4.“三个代表”重要思想

“三个代表”重要思想主要回答了21世纪“建设一个什么样的党，如何建设党”的课

题，是新的历史条件下加强党的建设的全面纲领，也是建设有中国特色的社会主义的思

想武器。“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新成果。

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3.邓小平理论

邓小平理论是中国社会主义建设的指导思想，它从中国建设实践出发将马克思主义与中

国建设社会主义的实际相结合，主张建设中国特色的社会主义，这是对马克思主义的最

大发展。全面整顿思想、尊重知识尊重人才、科学技术是生产力、实事求是、以经济建

设为中心、实行改革开放、坚持四项基本原则等一系列的论断，明确了社会主义建设的

方向。

特别提示

20世纪的重大理论成果应该说是救亡图存斗争高潮的产物。选择什么样的道路，应该

从自己的国情出发，毛泽东思想、邓小平理论是马克思主义与中国革命实践相结合的产

物。

2.基本认识

鸦片战争以后，西方列强的军事、经济、政治和思想文化侵略逐渐加深，中国开始沦为半殖民地半封建社会，先进人士围绕着向西方学习展开了广泛而深入的探讨，形成一次次思想解放的潮流和运动，推动了社会的进步和发展。

近代史上的每次重大的政治运动都以思想的解放为先导。改革开放以来的思想解放就带

来了现代化建设事业的蓬勃发展。

1.发展历程

(1)地主阶级的富国强兵的思想：鸦片战争期间林则徐、魏源等人提出了“师夷长技

以制夷”的思想，揭开了向西方学习、寻求救亡图存道路的序幕；洋务运动期间，

洋务派提出“中学为体、西学为用”“师夷长技以自强”的主张，迈出中国近代化

的第一步。

特别提示

近代的思想解放运动的主流是向西方学习，要注意与政治上的救亡图存的斗争。

(2)资产阶级的救亡图存的思想：资产阶级以资本主义为武器，包括维新派、革命派

和激进派。维新派，主张君主立宪，进行社会改革，发起维新变法运动，起到了

思想启蒙的作用；革命派，主张民主共和，以三民主义为旗帜进行暴力革命，领

导辛亥革命，推翻了清朝统治，建立了中华民国；激进派，以民主和科学为号召，

冲击封建专制统治，动摇了封建思想的统治地位，形成最宏大的思想解放运动。

(3)无产阶级的社会主义思想：以毛泽东、邓小平等为代表的中国共产党人将马克思

主义与中国革命与建设的实践相结合，取得了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代

表”重要思想等一系列重大理论成果，指引中国取得革命和建设的丰硕成果。

2.基本认识

在生产活动的基础上人们改造自然的能力也逐渐增强，伴随与唯心迷信思想的斗争，唯

物思想产生并不断发展，反过来推动人们的社会生产活动。

1.演变历程

(1)战国时期的荀子，认为自然有自己的规律，主张“制天命而用之”。

(2)东汉前期的王充，对神学展开了深刻的批判，认为万物是由元气构成和“人死不为鬼”。

(3)南朝时期的范缜，从理论上给佛教以沉重打击，提出人的精神与形体是统一的。

(4)明清之际的王夫之，提出“气者，理之依也”和“天下唯器”的唯物观点。

思考讨论

唯物思想是人们在与自然斗争的基础上产生的，反过来也推动了科学技术的进步与发展。请结合史实进行说明。

提示：在春秋战国时期，伴随铁农具的推广，人们改造自然的能力增强，在总结生产斗争的基础上出现了荀子“人定胜天”的思想。这一思想的产生，推动了人们对自然的改造进程，也带动了自然科学的产生与发展；秦汉以来科学技术有了一定的发展，对自然和社会的认识有了更大进步，于是出现反对宗教迷信的唯物者，如王充、范缜等人。明清之际，王夫之等人的思想，又推动了科学的发展，也带来了“西学东渐”的开展。

2.儒家思想被尊崇的原因

(1)儒家思想之所以成为正统思想，主要在于其理论本身宣扬天人感应，道德规范，

提出大一统，迎合了封建专制主义中央集权的需要。

(2)儒家思想强调人们对社会的关注，具有强烈的社会责任感，也为广大民众所追求

与信仰。

(3)儒家思想有不竭的生命力还在于它能不断吸取其他思想的先进部分，也能根据社

会发展的需要进行适应性的调整，故为统治阶级所喜爱。

2.基本认识

百家争鸣，实际是春秋战国时期社会政治经济大变革在思想意识领域的反映。春秋

战国时期社会制度的巨大变革，旧的思想观念被打破，需要思想理论的重新认识，

百家争鸣就是思想领域对种种历史、现实问题斗争的反映。这一潮流的出现，促进

了文化思想的繁荣，推动了社会变革的进程。

思考讨论

法家主张“法治”，与我们今天所倡导的“依法治国”有何区别和借鉴意义？

提示：法家主张的“法治”思想，实际上是封建信条，服从于君主专制的需要，是控制

人民的工具；而当今倡导的“依法治国”，维护的是人民群众的利益，保证的是基本民

主权利，实现的是人民的基本权利。在今天，社会主义精神文明和民主法制建设，一方

面在健全法制，另一方面需加大执法力度，实现法律面前人人平等，真正实现依法治国。

4.“三个代表”重要思想

“三个代表”重要思想主要回答了21世纪“建设一个什么样的党，如何建设党”的课

题，是新的历史条件下加强党的建设的全面纲领，也是建设有中国特色的社会主义的思

想武器。“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新成果。

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