8.设数列是等差数列,且是数列的前项和,则( )
A. B. C. D .
7.要得到函数y = sin的图象,只要将函数y = sin2x的图象 ( )
A.向右平移个单位 B.向左平移个单位
C.向右平移个单位 D.向左平移个单位
6.如图,在平行四边形中,下列结论中正确的是 ( )
A. B.
C. D.
5.在同一坐标系中,函数y =与y =的图象之间的关系是 ( )
A.关于y轴对称 B.关于x轴对称
C.关于原点对称 D.关于直线y = x对称
4.如图,一个空间几何体正视图与侧视图为全等的等边三角形,俯视图为一个半径为1的圆,那么这个几何体的全面积为 ( )
A. B.
C. D.
3.如果,那么下列不等式一定成立的是
( )
A. B.
C. D.
2.右图是某算法流程图的一部分,其算法的逻辑
结构为 ( )
|
|
C.条件结构
D.循环结构
1.设集合M ={-2,0,2},N ={0},则下列结论正确的是 ( )
A. B.N∈M C.NM D.MN
第二节:书面表达(满分25分)
61. 假设你是晨光中学的高中生李华。你校拟选拔一批优秀学生,利用暑期到晨曦希望小学为学生辅导英语。你希望参加此活动。请根据以下提示,用英语给校评选组写一封申请信:
● 对此活动的认识(如对本人、学生级社会的益处等)
●个人优势(如性格、独立生活能力、语言能力等)
●你的计划(如怎样进行辅导等)
注意:
1.词数不少于100;
2.可适当加入细节,以使内容充实、行文连贯;
3. 信的开头和结尾已给出,不计入词数。
参考词汇:
晨曦希望小学 Chenxi Hope School
Dear Sir or Madam,
I am Li Hua from Class One, Senior Two.
此处不能答题
Yours Sincerely,
Li Hua
2010年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)
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