6．对下面舒婷的这首诗的赏析，理解不恰当的一项是：(　)

也许

--答一位读者的寂寞

也许我们的心事

总是没有读者

也许路开始已错

结果还是错

也许我们点起一个个灯笼

又被大风一个个吹灭

也许燃尽生命烛照黑暗

身边却没有取暖之火

也许泪水留尽

土地更加肥沃

也许我们歌唱太阳

也被太阳歌唱着

也许肩上越是沉重

信念越是巍峨

也许为一切苦难疾呼

对个人的不幸只好沉默

也许为由于不可抗拒的召唤

我们没有其它选择

A．这首诗充分表达了诗人生活中不被理解的无奈和孤寂的心情。

B．本诗以促膝谈心的方式来抹去“读者”心中的孤寂感，并回答“读者”在生活中所产生的困惑。

C．本诗承认生活中的某些缺憾，但更看重有信念、有责任感的人生。

D．这首诗运用了反复、排比的修辞方法，在反复中增加抒情的浓度，在排比中增强语势。

4．对何其芳的这首诗的赏析，不恰当的一项是：(　)

河

我散步的伴侣，我的河，

你在歌唱着什么？

我这是多么无意识的话啊，

但是我知道没有水的地方就是沙漠。

你从我们居住的小市镇流过。

我们在你的水里洗衣服、洗脚。

我们在沉默的群山中间听着你，

像听着大地的脉搏。

我爱人的歌，也爱自然的歌，

我知道没有声音的地方就是寂寞。

A．第一诗节，描写了流淌的河水，给人以隽永的回味。

B．第二诗节，进一步写河与“我们”的关系，更真切地更直接地抒发了对河的赞美。

C．结尾两行诗以抒情的笔调表达了作者对人民对山水的热爱。

D．“我知道”两句诗，饱含丰富的哲理，引起人们深深的联想。

3．对下面一首诗的赏析，不恰当的一项是：(　)

三弦　

沈尹默　

中午时候，　

火一样的太阳，　

没法去遮拦，　

让他直晒着长街上。　

静悄悄少人行路；　

只有悠悠风来，　

吹动路旁杨树。

谁家破大门里，　

半院子绿茸茸的细草，　

都浮着闪闪的金光。　

旁边有一段低低土墙，　

挡住了个弹三弦的人，　

却不能隔断那三弦鼓荡的声浪。　

门外坐着一个穿破衣裳的老年人，　

双手抱着头，　

他不声不响。　

A.诗中的“不能隔断”四个字把三弦声的美与力推向了极至：这声浪从土墙的阻拦下“鼓荡”出来，飞到墙外老年人的心中。　

B.诗中运用了反衬的手法，用优美的三弦声反衬老年人的悲苦，正是这种不和谐给本诗增添了感人的力量。　

C.诗歌巧思独运，三组景物依次呈现，由长街写到残院，由残院写到老年人，层次分明，立体感极强。　

D.诗的音乐美令人称道，词语叠用让人听来如闻三弦弹拨，十分和谐入耳。

1．对下列这首诗的赏析，不恰当的一项是：(　)

偶成

戴望舒

如果生命的春天重到，

古旧的凝冰都哗哗地解冻，

那时我会再看见灿烂的微笑，

再听见明朗的呼唤-这些迢遥的梦。

这些好东西都决不会消失，

因为一切好东西都永远存在，

它们只是像冰一样凝结，

而有一天会像花一样重开。

1945年5月31日

A.诗歌通过抒写“如果生命的春天重到”的“梦”，表达了诗人对光明未来的深情呼唤和抗战胜利的坚定信念。

B.第二句中“古旧的凝冰”喻指中华民族因历史悠久和专制暴政而被冰结、窒息的生命力。

C.诗歌第一节写想象中的美好情境，第二节再给出其中道理，这种结构使传达的信念更富说服力和感染力。

D.诗歌多次出现“重到”“再看见”“再听见”“重开”等字眼，隐含有生命循环的悲观意味。

39、(20分)

材料一：互联网技术越来越先进，网络速度越来越快，人们在充分享受其给工作、学习、交往带来的种种便利的同时，也承受着迅速传播的电脑病毒的危害。<中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例>明确规定：“任何组织或者个人，不得利用计算机信息系统从事危害国家利益、集体利益和公民合法利益的活动，不得危害计算机信息系统的安全。”

材料二：2007年2月7日。全国首例制作、传播计算机病毒大案告破，号称200眸度互联网“毒王”的“熊猫烧香”病毒的始作俑者李某等人落入法网。

结合上述材料说明公民权利与义务的关系。

38、材料分析题(32分)

(1)材料：国家有关部门因决策失误造成国有资产损失的问题十分严重，仅审计机关审计查出的国有企业由于违规担保、投资和借贷等，已给国家造成的损失一年就有70亿左右。

请运用政治生活的相关知识，你认为国家机关如何才能做到正确决策，决策利民?(16分)

(2)材料：《城市增容费条例》，规定凡是经批准迁入该市的常住人口，按每人一万至十万元五个档次的标准征收城市增容费。理由是：由于外来人口增加，该市人口数量迅速增长，使得水、电、热、道路交通等方面的紧张状况越来越突出。因此有必要通过征收城市增容费，达到缓解财政压力的目的。但是政府在制定该条例时，并没有与有关方面进行酝酿、探讨，征求各方面意见条例一出台，遭到许多市民的反对。在众多的反对意见目前，市政府不得不推出《增容费减免征收试行办法》，后来，进一步推出针对高校毕业生的减免办法。

　　 回答：面对政府的决策失误，公民可以行使什么民主权利？列举公民行使该民主权利的途径和渠道。(16分)