8.图1是截取人体某部位连通的三种血管的片段,其中的血液依次流经
A.①→②→③ B.③→②→① C.②→③→① D.③→①→②
7.下列对青春期特征的描述,不正确的是
A.心肺等器官的功能明显增强 B.身高突增
C.男孩出现遗精,女孩会来月经 D.男孩往往比女孩更早进入青春期
6.从平衡膳食的角度来看,下列早餐食谱中最为合理的是
A.两个馒头、一杯可乐 B.一个鸡蛋、一杯开水
C.两个鸡蛋、一杯鲜橙汁 D.一个鸡蛋、一个馒头、一杯鲜橙汁
5.人体消化食物、吸收营养物质的主要场所是
A.食道 B.胃 C.小肠 D.大肠
4.胎儿通过下列什么结构从母体中获得所需要的营养物质和氧
A.口腔和脐带 B.体表和胎盘 C.胎盘和脐带 D.鼻腔和胎盘
3.绿色植物进行光合作用的场所是
A.叶绿体 B.线粒体 C.细胞壁 D.细胞核
2.没有根、茎、叶等器官分化的植物类群是
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
1.在荔枝果肉细胞中,储存糖分的主要结构是
A.细胞壁 B.细胞核 C.液泡 D.细胞膜
61.元素R的气态氢化物化学式为HxR.在标准状况下,8.5gHxR气体的体积是5.6L。将5. 1gHxR气体通入200ml 0.75mol/L的CuCl2溶液中正好完全反应,并生成黑色沉淀.
(1)求HxR的相对分子质量;(2)推断x值,并确定R元素的名称。
北师大南湖附校高一第二学期期末复习专题一练习
60.动手实践:某同学做同周期元素性质递变规律实验时,自己设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象(见下表,表中的“实验方案”与“实验现象”前后不一定是对应关系)。
实验步骤 |
实验现象 |
① 将镁条用砂纸打磨后,放入试管中,加入少量水后,加热至水沸腾;再向溶液中滴加酚酞溶液 |
A.浮在水面上,熔成小球,四处游动,发出“嘶嘶”声,随之消失,溶液变成红色。 |
② 向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水 |
B.有气体产生,溶液变成浅红色 |
③ 将一小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中 |
C.剧烈反应,迅速产生大量无色气体 |
④ 将镁条投入稀盐酸中 |
D.反应不十分剧烈;产生无色气体。 |
⑤ 将铝条投入稀盐酸中 |
E.生成白色胶状沉淀,继而沉淀消失 |
⑥ 向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至过量 |
F.生成淡黄色沉淀。 |
请你帮助该同学整理并完成实验报告。
(1)实验目的:研究 元素性质递变规律。
(2)实验用品:
试剂:金属钠,镁条,铝条,稀盐酸,新制氯水,新制Na2S溶液,AlC13溶液,
NaOH溶液,酚酞溶液等。
仪器和用品:① ,② ,③ ,试管夹,胶头滴管,镊子,小刀,玻璃片,砂纸,火柴等。
(3)实验内容: (填写与实验步骤对应的实验现象的编号和①②的化学方程式)
实验内容 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
⑥ |
实验现象(填A~F) |
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① ,② ,
(4)此实验的结论:金属性比较: ,
非金属比较: 。
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