2、如何建设社会主义政治文明：

(1)最根本的是要：坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。(本质特征))

①党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证；

②人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求；

③依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略(这就要依法执政、立法、行政、司法)

(2)坚持四大民主制度：①人民代表大会制度；②中共领导的多党合作和政治协商制度；

③民族区域自治制度；④基层民主管理制度(人民直接行使民主权利)

1、社会主义民主政治的特点和优势：

国家的一切权力属于人民；党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一；民主内容与形式的统一，即真实性内容与多样性形式的统一，公民权利与义务的统一。

中共执政方式(考点)：科学执政、民主执政、民主执政。

[注]中共依法执政≠政府依法行政。法律是在党领导下由人大制定的，是党和人民意志的统一。

2、how：如何监督政府(考点)：

(1)一靠健全的监督机制(民主和法制两个机制)--这是监督权力的关键所在；

(2)二靠全面的监督体系--包括行政系统内部监督和行政系统外部监督。

①行政系统内部监督：指上级政府、政府内部监察部门、法制部门、审计部门的监督；

②行政系统外部监督：指人大及其常委会、中国共产党的监督、政协、司法机关、社会舆论、公众的监督。

[注]政府正通过政务信息公开制度(“阳光工程”)自觉接受监督。(意义p48)

1、why：为什么要监督政府(考点)：

(1)必要性：①我国权力属于人民。②权力是把双刃剑。所以要加强监督，才能保障人民利益。

(2)意义(考点)：政府接受监督，是坚持依法行政的必要保证。

①才能提高行政的水平和效率； ②才能防止权力滥用，保证清正廉洁；

③才能作出正确决策；　　　　 ④才能真正建立一个对人民负责、为人民服务的政府。

(1)民主选举：

要珍惜民主选举权利：why

A、选民参与民主选举的素养(态度和能力)，是影响选举效果的重要因素。

B、是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。

C、怎样行使选举权，是公民政治参与能力的体现，也是公民政治素养高低的重要标志。

(2)民主决策：①间接参与民主决策的方式(考点)：通过民主选举产生代表进入决策机关，实现间接参与决策。

②直接参与民主决策的方式(考点)：社情民意反映制度、专家咨询制度、公示制度、听证制度。

[注]：召开听证会应邀请专家、人大代表、政协委员、各界代表、决策机关代表等人参加。

③公民参与民主决策的意义(考点)：

公民参与民主决策具有重大意义。首先，有助于决策者充分反映民意，体现决策的民主性；其次，有助于决策广泛集中民智，增强决策的科学性；再次，有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；最后，也有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。A、有助于决策者发扬民主，推进决策民主化；B、有助于决策者发扬民主，推进决策科学化；

C、有助于公民自觉落实决策；　　　　　　　 D、有助于公民提高政治参与的热情和能力。

(3)民主管理(村务/社区事务)：--即村民自治和居民自治

村民自治和居民自治的意义(考点)：

这是基层民主中，公民参与政治生活的重要形式。也是社会主义民主最广泛而深刻的实践。必须作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进。

发展基层民主，保障人民享有更多更切实的民主权利，是我国发展社会主义民主政治的重要内容。实行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效的途径。

(4)民主监督：(特指监督国家机关及其工作人员的权利)

①民主监督的内容(考点)：①批评权和建议权(当国家机关未切实履行职责时用)、②申诉权(当公民对处分、判决不服或受不公正待遇时用)、③检举权和控告权(当国家机关有违法、失职行为时用)

②民主监督的方式(考点)：

A、信访举报制度(直接向国家机关或工作人员反映问题)；

B、人大代表联系群众制度(向人大代表反映问题)；

C、舆论监督制度(向媒体披露问题。媒体优势：透明度高、威力大、影响广、时效快);

D、其他新形式：监督听证会、网上评议政府、民主评议会等。

③公民参与民主监督的意义(考点)：

A、有利于消除腐败现象、克服官僚主义，改进国家机关及其工作人员工作；

B、有利于维护国家利益和公民合法权益；

C、有助于激发公民关心国家大事的主人翁精神。

How：公民必须勇敢地、必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。负责地行使监督权(即依法依规、有序参与)。

