3.已知点C在线段AB的延长线上,且等于 ( )
A.3 B. C. D.
2.若向量a=(3,2),b=(0,-1),则向量2b-a的坐标是 ( )
A.(3,-4) B.(-3,4) C.(3,4) D.(-3,-4)
1.下列各选项中,与的值最接近的数是 ( )
A. B. C. D.
第二节 书面表达 (共1题, 共25分)
假设你是李华,你的美国朋友Alice听说中国的中小学正在实施素质教育,来信询问有关情况。请你根据下表提供的信息,写封回信,谈一谈“素质教育”实施后你们学校生活发生的变化。
应试教育 |
素质教育 |
上课:听讲、做笔记 |
上课:课堂活跃,研究学习,能力培养,有时学生当老师 |
课外活动:做不完的作业 |
课外活动:开展各种类型的活动:唱歌舞蹈,球类活动,电脑学习,英语角…… |
晚上:继续做作业至深夜 |
晚上:看新闻,做实验,各学科讨论 |
注意:1.词数:100左右;
2.写信日期为2010年2月20日;
3.注意书信格式。
生词:exam-oriented education 应试教育
第二节:短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分)
此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行做出判断:如没有错误,在该行右边的横线上画一个“√”,如有错误(每行只有一个错误),则按下列情况改正:
该行多一个词:把多余的词用斜线(\)划掉,在该行右边横线上写出该词,并也用斜线划掉。
该行缺一个词:在缺词处加一个漏字符号(∧),在该行右边横线上写出该加的词。
该行错一个词:在错的词下划一横线,在该行右边横线上写出改正后的词。
注意:原行没有错的不要改。
One day Mrs. Smith went shopping. Since she came back 76.
home, she said to her husband, “I saw beautiful dress in 77.
a shop this morning. It costs fifty pounds.” “Fifty pounds to 78.
a cotton dress? That is very much!” But every evening Mrs. 79.
Smith spoke only the dress, and at last, after a week, 80.
her husband said, “Oh, buy the dress!” She was very happy. 81.
But the next day evening, when Mr. Smith returned home and 82.
asking, “Have you got the dress?”, she said, “No.” “Why not?” 83.
he said. “Well, it is still in the window of the shop in a 84.
week. I think, nobody else want this dress, so I don’t 85.
want it either!”
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