3、如图所示，光滑的斜劈放在水平面上，斜面上用固定的竖直板挡住一个光滑球，当整个装置沿水平面以速度v匀速运动时，以下说法中正确的是； ( 　　　　)

A、小球的重力不做功。　　 　　　B、斜面对球的弹力不做功。

C、挡板对球的弹力不做功。　　 　D、以上三种说法都正确。

2、一物体从A点静止出发，做匀加速直线运动，紧接着又做匀减速直线运动，到达B点时恰好停止。则在先后两个运动过程中：(　　　　 )

A、时间一定相同。　　　　　　　　　 B、平均速度一定相同。

C、加速度的大小一定相同。　　　　　 D、物体通过的路程一定相等。

Ⅰ、单项选择题

1、以下说法中，不正确的是：(　　　　 )

A、教练员研究运动员跑步的动作时，运动员可以视为质点。

B、作用力是弹力，则对应的反作用力也是弹力。

C、只要物体所受外力不为零，则物体的运动状态一定改变。

D、物体不受外力作用时，物体也可能保持运动状态。

15.(10分))．两个小球A和B在光滑的水平面上沿同一直线运动，A的质量为2kg，速度大小为6m/s，B的质量也为2kg，速度大小为12m/s，求下列两种情况下碰撞后的速度。

⑴ A和B都向右运动，碰后粘在一起

⑵ A向右运动，B向左运动，碰后粘在一起

16(10分)如图8-7-6，在水平地面上放置一质量为M的木块，一质量为m的子弹以水平速度v射入木块(未穿出)，若木块与地面间的动摩因数为μ．

求(1)子弹击中木块后与木块的共同速度 ；　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2)子弹射入木块后，木块在地面上前进的距离。

17(10分)、蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目.一个质量为60 kg的运动员，从离水平网面3.2 m高处自由下落，着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面5.0 m高处.已知运动员与网接触的时间为1.2 s.若把在这段时间内网对运动员的作用力当作恒力处理，求此力的大小.(g=10 m/s2)

18(10分)．如图所示，把质量m＝20 kg的物体以水平速度v0＝5 m／s抛到静止在水平地面的平板小车上．小车质量M＝80kg，物体在小车上滑行一段距离后相对于小车静止．已知物体与平板间的动摩擦因数μ＝0.8，小车与地面间的摩擦可忽略不计，g取10 m／s2，求：

　(1)物体相对小车静止时，小车的速度大小是多少?

　(2) 物体相对小车静止时，物体和小车相对地面的加速度各是多大？

　(3)物体在小车上滑行的距离是多少?

2009-2010学年度下期第二次月考

13．在《验证机械能守恒定律》的实验中，下列说法中正确的　　　　　　　 　。

A．要用天平称量重锤质量

B．选用重物时，同样大小、形状的重物应选重一点的比较好

C．要选用第1、2两点距离接近2mm的纸带

D．实验时，当松开纸带让重锤下落的同时，立即接通电源

E． 实验结果总是动能增加量略小于重力势能的减小量。

1 4．在“碰撞中的动量守恒”实验中，已测得A、B两小球质量m_A<m_B，

由实验所得结果如图8-7-7所示，图中M、P、N为小球落点位置，

O是斜槽末端重垂线的投影点，则图中O′是_______球(填“A”或“B”)

球心的投影点；A、B两球的质量之比是_______ 　

12.静止在水面上的船长为L、质量为M，一个质量为m的人站在船头，当此人由船头走到船尾时，不计水的阻力，船移动的距离是

A．mL/M　　　 B．mL/(M+m)　　　 C．mL/(M－m)　　　 D．(M－m)L/(M+m)

11．具有相同的动量，质量分别为2kg和3kg的两物体，受到相同的恒定阻力而逐渐停止，则停下来所需时间之比，经过的位移之比分别为

A. 　3：2，　 2：3 　　　　　　　　　　　B. 　1：1，　 3:2

C. 　4：9，　 9：4 　　　　　　　　　　　D. 　9：4，　 4:9

10.质量为m ₁=2 kg，m ₂=5 kg的两静止小车压缩一条轻弹簧后放在光滑的水平面上，放手后把小车弹开．今测得m ₂受到的冲量是10 N·s，则在此过程中，m ₁的动量的变化量是

A．2 kg·m/s

B．－2 kg·m/s

C．10 kg·m/s

D．－10 kg·m/s

9.质量为m的钢球自高处落下，以速率v₁碰地，竖直向上弹回，碰撞时间极短，离地的速率为v₂，在碰撞过程中，钢球受到的冲量的方向和大小为

A.向下，m(v₁－v₂)　　　　　　　　　 B.向下，m(v₁+v₂)

C.向上，m(v₁－v₂)　　　　　　　　　 D.向上，m(v₁+v₂)

8．一只小船静止在湖面上，一个人从小船的一端走到另一端(不计水的阻力)，以下说法中正确的是

A 人走得越快，则人获得的动量比船获得的动量大得越多

B 若人的质量小于船的质量，则人获得的动量大于船获得的动量

C 若人的质量小于船的质量，则人获得的动量小于船获得的动量

D 不论何种情况，人获得的动量数值上总是等于船获得的动量