主要影响因素。(9分)

(3)比较图11、图12所示东部地区铁路和内河航线建设的自然区位差异。(10分)

(4)若图13为图12中P城市郊区农业产值结构变化图

(其中A代表1980年，B代表2008年)，说明该地农业

结构的变化特点并分析其变化的主要原因。(10分)

36．图10漫画《有盏灯》给我们的哲学启示有

　　 ①人民群众是社会历史的创造者

②实现人生价值，需要全面提高个人素质

③人生的价值主要在于对社会的责任和贡献

④价值判断和价值选择应站在最广大人民的立场上

A．①②③　　 B．②③④　　 C．①③④　　 D．①②④

第Ⅱ卷

本卷共156分，包括必考题和选考题两部分。第37~39题为必考题；第40~42题为选考题，考生根据要求选择作答

[必考部分](116分)

35．我国之所以在少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度，这是因为

　 　①符合我国国情和民族分布特点

　　 ②是我国长期坚持的一项基本政治制度

　　 ③有助于把国家的集中统一和民族区域自治结合起来

　　 ④有助于把各族人民热爱祖国的感情和热爱本民族的感情结合起来

　　 A．①③④ 　　　B．①②④　　　 C．②③④　　　　　 D．①②③

34．2009年，社会各界倍加关注未成年人思想道德建设，有关部门更是频出重拳，为未成年人健康成长“保驾护航”，开展了“整治网络低俗之风”、“打击手机涉黄信息”、“实施少儿出版精品工程”等一系列活动。开展这些活动的文化意义在于

　　 ①树立政府的权威，打造便民利民的好政府　

②弘扬和培育民族精神,营造良好的文化氛围

　　 ③加强社会主义思想道德建设,促进人的全面发展

　　 ④提高全民族的科学文化素质，杜绝腐朽文化的侵蚀

A．①②　　　　　 B．②④　　　　　　 C．①③　　　　　　 D．②③

32．每逢春节，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为春节增加喜庆气氛。春联要求上下联要字数相等，断句一致；平仄相合，音调和谐；要词性相对，位置相同；要内容相关，上下衔接。从哲学上看，春联的编写体现了

　　 A．主观与客观的统一　　　　　　　　　　　 B．肯定与否定的统一

　　 C．对立中的和谐统一　　　　　　　　　　　 D．认识与实践的统一

31．春节是中国最富有特色的传统节日。春节期间，全国各地群众纷纷举办各种形式的文化活动，祈福贺新春。庆祝民族节日是

　　 A．中华文化的精神火炬　　　　　　　　　　 B．民族情感的集中表达

　　 C．历史成就的重要标志　　　　　　　　　　 D．民族生存的精神纽带