0  282524  282532  282538  282542  282548  282550  282554  282560  282562  282568  282574  282578  282580  282584  282590  282592  282598  282602  282604  282608  282610  282614  282616  282618  282619  282620  282622  282623  282624  282626  282628  282632  282634  282638  282640  282644  282650  282652  282658  282662  282664  282668  282674  282680  282682  282688  282692  282694  282700  282704  282710  282718  447090 

5. 答案形式要符合提问方式。不同类型的问题要求有不同形式的回答,不能仅仅为了答案的简洁而忽略了问题与回答在形式上的对应。如原文中提问方式为“why”,那么就要用“because”引导的从句来回答。

答题时值得注意的是:根据语境、先定词义、后定词形。因此首先得纵观全文,围绕中心意思,综合考虑来确定词义,保证所填的词符合全文的大意。查读相关的段落或词句时,应仔细对照留有空格的句子或问题,找出充足的依据来确定该空格应填词的词义。所填的词还必须符合语法正确的原则,必须从词语搭配、句型结构以及人称、时态、语态上来判定所填词的正确形式,所填的词以实词为主,有些要填的词可以从原短文中直接找到答案。

第一个问题是细节题,询问John过着怎样的一种生活。由文中的句子John decided to keep living a simple life like everyone else. 可知:他的生活简朴。因此第一题可填入simple life.

第二个问题是推理题,文章开头说His college friends were looking for their first jobs, but he didn’t have to. John decided to keep living a simple life like everyone else.说明他想和别人一样过普通人的生活。很容易对这个选择疑问句作出回答,注意对选择疑问句的回答方式,不要画蛇添足。第2句的回答: He  wanted to look for a job.

第三个问题是细节题,根据John has helped 15 children from poor coun­tries all over the world…可知这个一般疑问句的回答:是No. (He helps other children.) / No, he doesn’t.

第四个问题是细节题,这是个反意问句,由文中的The child does not receive the money in cash(现金) The money pays for the child’s school expenses, food, medical care and cloth­ing.可知回答是No / No,he doesn’t.

第五个问题要求考生用短语或词填空,这是推理题,问:为什么John同小女孩的见面令他激动?题目中已给出了部分回答:Because he saw his money was well used and this made him_____________.短文 “When I met her, I felt very very happy,”  he said, “I saw that the money was used for a very good plan. It brought me closer to the child in a way that giving money alone cannot” 可以判断空里应填feel happy / closer to the child.

第六个问题是归纳总结题,要求考生在理解全文的基础上,对主人公的人品进行归纳评价。最合适的回答是:a kind(generous) person。

试题详情

4. 认真核查。完成所填的答案以后,再将原短文和补全后的短文或句子放在一起,审读一遍,上下对比参照,逐一检查所填的词是否符合原文主旨和细节,是否答非所问,是否仍存在语法、词汇拼写等错误,另外还有一点也要注意:如果对字数有要求, 是否符合要求。

试题详情

3. 简练作答。在基本确定了每道题的回答内容之后,就要用简练、准确的英语表达出来。注意回答问题时要切中要点,不要画蛇添足。组织答案时,注意避免语言错误,如:时态、主谓一致、句子结构和拼写等。如需引用原文,要作适当改动,最好不要整句照搬.

试题详情

1. 通读全文。做简答题的关键是要读懂原文,因此首先要通读全文、弄清楚段落大意及文章的中心意思以及作者的基本观点、态度,正确理解语境。

试题详情

35. 某校高二年级的同学就“扩大消费需求”做了专题调查,最后了解到如下情况:

(1)2009年我国实施鼓励消费的政策,全年汽车销售1364万辆,增长46.2%;商品房销售9.37亿平方米,增长42.1%;资.源.网.独.家社会消费品零售总额实际增长16.9%,消费对经济增长的拉动作用明显增强。2010年中央财政着力扩大居民消费需求,提高人们的消费能力,培育新的消费热点。

运用生产与消费的有关知识说明我国为什么着力扩大居民消费需求?(4分)

(2)同学们了解到:2010年中央财政着力扩大居民消费需求,继续提高农民收入、企业退休人员基本养老金、部分优抚对象待遇和城乡居民最低生活保障水平,增强居民特别是中低收入者消费能力。

结合政治生活说明我国政府特别关注提高广大中低收入者的消费水平的原因。(4分)

(3)同学们还了解到随着人们生活水平的提高文化消费将成为新的消费热点,结合文化生活知识,谈谈如何满足广大人民群众的文化消费需求?(4分)

试题详情

34. 低碳经济作为一种以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式,在全球共同应对气候变化的背景下应运而生,并被专家认为是一场涉及生产方式、生活方式和价值观念的全球性革命。为了应对日趋严重的环境问题和气候问题,实现可持续发展全世界都在采取相关行动。在2009年9月召开的联合国气候变化峰会上,国家主席胡锦涛宣布:中国争取到2020年单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年有显著下降。11月25日,国务院常务会议明确了到2020年中国控制温室气体排放的行动目标,并提出相应的政策和行动。与此同时,居民们的生活方式和消费观念也在发生革命性的变化,低碳生活理念逐渐深入人心。

根据所学知识回答上述材料中体现的哲学道理。(10分)

试题详情

33.2010年中央财政继续实施应对国际金融危机的一揽子计划,完成在建项目、加强薄弱环节、推进改革、改善民生、维护稳定方面都增加了投入;继续实施结构性减税政策,促进扩大内需和经济结构调整;继续优化财政支出结构,有保有压,把钱花在刀刃上,继续向“三农”、民生、社会事业等领域倾斜,支持节能环保、自主创新和欠发达地区的建设。

根据材料回答财政在国民经济发展中所起的作用。(6分)

试题详情

32.从汶川地震到玉树地震,自然灾害没有也不可能压垮我们坚强的中华民族,因为有伟大的民族精神在支撑着我们。在这种精神的支撑下,我们胜利地举办了北京奥运会,我们还将在这种精神的支撑下圆满成功举办上海世博会。

请回答:中华民族精神的核心是什么?为什么要弘扬中华民族精神?(6分)

试题详情

31.新疆和平解放60年来,在党中央的亲切关怀和自治区党委的领导下,坚持和完善民族区域自治制度,各族人民充分行使当家作主的权利,在共同团结奋斗、共同繁荣发展的大道上阔步前进,谱写了“汉族离不开少数民族资.源.网.独.家、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开”的民族赞歌。

 结合政治生活知识回答,民族区域自治制度有何优越性?(6分)

试题详情


同步练习册答案