0  281570  281578  281584  281588  281594  281596  281600  281606  281608  281614  281620  281624  281626  281630  281636  281638  281644  281648  281650  281654  281656  281660  281662  281664  281665  281666  281668  281669  281670  281672  281674  281678  281680  281684  281686  281690  281696  281698  281704  281708  281710  281714  281720  281726  281728  281734  281738  281740  281746  281750  281756  281764  447090 

1. 单项填空:语言文化 真实情景 突出运用

单项选择题考查要点突出,覆盖面广,没有刻意追求语言形式与结构的繁杂,而是强调考生在各方面的实际运用能力,难度与去年基本相同;强调在注重实用性的基础上,将语法、词汇、习惯用语等语言项目的测试融入真实的情景之中,体现了语言的交际功能。例如第7小题,–What’s that noise? –Oh, I forgot to tell you. The new machine ______. A. was tested  B. will be tested  C. is being tested  D. has been tested 解析:本题答案选C。在这里并没有出现具体的时间状语,解题的时候要求考生对本题所创设的语境进行仔细地分析可以得知,新机器的检测正在进行中,因此本题正确答案为C。强调语言知识在情景中的灵活运用,以及考生对语句结构的理解及其语言综合运用能力仍将是今后高考测试的重点,也是今后高考命题的一大趋势。单项填空的主要考点有:基础语法知识;语法知识的运用能力;词组的搭配和习惯用法;对词义的正确理解,即词义辨析;情景交际用语等。考生要做好这个题型,主要应该从以下几个方面入手:1)细心审题,看清题干和四个选项,在充分理解题干的基础上答题。2)解析题干,努力发现所考查的知识点并揣摩命题者的意图。

3)要特别注意题干所提供的特定语境的作用,单项填空就是利用语境来考查考生灵活运用语法知识的能力。4)确定为答案的选项必须在意义上和语法上都能成立。5)对于考查词汇辨析、短语的题目要同时注意句子的意义和结构搭配。6)在做交际用语的题目时,注意排除母语的干扰。

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3. 注重语境设置,避免纯知识性考查    本卷对新课程理念下的课堂教学有很强的指导意义。相信在今后的中学外语课堂教学中,孤立地教单词、句子的现象会越来越少,更多的教师会在平时的教学中突出语言实践,加强对学生语言综合运用能力的培养,重视英语课堂中围绕某一话题的讨论、辩论等活动,培训学生用英语思维、分析并解决问题的能力,着重训练学生在具体语境中运用基础知识的能力。    4. 注重贴近学生生活实际,体现“以人为本”的理念

   本卷在材料的选择和考题的设计上,从现阶段高中生掌握英语的总体能力和实际水平出发,试题的内容也贴近学生学习和生活实际,切实贯彻了“以人为本”的理念。试卷以考查广大学生的基本能力为出发点,所选取的知识点既有较广的覆盖面,又有合理的难易梯度。较好地处理了考查对常用词汇的掌握与考查从上下文推断词义的能力之间的关系,以适应不同能力层次考生的需求。这既有助于激发广大学生的学习积极性,更有助于体现中学素质教育的要求。

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第三节:书面表达 (满分30分)

   人们完成工作的方式通常有两种:独立完成和合作完成。两种方式各有特点。请你以“Working Individually or Working in a Team”为题,按照以下要点写一篇英语短文:

1.    独立完成:自行安排、自己解决问题。

2.    合作完成:一起讨论、相互学习

3.    我喜欢的方式和理由

注意:词数100-120,文章的题目和开头已给出(不计词数)。

Working Individually or Working in a Team

There are basically two ways to get work done.

写作思路:首先,认真审题,明确表达要点。今年书面表达同前几年一样,属于半开放式作文,是一常见题型--要求考生根据“Working Individually or Working in a Team”话题提示,从两方面进行阐述,并说明自己喜欢的方式及理由。

其次,列提纲,分段落,打草稿。明确表达要点之后,简要地列提纲,根据要点决定写三段式文章或两段式作文,并列出每一段的主题句。然后紧紧围绕内容要点打初稿,既不添枝加叶,又不遗漏要点。

再次,在初稿的基础上润色,恰当地使用一些高级词汇和句型,并且检查时态和单词拼写错误等。注意谴词造句必须符合语言规范,切忌硬译、乱译、避免中文式的英语或根据语法编造一些不地道的语言,扬长避短,注意语言的灵活运用。

最后,将修改过的文章誊抄到答题纸上,力求书写规范、卷面整洁。

这种形式是许多考生平时经常训练的一种文体,有一定的发挥余地,考生有话可说。若要写出好文章也不十分容易。其中比较有效的一种就是模板套用法。但对于成绩优秀的同学,切不可拘泥于模板,而是灵活运用模板力争写出闪光点。

重点词汇:work, individually, in a team ,solve problems, on their own, learn from ,discussion, prefer, efficiently.

重点句型:1.Opinions vary from individual to individual.

2.Some people believe that….

3.Others argue/hold the view that….

4.What’s more,…

5.Furthermore,….

6.What’s important is that….

7.Importantly,….

8.Personally, I prefer to ….

9.As far as I am concerned,….

10.From my point of view,…..

11.In this way, people can….

08高考英语试题命题分析 浙江卷

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第一节:单词拼写 (共10小题; 每小题1分,满分10分)

   根据下列句子及所给单词的首字母,在答题纸上按题号写出各单词正确的完全形式(每空限写一词)。

66.This cake t   delicious. Would you like a try?

67. Lucy was badly hurt in a traffic a    last week.

68. Yesterday Michael a     to his boss for being late.

69. These books b    to Sarah--- I must give them back to her.

70. Mum is cooking in the k    while Dad is watching TV.

71. About 71 percent of the earth’s surface is c    by water.

72. I u   go to bed at 10:00 p.m., but I stayed up till 11:00 last night.

73. Plants and a    , including humans, need food and water to survive.

74. He was p    of the Olympic Gold Medal he won for his country.

75. Each student is allowed to borrow two books at a time from the school l    .

答案:66.tastes 67.accident  68.apologized/apologised  69.belong  70.kitchen  71.covered   72.usually  73.animals  74.proud  75.library  

单词拼写的难度不高,与07年相当,主要考查动词,名词,副词,形容词和非谓语动词。66、68、69题考查动词,67、70、73、75题考查的是名词,71题考查的是非谓语动词,72题考查的是副词,74题考查的是形容词。另外,值得提醒的是做单词应该注意谓语动词的人称、时态一致如66和68题,名词注意单复数如73题,同时要注意分析句子成分,搞清要求填写的词在句子充当什么成分,如66题需要充当谓语动词,所以就不应写“Tasting”,74题这里需要一个形容词充当表语,所以就不应是“pride”.

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同步练习册答案