8．[活动三：设计标语]为做好活动的宣传，请你设计一句宣传标语(2分)：

　________________________________________________　　　　　　　 _______________

7．[活动二：出谋献策]请为解决当地环境保护问题提出你的宝贵建议。(不少于两条)(4分)

建议一：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

建议二：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

6．[活动一：实地观察]留心观察学校周边的农村或社区环境，了解当地环境污染的状况，并把令你感受最深的情景，用简洁、精练的语言描绘出来。(4分)

镜头一：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

镜头二：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　

5．使用下面词语另写一段连贯的话(不少于50字)，至少用上其中两个。(4分)

承受　 扩展　 坚定　 成熟　 平静　 乐观　 企望

按要求完成第6至8题。

“环保”是一个永恒的话题，它是人类文明程度的显现，更是人类生存发展的基础。善待环境，人类的家园会更美好，生活会更幸福；漠视环境，人类将会受到无情的报复。班里组织了题为“我的环保行动”的综合性学习活动，请你积极参加。

4．联系上下文，仿照前面句子在横线处补充恰当的语句。(4分)