31.对材料理解正确的是

　A．人们对“美人鱼”认识是对现实存在“美人鱼”的反映

　B．童话中的“美人鱼”体现了安徒生主观能动性的随意发挥

　C．“美人鱼”雕像是社会实践的产物，体现了人的主观能动性

　D．人们心中的“美人鱼”是一个感性形象，他只是感性认识的产物

30.材料表明

　A．安徒生的童话世界是客观存在的。

　B．人们心中的“美人鱼”形象是以“美人鱼”雕像为基础

　C．人们对“美人鱼”认识的差异性，源于一定的主客观条件

D．安徒生心中的“美人鱼”是主观思维的产物，缺乏客观基础

25.(2010山东卷)有一首英语儿歌这样唱道“告诉我为什么星辰闪耀，告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀，因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词：“核聚变让星辰闪耀，向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了

①唯物主义与唯心主义的区别　 ②直接联系与间接联系的区别

③科学精神与宗教精神的区别　 ④可知论与不可知论的区别

A.①③　　 　B.②④ 　　C.②③　 　　D.①④

解析：选A。注意“上帝” 与“核聚变” “向性运动”，体现①③；②④与题意不服。

(2010重庆卷)正在上海世博会丹麦馆展出的“美人鱼”雕像，是根据安徒生童话中的“美人鱼”形象创作的，许多孩子都是读者安徒生童话长大的，但因为成长背景，生活西索等差异，每个人心中都有一个不同的“美人鱼”形象。回答30--31题。

22．在创建美好城市的过程中，人们以前对老旧基础设施一律拆除，今天却有了新的处理方式。如上海江南造船厂的老厂房被改造成世博会展馆，英国的电话亭被改造成微型图书馆、美术馆，美国芝加哥的空中铁路被改造成空中花园，荷兰的旧水塔被改造成舒适方便的别墅。人们这种处理方式变化的哲学依据在于

①观念创新可以促进事物价值的转换与创造

②观念创新为事物价值转换提供了根本途径

③事物价值的转换取决于认识的发展性

④事物价值的转换依赖于事物属性的多样性

A．①②　　 B．②③

C．①④　 D．③④

解析：②、③观点都是错误的，事物的变化、发展都是以自身固有的规律为基础的，人的意识不能起到决定作用。正确答案：C

(2010山东卷)24.图7既可以看成正在对视的两个人，也可以看成一个酒杯。这表明

A.运动是客观事物的固有属性和存在方式

B.人们的认识结果是由认识的主体决定的

C.意识对客观世界的反映是主动而有选择的

D.人们的认识活动可以能动地改造客观世界

解析：选C。题干中说“既可以看成-----也可以看成-----”，说明选项应该是意识活动，排除A；BD说法错误。

20.“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于

①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学

②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括

③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展

④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用

A.①②　　　 B.②③　　　 C.②④　　　 D.③④

解析：“哲学是科学之科学”的观点是错误的。科学研究需要哲学来做指导，钱学森并没有主张强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展。正确答案：C

(2010新课标卷、辽宁卷、湖南卷、陕西卷)

29.(2010四川卷)从哲学的角度看，与下列材料寓意相符的是

　 　　范氏之亡者，百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负；以椎毁之，钟况然有音，恐人闻之而夺已也，遽掩其耳。恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖矣！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　-------《吕氏春秋·自知》

A.天行有常，不为尧存，不为桀亡

B.心外无物，天下无一物非吾度内者

C.不知周之梦为蝴蝶与，蝴蝶之梦为周与

D.若在理上看，则虽未有物，而已有物之理

答案：B

解析：本题考查学生对唯物主义基本派别的认识，考查了学生提取、解读有效信息的能力。难度较大。材料《吕氏春秋·自知》中的“得钟者”犯了主观唯心主义错误。A项和D项都是唯物主义的观点，而C项属于不可知论。B项是主观唯心主义的观点，所以，应该是B。解答本题的关键是弄清题干材料和四个选项所蕴含的哲理。

(2010新课标卷、辽宁卷、湖南卷、陕西卷)

26.(2010江苏卷)马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持了

A.实践的观点　　　　 B.革命的观点　　　 C.阶级的观点　　 D.历史的观点

[解析]基础题

[答案]A

(2010安徽卷)10图1漫画《招聘》启示我们

A．要充分发挥主观能动性

B．要勇于挑战和敢于创新

C．要抓住时机，促成飞跃

D．要坚持一切从实际出发

分析：试题以漫画为背景材料，考查考生从漫画中获取和解读信息的能力，引导考生自觉培养人文素养。解答漫画类题首先要对漫画正确解读，明确漫画讽刺什么或颂扬什么，在此基础上调动和运用所学知识作答。漫画《招聘》意在讽刺某招聘单位不顾自身实际和社会责任，故意提高招聘条件，违背了一切从实际出发原则，故正确选项为D。

25.(2010江苏卷)唯物主义和唯心主义是哲学史上的两个基本派别，唯心主义者都主张

A.事物是感觉的集合　　　　　　 B.事物是理念的影子

C.意识是世界的本原　　　　　　 D.世界是不可认识的

[解析]基础知识考查。能力要求低。学生对主体知识的把握。

[答案]C

24.(2010江苏卷)“双百”人物具有崇高的社会理想、坚定地道德信念、忠诚的爱国之心和忘我的奉献精神。这表明

A.理想信念对“双百”人物的成长起决定作用

B．世界观是人们自觉形成的哲学理论体系

C.世界观对人们认识世界和改造世界具有指导作用

D．培养道德模范是社会主义精神文明建设的根本任务

[解析]本题为综合考查。《文化生活》与《哲学生活》的结合。A\D从文化生活的角度进行分析但是表述错误；B\C从哲学角度分析，考查世界观与哲学的关系。能级要求理解。

[答案]C

28.(2010江苏卷)右图漫画(你的心境)所体现的哲理是

A. 人们在意识指导下自发改造客观世界

B. 意识是脱离客观存在的主观映象

C. 意识在特定条件下决定和控制客观对象

D.意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用

[解析]考查意识。A\B\C\表述不正确

[答案]D