(1)坚持法律面前一律平等原则。

[注]：这不是要求立法平等，而是要求适法平等。即要求做到：

①任何公民都平等享有权利和履行义务(非指任何公民都享有同样的权利和履行同样义务)；

②任何公民的合法权利都受到保护；　 ③任何公民的违法犯罪行为都要受法律制裁

(2)坚持权利与义务相统一的原则；

[注]：权利与义务的关系(考点)：不可分离：

①在法律关系上，权利和义务相对应而存在。公民在法律上既是权利的主体, 又是义务主体；

②权利的实现需要义务的履行。没有无权利的义务，也没有无义务的权利。

(3)坚持个人利益与国家相结合的原则。

[注]：在中国，这二者利益根本上一致。不一致时个人利益要服从国家利益。

推动社会主义文化大发展大繁荣 1、what含义(考点)：

(1) 在当代中国，发展先进文化，就是发展中国特色社会主义文化。即发展以马’义为指导，以培育四有公民为目标、面向现代化、面向世界、面向未来，民族的、科学的、大众的社会主义文化；

2、how：如何发展先进文化(考点)：推动社会主义文化大发展大繁荣

(1)根本目标和根本任务是：培育四有公民(有理想、有道德、有文化、有纪律)，提高全民族的科学文化素质和思想道德素质。

(2)根本要求和根本保证是：坚持先进文化的前进方向。

[考点]：坚持先进文化的前进方向，关键是坚持马克思主义的指导。

在当代中国，牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系是引领中国先进文化前进的旗帜。在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。这个理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，是马克思主义中国化最新成果。

(3)极为重要的任务：建设社会主义核心价值体系　　　　　　

推动社会主义文化大发展大繁荣，必须大力建设社会主义核心价值体系。马克思主义指导思想(灵魂)，中国特色社会主义共同理想(主题)，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(精髓)，社会主义荣辱观(基础)，构成社会主义核心价值体系的基本内容。

(4)要立足于发展中国特色社会主义实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新，以满足人民群众日益增长的精神文化需求，丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。

(5)中心环节是：思想道德建设。

特别是要树立社会主义荣辱观

社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义道德规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征。它为社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德选择、判断是非得失，提出了最基本的价值取向和行为准则。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。它贯穿于社会生活的各个领域，表现在社会生活的方方面面；既凝聚着中华传统道德的精华，又融入了当代中国的时代精神，既有先进性的导向，也有广泛性的要求。

(6)极为重要的任务是：弘扬中华民族精神。

(7)重要任务是：发展教育、科学、文化事业和文化产业(教育有基础性、先导性、全局性影响)。

(8)广大人民：要加强思想道德修养和知识文化修养。要投身精神文明的创建活动。

政治生活；

3、how：如何弘扬中华民族精神(考点)：

(1)、最重要是发挥“主心骨”的作用((中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果，是我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的“主心骨”。有了“主心骨”，才能在全社会形成共同理想和精神支柱。)

(2)、必须继承中华民族的优良传统。

(3)、必须与弘扬以改革创新为核心的时代精神相结合。(民族精神与时代精神：相辅相成)

(4)、必须正确对待外来思想文化的影响。(以我为主，为我所用)

(5)、立足于中国特色社会主义现代化建设的实践。

2、why为什么要把弘扬中华民族精神作为文化建设的“极为重要”的任务(考点)：

(1)重要性：

①中华民族精神是中华文化的精髓。即中华文化的力量集中体现在中华民族精神的力量上。

②中华民族精神是中华民族之魂。即中华民族精神是维系各族人民共同生活的精神纽带；是支撑中华民族生存、发展的精神支柱；是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力。

(2)必要性(考点)：①弘扬民族精神，是提高全民族综合素质的要求。②弘扬民族精神，是增强国家竞争力的要求。③弘扬民族精神，是坚持社会主义道路的要求。

有没有高昂的民族精神，是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。弘扬和培育民族精神，是提升我国国际竞争力的重要保证。