3.下图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图。有关叙述正确的是
A.①②过程中都会发生细胞的增殖和分化
B.利用此过程获得的试管苗可能为杂合子
C. 此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性
D.在利用单倍体育种法培育优质小麦的过程中,不经过愈伤组织阶段
2.下列人类生命活动中,不发生膜融合的是
A.神经递质的释放 B.精子与卵细胞结合
C.葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞 D.胃蛋白酶的分泌
1.下面有关生物学实验的叙述中,正确的是
A.在蔗糖溶液中加入本尼迪特试剂,水浴加热后出现红黄色沉淀
B.鉴定蛋白质时,要用双缩脲试剂A液与B液各1ml混合,现配现用
C.对酵母菌镜检计数时,压在方格线上的细胞只计算左线和下线上的细胞数
D.观察黑藻叶绿体时,换用高倍物镜后,需要转动转换器以增加通光量
31.展板三(2分)
答案1:从历史回顾中引发的思考。(2分)
•在发展经济的同时,要克服工业化带来的弊端,保护生态环境。
•要克服城市化进程中因人口涌入带来的社会问题,创建和谐的社会环境。
答案2:缺乏历史感的思考。(1分) •要倡导低碳经济、低碳生活 其他答案。(0分)
[解析]测量目标:历史知识/知道历史事实、历史变迁之间的关联;材料处理/提取图片、表格、文字等材料中提取的信息;历史阐释/从不同的主题和观点解释历史事实、历史变迁;组织与交流/运用概述的方式进行组织。
考试内容:上海历史的变迁/近代上海市政的变迁/上海开埠与租界的市政、晚清华界的市政:清政府颁布的自治章程及其意义;上海历史的变迁/近代上海的经济发展与城市建设/经济的发展:贸易导向性经济的形成;民族工业的创建、城市建设的推进:近代都市取代老城厢的诸种表现;上海历史的变迁/近代上海文化的发展/引领风气的市民生活:石库门。
31.展板二(2分)
答案1:从政治、经济层面归纳并举出相关史实。(2分) •改革开放,浦东开发
•中国经济发展,上海抓住机遇
答案2:仅列出相关史实或仅作归纳。(1分) •浦东开发开放
其他答案,回答与问题无关或仅笼统回答。(0分) •城市进一步发展
31.展板一 图片素材(2分)
答案1:时间、主题上与题意相符合的答案。(2分)•煤气灯的图片;电车的图片•柏油路的图片;石库门的图片 其他答案。(0分)选材说明(4分)
答案1:符合示例表述,从城市建设角度回答。(4分)
•建立城市公共照明系统;建立城市交通系统 •建立城市道路系统;改善城市居住条件
答案2;与示例表述不同,但基本符合题意的说明。(2分)•夜生活成为可能;方便了人们出行
•方便了人们出行;出现了具有海派特色弄堂文化 其他答案: 同义反复或未作原因说明(0分)
•街灯经历了从煤气灯到电灯的转变 原因分析(3分)
答案1:从制度建设层面进行归纳,举出相关史实。(3分)
•另一方面,城市管理制度建立,如颁布《城镇乡地方自治章程》
•另一方面,借鉴租界管理模式,如“总工程局”的成立
答案2:进行了归纳但无史实的例证。(2分) •城市管理制度的建立
答案3:仅举出有关史实。(1分) •工部局的出现
其他答案:回答与问题无关或仅笼统回答。(0分)
31. “城市,让生活更美好”
2010年世博会在上海召开,中国人百年梦圆。为体现上海城市变迁的历史,学校组织了图片展,请你按示例完成以下展板。(13分)
30.(2010 上海卷 历史试题)1949年后,中国积极主动的融入世界。将下列重大外交事件按时间排列,正确的是
①重返联合国 ②中美关系正常化 ③参加万隆会议 ④加入世界贸易组织
A.③①②④ B.③②①④ C.①②③④ D.②①③④
解析:重返联合国在1971年;中美关系正常化在1972年;参加万隆会议在1955年,加入世贸在2001年,故选A。
29.(2010 上海卷 历史试题)一个历史事实可以有若干事件构成,事件又可以由若干小事件构成,由此可以排出一系列事件的等级或层次,下列选项符合上述说法的是
A.经济全球化--西欧一体化--欧元启用
B.《王位继承法》--《权利法案》--光荣革命
C.苏联的现代化道路--新经济政策--社会主义工业化
D.中途岛战役--斯大林格勒战役--阿拉曼战役
解析:A。题干中明确指出事件之间有等级或层次,B选项中光荣革命后为了限制国王的权力,相继通过的《权利法案》和《王位继承法》;C选项中,应该这样描述,1917年十月革命后,苏维埃俄国走上了一条不同于西方资本主义的现代化道路。经过国内战争和新经济政策的国度,从20年代中期起,在斯大林的领导下,苏联开始了大规模的“社会主义工业化”建设。D选项中,三大战役是二战后不同战场的转折点,并列关系。
28.(2010 上海卷 历史试题)1978年真理标准问题的大讨论,直接推动了中国社会全面的
A.体制改革 B.拨乱反正 C.经济建设 D.对外开放
解析:B。此题考察第6分册第22课伟大的历史转折,关于真理标准问题的讨论,打破个人崇拜和教条主义的精神枷锁,对于党的指导思想和实际工作的拨乱反正,产生巨大影响。
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