17．①与篇首女孩的短信和“我”的回复，形成首尾呼应的效果，使文章结构更加绵密。

②以“宝贝，今天可有唱歌的心情”回应了篇首的“我真的无歌可唱啊”，深化了“以

歌声回报世界的痛吻”的主旨。

［5分。第①点2分，其中“与篇首女孩的短信……”1分，“首尾呼应”或“结构绵密”1分。第②点3分，其中“以……回应……”1分，“深化主旨”1分，“以歌声回报世界的痛吻”1分。］

4.B(A．缺主语，删去“在”与“里”。C．句式杂糅，删去“所决定的”或删去“要看”

　　 后改“是由”。D．搭配不当，删去“的寿命”。)

3. C(A．“书籍”是郭小明写的，还是郭小明的，表意不明。B．“三个实验班和特长班”

　　 可以理解为“三个实验班和若干个特长班”，也可以理解为“实验班和特长班”一共为

　　 三个。D．到底是“政府肯定提议的这种态度正确”还是“政府认为戴晓文的提议正

　　 确”，不明确。)

2．D(“信马由缰”，比喻漫无目的的闲逛或随意行动。不能用来修饰“楼价飞涨”。A．“减

　　　　 免”，指减少或取消。与“税费”搭配恰当。B．“甄别”，指鉴别审查。对“业主”

　　　　 进行鉴别审查，符合语境。C．“源头活水”，现指事物发展的源泉或动力。这里指

　　　　 楼市发展的源泉和动力，恰当。)

1．D(缧绁léi／蓓蕾lěi；骁勇xiāo／饶舌ráo；皈依ɡuī／大阪bǎn；孝悌tì／缔结dì。

　 A．倩影qiàn／菁华jīnɡ；侗族／胴体dònɡ；拜谒yè／碣石jié；沏茶／亲戚

　 qī。 B．楔子／歇息xiē；炽热／整饬chì；教唆／梭子suō；绽放／蘸酱zhànC．睥 睨／媲美pì；木讷nè／老衲nà；褪色shǎi／吝啬sè；湍急tuān／喘息chuǎn)

2010．5．24)