14. (10义乌)现有五瓶失去标签的溶液A、B、C、D、E,它们分别是氢氧化钠、氯化钠、氯化铜、氯化钡、稀硫酸中的一种，某同学不用其它试剂，用如下实验加以鉴别。

　 第一步：通过观察发现E溶液呈蓝色，其它溶液均为无色；

　 第二步：取少量A、B、C、D溶液，分别滴加E溶液，现象为：A溶液中出现白色沉淀，B溶液中出现蓝色沉淀，C和D溶液均无明显现象；

　 第三步：取第二步中产生的蓝色沉淀，滴加C溶液后沉淀消失。

　 则：(1)A溶液中溶质的化学式是　 __ __ __ __；

　　 　(2)写出B和E反应的化学方程式：　 __ __ __ __ __ __。

1.6吨　　　 X

　　 80∶160＝1.6吨∶X

　　　 X＝3.2吨

　　 答：可生成硫酸铜3.2吨。

　　 (4)368

13．(1)+1　　 (2)②

　　 (3)设可生成硫酸铜质量为X，则

　　 　　CuO+H₂SO₄＝CuSO₄+H₂O

　　 　　80　　 　　160

13．(10绍兴)下图是用铜粉氧化法生产氧化铜的流程图。据图回答下列问题：

(1)铜粉灼烧后可能有氧化铜和氧化亚铜两种物质。氧化亚铜(Cu₂O)中铜元素的化合价是________价。

(2)已知氧化亚铜和稀硫酸反应可生成硫酸铜和铜。假如固体1中只含有铜的氧化物，下列推理合理的是___________(填序号)。

①固体1中加入稀硫酸，若溶液呈蓝色，说明该固体中一定有氧化铜

②固体1中加入稀硫酸，若有红色沉淀物，说明该固体中一定有氧化亚铜

(3)将得到的1.6吨氧化铜全部转化为硫酸铜，可得硫酸铜多少吨?(CuO+H₂SO₄＝CuS0₄+H₂O)

(4)若用贴有如图标签的浓硫酸100毫升可配制溶质质量分数为49%的硫酸溶液_____克。

12．硫酸铜　　 白色沉淀部分溶解

12．(10绍兴)有一包白色粉末，可能是由硫酸铜、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种组成，为检验其中的成分，经实验得到下表，请完成相关内容。

11．(1)CO(或H₂或C)(2分)

　　　 (2)氧气和水(2分)

　　　 (3)设需要10%的硫酸铜溶液的质量为x

　　 Fe　 +　 CuSO₄===FeSO₄+Cu　　 (1分)　　

　　 160　　　 64　　

　　 10%x　　 16千克

　　 160﹕64＝10%x﹕16千克　　 (2分)

　　　 x＝400千克　　 (1分)

11．(10衢州)构建知识网络是一种重要的学习方法。图为某同学绘制的铁的化学性质网络示意图。请分析回答下列问题：

　　 (1)反应①中可用　 ▲　 (填化学式)作还原剂；

　　 (2)反应②导致每年有大量的钢铁锈蚀，为阻止该反应的发生，人们常采用在钢铁表面涂刷油漆或镀上其它金属等方法。这两种方法的共同原理是阻止钢铁与　 ▲　 接触；

　 (3)早在西汉时期，我国劳动人民就利用铁与硫酸铜溶液反应制取铜，称为“湿法炼铜”，即反应③，若用该方法制得铜16千克，理论上需要溶质质量分数为10%的硫酸铜溶液多少千克?

10．②用洁净的玻璃棒蘸取少量上层清液，滴在pH试纸上，并与标准比色卡对照

　　 ③Ca(OH)₂+CO₂＝CaCO₃↓+H₂O　 钙离子(Ca²⁺)

　　 (NH₄)₂C₂O₄+CaCl₂＝CaC₂O₄↓+2NH₄C1

10．(10绍兴)某科学兴趣小组成员在查阅资料时了解到：牙膏除主要活性成分外。还有约占牙膏成分50%的CaCO₃[或Si0₂、Al(OH)₃、CaHP0₄]等摩擦剂和保持牙膏湿润的甘油等物质。于是对自己牙膏中的摩擦剂是什么产生了兴趣。

[建立假设]我牙膏中的摩擦剂有碳酸钙。

[进行实验]

①取2厘米长牙膏于小烧杯中，加入10毫升蒸馏水，充分搅拌，静置一段时间，分离上层清液和沉淀，待用；

②用pH试纸测定所得溶液的pH大于7，正确的操作方法是____________________；

③取少量沉淀物，加入过量的稀盐酸，沉淀全部溶解并有大量气泡产生，将产生的气体通入澄清的石灰水中，澄清的石灰水变浑浊。写出澄清石灰水变浑浊的化学反应方程式____________。

[实验结论]我牙膏中的摩擦剂一定有碳酸钙。

[反思交流]有同学指出上述实验没有对__________是否存在进行检验，因此，实验结论不成立。

　[拓展延伸]资料表明可以利用钙离子与草酸根离子(C₂O₄^2-)结合产生草酸钙沉淀来检验钙离子。请写出草酸铵[(NH₄)₂C₂O₄]溶液和氯化钙溶液反应的化学反应方程式________________。